努力促进人的全面发展 

　　(一)促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求
　　马克思主义学说的基本出发点是人的全面发展，认为共产主义是以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式。
　　在马克思主义中国化的过程中，毛泽东、邓小平历来重视促进我国经济、政治、文化等各方面的全面协调发展，全面提高人的各方面的素质。江泽民在纪念中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出：“社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。”“我们建设中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展。”
　　促进人的全面发展，就是要提高人的全面素质。人的素质的提高，具体表现在思想道德素质和科学文化素质的提高，表现为人的思想和精神生活的全面发展。人的全面发展和人的全面素质提高是紧密联系在一起。人的全面发展是通过人的全面素质提高来实现的，而全面提高人的素质，目的就在于实现人的全面发展。因此，必须全面推进在全民族范围内的素质教育，并建立相应的制度保证，使全民族范围内的素质教育得到有效实施。
　　(二)人的全面发展与社会生产力和经济文化发展的关系
　　推进人的全面发展，同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活，是互为前提和基础的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无止境的历史过程，人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。这两个历史过程应相互结合、相互促进地向前发展。这一论述说明：人的发展同社会发展是互为前提和基础的，互为条件的；人的发展和社会发展都是逐步完善的渐进过程；这两个过程相互结合、相互促进。
　　[小结与重点]
　　1．中国特色社会主义文化建设的战略地位。 
　　2．“四个文明”建设的有机统一。
　　3．依法治国和以德治国的相互关系。
　　4．中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容，社会主义核心价值体系的主要内容。
　　5．人的全面发展和社会发展的关系。