党建工作年终述职报告

下面是我们文秘114的小编给大家推荐的党建工作年终述职报告供大家参阅！

按照会议要求，现将一年来抓党建工作述职如下，请予评议。

一、xxxx年党建履职情况

（一）党建工作与教育教学管理有机融合

教育党建工作必须以教育教学管理为中心，要服务或服从于学校发展和师生成长，我们坚持“围绕教学抓党建、抓好党建促教学”的工作思路。一是党建工作以学校教育教学管理为出发点和落脚点。发挥广大党员和优秀青年教师的典型示范作用，让团队工作在德育教育中发挥主阵地的作用，实行每周“大队日”和“一班会”制度，每学年一载体，一月一主题，一周一件事，培养学生道德行为养成和社会主义核心价值观等爱党爱国的情操。实现教育教学中心工作和党建工作“齐步走”，杜绝“两张皮”的现象发生。二是发挥党组织在教育教学中的监督作用。年初专门召开党风廉政及行风建设工作会议，积极推进党风廉政建设责任制的落实，严格遵守中央“八项规定”、教育部“六条禁令”等廉洁从政的各项规定。组织开展治理有偿家教及教育乱收费专项治理工作。每学期抓好“四个阶段”即自查、整改、明察暗访、通报处理的专项行动，严肃查处违反师德师风案件，年内通报处理违规收费2起。三是党建工作助推学校精神文明建设。以创建学习型学校为主题，开展了丰富多彩的活动。

（二）党建工作载体更加丰富

结合教育工作特点和实际，开展了丰富多彩的主题实践活动。牙一中的“名师工作室”开展党员互相听课和跨学科听课评课活动，发挥了党员的示范引领作用；育才中学开展“一名党员就是一面旗帜”主题教育活动，引领广大党员切实发挥先锋模范作用；牙一小创建“党员先锋岗”，增强了党员的理想信念和宗旨意识。通过教育实践活动，开展了“全市教师大家访”活动，组织千名教师“牵手”万名学生，走入学生家庭和家长零距离接触，进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，真正做到了联系服务学生“最后一公里”。

（三）党建工作水平整体提升

局党委和各基层支部以服务教育教学为根本，以教育实践活动为主线，党建工作成效显著。目前，广大教师爱岗敬业、无私奉献，学校管理水平明显提升、教学质量逐年提高，基层党组织建设不断加强，党员、干部能力素质进一步提高，党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用更加突出，党风廉政建设得到严格贯彻落实。

二、存在问题及原因剖析

（一）存在问题

一是党建工作发展不均衡，党组织规范化建设有待进一步加强。个别支部或个人对党务工作重视程度不够，思想认识需再提高。二是党务干部岗位吸引力弱。党务干部承担大量的文字工作和资料整理工作，工作压力大，加上外出学习培训机会少，致使党务干部工作积极性不高。三是个别党组织和党员的先进性不突出。有的党组织满足于工作一般化，只求过得去、不求过得硬。个别党员干部理想信念动摇，宗旨意识淡化，作风不实，党的荣誉感、责任感和奉献精神有所淡化。四是党建工作运行机制和工作方法还没有完全适应新的形势。一方面工作停留于完成责任体系和目标要求，创新意识不强。另一方面，个别基层党务干部对新形势把握不准，观念转变慢，导致工作滞后。

（二）原因剖析

1. 客观上存在的原因：一是教育部门尤其学校业务性强，存在轻党建重教学的现象。二是党务干部队伍思想认识、政策理论水平有待进一步提高。

2. 主观上存在的原因：一是对教育工作中出现的新问题、新理念认识程度不够深刻，还需进一步钻研教育改革和发展的现状。二是深入基层学校实地调研不足，尤其是对乡镇学校蹲点调研较少，导致抓党建工作不细致，进行分类别、分层次指导不够。

三、下步工作思路

（一）进一步严格落实党建工作责任制，深化制度建设。进一步提高基层支部书记抓好党建工作的思想认识。逐步建立比较规范的制度体系。

（二）巩固和扩展教育实践活动的成果，长抓整风肃纪。密切联系群众，坚持教育实践活动的成果转化。实行党务、政务、校务公开，自觉接受社会和群众的监督。

（三）严格落实党组织生活制度，牢牢把握办人民满意教育的宗旨。教育党建工作将继续关注百姓关心的热点和难点，让社会和家长满意，不断推动我市教育事业更好更快发展。