教育局年终工作总结一、**年苏州教育十大亮点
（一）坚持三个重中之重，我市成为全国首个义务教育发展基本均衡地级市。**年，全市各级党委、政府坚持把义务教育作为教育工作的重中之重，把均衡发展作为义务教育的重中之重，把义务教育均衡发展作为年度政府教育目标责任考核的重中之重，共投入5亿元用于改善办学条件、提升办学内涵，确保了全国义务教育发展基本均衡县（市、区）督导评估认定各项工作真正落到实处，惠及义务教育阶段65.9万名学生、4.54万名教师。3月14日，市政府在常熟召开了迎检动员大会。4月18日，市教育局首次应邀参加教育部相关新闻发布会。5月18日，全国县域义务教育均衡发展督导评估认定现场会在张家港市召开，张家港市、常熟市、太仓市率先连片通过评估认定，成为“全国义务教育发展基本均衡第一县”。11月8日，昆山市、吴江区、吴中区、相城区、姑苏区和高新区通过教育部现场认定，我市真正成为全国首个义务教育发展基本均衡地级市。12月4日，省教育厅为市教育局记集体二等功。
（二）坚持以职业能力为本位，全国、全省职业技能大赛我市代表团均名列全省第一。**年，我市以创建省职教创新发展实验区为契机，以成就每一个职教学生的精彩人生为导向，在全国、全省技能大赛中再创佳绩。在国赛中，我市获得中职组23个一等奖、6个二等奖、1个三等奖，排名全省第一；在省赛中，我市获得77个一等奖、131个二等奖、109个三等奖，总分列全省第一。9月26日，在全省职业院校技能大赛表彰会上，省教育厅授予市教育局集体二等功。与此同时，我市坚持以赛促改，获批省现代职教体系建设试点项目35个，获批省高水平现代化职业学校立项学校9所，获批省品牌、特色专业17个、省职教高水平示范性实训基地27个、技能教学研究基地3个。坚持以赛促建，出台了《苏州市中等职业学校名师工作室建设与管理工作实施意见》，立项30个职业学校名师工作室和10个培育对象，并有9人获批省职教领军人才培养对象。
（三）坚持科研兴教，我市基教、职教荣获13个省首届教学成果特等奖，排名全省第一。**年省教育厅首次开评教学成果奖，评选范围覆盖基础教育、职业教育、高等教育，评选对象为在教学工作中做出突出贡献、取得显著成果的学校和教师近年来取得的优秀教学成果。该奖项每4年评选一次，只设特等奖、一等奖、二等奖3个等级。我市选送的88项成果有74个项目入围，获奖率达84%，获奖比例占全省13.2%。其中，基础教育类成果获特等奖10项，占全省25%；获一等奖14项，占全省11.8%；获二等奖27项，占全省11.8%；职业教育类成果获特等奖3项，占全省30%；获一等奖7项，占全省18.4%；获二等奖10项，占全省9.8%。这标志着我市以教育科研为先导，科学提高教育质量的内涵式发展战略取得显著成效。与此同时，我市还荣获5项省级精品课题、8项省级精品课题培育对象；叶圣陶教育思想研究所被正式列为省九个特色研究所之一。
（四）坚持公益普惠原则，我市新建、改扩建101所幼儿园，新增4万个学前教育学位。**年1月13日，周乃翔市长在政府工作报告中明确提出新建、改扩建101所幼儿园，切实缓解“入园难”问题。2月25日，在全市教育目标责任书签订仪式上，101所幼儿园名单正式确定并面向社会公示。市教育局专门成立项目建设推进领导小组，牵头协调工程管理，加强部门联动攻坚克难，每季度开展专项督导，全过程接受社会监督，确保软硬件并进及时启用。目前，该工程已有58所幼儿园投入使用，其他幼儿园均在建设中或通过立项年内开工，并入选苏州市十大民心工程和市级机关作风效能建设“五个最佳”的最佳项目推进。与此同时，5月2日，市政府转发了《苏州市学前儿童看护点建设管理暂行办法》，科学规范学前儿童看护点建设工作。预计今后2-3年，我市将新增4万个学前教育学位，惠及十多万家庭、牵动几百万民心，广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系将更为完善。
（五）坚持教师是教育的第一资源，我市加快教育人才高地建设步伐。**年9月9日，市委、市政府高规格召开全市教育人才工作会议，省委常委、市委蒋宏坤书记作重要讲话，市政府出台《关于加强教育人才队伍建设的意见》，在校外人才柔性使用、教师招聘、教师编制与岗位管理、绩效工资、教师培训经费等方面创造性地提出了新政策。为加快落实相关政策，我们配套出台《苏州市中小学校校外专家管理暂行办法》，启动校外专家库建设，规范校外专家进校园管理工作，并率先在直属学校基本实现基础教育阶段学校的校外专家总数不低于学校岗位总数的5%，职业学校的校外专家总数不低于学校岗位总数的20%，市财政1100万元专项经费全部落实到位。我们修订《苏州市姑苏教育人才计划实施细则》，经个人申报、审核推荐、材料评审、面试答辩、业绩展示、民