2015年度学期教研工作总结

2016年转瞬间就来到了，回顾我校教学研究工作，感觉忙碌，但是充实。依据市局和教研室的要求，我们深入开展课堂改革，积极开展教学研究，对我校的教学工作起到了促进作用。为今后更好地开展教研工作，我们队本学期的教研工作做如下总结：

一、 继续深入扎实地开展课堂改革

课堂改革既是市局要求，也是我们学校的重点工作，本学期我们将此项工作作为重中之重。我们具体做法如下。

1、 学习。

董校长率先垂范，先后多次到建昌高中观摩、研讨。走进他们的课堂，观摩他们的课堂模式、学生活动状况；参与大型公开课的研讨，参与由专家指导的课堂诊断；聆听专家报告，学习他们的教育理念、关于教师专业发展的策略的研究。

我们还多次到兄弟学校学习，董校长带队多次到xx中学学习，带回了先进的教学方式，学到了他们那里扎实、稳重、不疾不徐的教学态度，也感受到了“将课改进行到底”的决心。在xxx中学，我们学到了“稳扎稳打”的教学态度，研究了他们的教学流程。这些对我们在课改中的浮躁心理都起到了稳定的作用。让我们对课改有了新的认识。

2、 培训

为了让我们的课堂改革进行得更好，我们进行了多次培训。首先是导学案的设计培训。我们研究了建昌高中的导学案模式，结合初中学生的实际特点，确定了我们自己的导学案模式，确定下来后向全校教师推广，明确相关的要求。其次是关于导学案的使用以及课堂上的操做。再有就是在新的模式下的说课的培训，让老师们熟悉课堂模式并且尽量按新的模式说课。

我们的教师还参加了上级组织的各级各类培训，并且都能够写成总结上交到学校，进行下一级培训。

3、 采取必要的措施

我们布置了几项工作。首先是每周的导学案检查，目的是避免不用导学案就上课的现象。其次巡课制度，校长、主任每天巡查课堂，督促教师坚持课改；设立了班级日志，让学生记录每节课的课堂内容、使用导学案的情况、学生是否遵守纪律等等。这些措施都有效地督促了教师们坚持使用导学案和运用学校的模式教学。

二、 开展各项活动，提高教师的业务水平。

1、11月中旬，我们结合市局的优秀导学案评比组织了学校的导学案设计大赛，我们组织了班子成员封卷评比，评出了xx参加上一级评比。其中xx老师获得教研室好评，并在xx市数学教研会上进行示范解说。

2、11月下旬，我们组织了说课大赛。是在新模式下的说课。说课教师都做了充分准备，但是也发现了一些问题。比如在导学案模式下，如何说清楚重点突破，在什么情况下适时地点拨。为此我们特意培训，依据学校的模式，指导教师说课的内容、课件的设置与呈现、时间的安排等。

3、结合教研室和进校的活动，积极开展课题研究。课题来源于教学，让老师们发现问题，形成自己的科研课题，在教学实际中加以解决，最终形成教研成果。

4、组织每学期的全校教师的汇报课。汇报课从12月中旬开始，在一月上旬结束，准备每个教研组评出一名优秀教师予以奖励。目的是督促教师尽快适应课改、熟悉课改、融入课改。要求同题上课，教同一科目的教师上同一节课，使用相同的导学案，就是为了让彼此间互相学习、互相进步。

5、教研活动坚持经常。教研活动的目的就是解决教师在教学中发现的共性问题。我们的教研活动每两周一次，由入组领导督促、指导，对于本学科的课堂结构、本学科的导学案使用、如何指导学生语言的表达、学校的教学模式如何操作等多角度探讨，坚持组内听课活动，对于本学科教师的课堂结构、课堂语言、学生活动情况都进行研讨。解决了很多我们的困惑和难题。

三、取得的效果

首先，课改成果较为显著。教师们的观念在逐渐转变，上课教师讲课的时间在减少，教师的主导地位逐渐突出出来。从现在看，教师课改的积极性提高，学生的活动机会再逐渐增多，学生的语言表达能力在增强。课堂呈现出自主学习肃静、讨论合作热烈，当堂检测严肃的场面。

顺利通过了两次大型检查，并且都得到了上级领导的好评。

一个是省级的教育均衡发展督导。领导们重点查看了我们的实验设施，而我们的实验教学一直是严格按照要求做的，实验开出率达到了100%。通过检查，我们也注重了学校的艺术教育工作的开展，书法、剪纸、音乐课依旧受到了学生的欢迎，因而加xx市艺术教育成果展出活动中，我校代表xx市参加的展览。

一个是市局的十星学校创建活动。

学校的内部的网站建设进展迅速，教师要人人有博客，人人参加讨论组的讨论，要有题库。为此我们督促全体教师尽快完成了这项任务，这样，xx中学的教师博客群、讨论群就建立起来，发表博客、网上教研也成为了一种习惯。我们的这项工作受到上级领导的表扬。

建立了教师个人成长档案，每位教师都自己未来的发展进行了规划，写出个人的发展目标，使教师在自己的业务成长上有了明确的方向，对教师的个人成长应该起到相应的促进作用。

总之，我校的教研活动开展得还算丰富，能够和教学紧密联系在一起。既能够提高教师的业务素质，也为学校的教学质量的提高起到了应尽的作用。但是，我们的工作还存在一些问题，比如校本教研的开展还应该目的性更强，各种教学活动开展得更多、更好。

今后，我们xx中学要更加深入地开展教学改革，多角度地开展教研活动，为学校的声誉近最大的努力。