教体局2016年终工作总结

小编寄语：教体局全名叫教育体育局。主要负责各级各类教育的统筹、协调和管理，规划全县教育布局和结构优化，指导各级各类学校、幼儿园的教育教学及教研教改，全面实施素质教育。下面是我们文秘114的小编为大家整理的教体局2016年终工作总结，希望可以帮到您！

2016年工作总结

一、深入推进党建工作

1、开展“两学一做”学习教育。县教体局根据中央、省委、市委和县委有关部署要求，结合教育系统实际，在全体党员中积极开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，取得了一定效果。

2、开展“三结三联三服务”活动。按照县委要求，教育局党委与龙亢镇开展“三结三联三服务”结对共建工作，双方就各自工作内容和党建工作开展情况进行了交流，联系村级党组织的教育局领导班子成员与龙亢镇7个村的党组织书记进行了对接，签订共建协议。

3、积极开展“精准扶贫”活动。除认真做好各级各类学校的资助工作外，教体局根据县委组织部要求，对选派单位xx村开展“精准扶贫”活动，深入农户家中，了解群众生活实际，多方面寻求困难群众脱贫致富的良策，通过物质帮助和政策帮扶，努力解决他们生产生活中的实际困难，建立了和谐的党群干群关系。

二、大力实施民生工程

1、进一步完善义务教育经费保障机制改革

加强“义保经费宣传月”活动宣传工作。按计划完成义务教育保障经费、贫困寄宿生生活补助及免费教科书款拨付。

完成财务工作培训计划。全年共对教育系统财务工作人员及校长进行了四期培训工作，涉及固定资产管理、预算管理、 内部审计、义保经费管理等多项内容。

加强对中小学财务管理与内部审计工作，完成对12个校长的离任审计。

完成2017年教育系统预算编制工作，

2、加强学生资助工作管理

（1）各级各类教育资助完成情况

发放学前教育资助资金41.52万元，发放贫困寄宿生资助资金209.25万元，发放普通高中国家助学金资金895.1万元。

拨付中等职业学校免学费资金计508.455万元，发放中职学校国家助学金资金76.4万元。

发放普通高校家庭经济困难新生入学资助项目资金共计11.6万元，发放贫困大学生救助资金10.8万元，办理生源地信用助学贷款2686份合同，合同金额2119.665万元。

（2）资助政策宣传工作成效显著。“诚信教育主题月”、学生资助“百千万”大走访、“资助政策宣传月”、资助政策宣讲“两节课”等活动有序开展，宣传形式多样，资助政策知晓度持续提高。

（3）家庭经济困难学生认定程序规范，资助资金落实及时，学生及家长满意度高。

3、大力推进教育项目建设

（1）已完成建设项目

完成2015年度初中校舍改造工程项目建设工作，建设学生宿舍6650平方米，立项资金1000万元；

完成2015年度学前教育推进工程项目建设工作，建设幼儿园园舍1360平方米，立项资金204万元；

督促指导各学区管委会和部分局属义务教育学校，全面完成2016年义务教育中小学校舍维修改造工程招投标和项目建设工作，完成总投资2494万元；

完成2016年度义务教育学校全面改薄项目建设工作，完成总投资4488万元；

完成普通高中改善办学条件中央专项资金项目建设工作，完成总投资744万元；

完成2016年新建（改扩建）11所幼儿园项目建设工作，完成总投资934.6万元。

（2）在建项目

完成2016年3所义务教育学校学校建设（学生宿舍和教师周转房）项目招投标工作并开工建设。

（3）规划建设项目

完成规划的新建淮西中学、职业教育园区、乳泉小学、县幼儿园迁址新建等项目建议书批复、节能评估报告书批复和可行性研究报告批复并转县重点局实施，完成扩建包集中学项目建议书批复、节能评估报告书批复和可行性研究报告批复并申报中央预算内投资计划。

三、切实加强学校内部管理

1、加强教师队伍建设

一是实行公开招聘，加大教师补充力度。按照“省考、县管、校用”的原则， 2016年新招聘中小学教师246人，招聘特岗教师93人；招聘幼儿园新任教师93人。以上新招聘人员主要补充到农村村级小学任教。师范招聘20人（含3位编外合同制教师），一中、三中引进急需人才12人，定向培养乡村教师54人。城区学校遴选教师54人。

二是建立教师交流、轮岗、支教制度。根据《xx县义务教育学校教师交流工作实施意见（试行）》和《关于做好xx县中职中小学（幼儿园）教师轮岗交流工作的通知》，2016年我县安排72名城区教师到农村学校支教；调整了3名高中校长、2名学区主任，交流了11名初中校长、18名小学校长和2名局机关科室中层副职干部。

三是实施农村教师安心工程。2016年9月，xx县教育体育系统表彰150名优秀教师，14名乡村教师获xx市第二届“最美乡村教师”荣誉称号。为乡村学校从教30年（4215人）、20年（1299人）教师颁发荣誉证书。继续实施农村艰苦学校教师岗位津贴制度。

2、提升学校德育工作水平

加强教师师德建设，通过“两学一做”学习教育、社会主义核心价值观教育，着力打造一支业务精湛师德高尚的教师队伍，努力提高学校德育工作水平。通过诗词楹联文化进校园活动、爱国主义读书教育活动、经典诵读、道德讲堂、志愿服务等活动，着力营造校园育人环境。积极开展“文明校园”、特色学校创建活动，营造优良的育人环境。组织开展丰富多彩的关爱留守儿童活动，积极做好留守儿童的关爱和教育工作，促进了留守儿童全面、健康发展。

四、全面推进艺体工作

1、以活动为载体，全面促进学校体育工作

严格执行课程计划，广泛开展阳光体育运动。根据中共中央国务院关于《加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，各学校以不同形式组织了体育活动，广泛开展了中小学生广播操比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、田径运动会等。按照xx市教育局《关于深入推进“大课间、大合唱”两大活动“四化”进程的通知》精神，全县学校大课间活动除开展好常规活动以外，自选动作有创新。

圆满完成中招体育考试工作。4月19---29 日，全县9885名考生在xx三中体育场参加了中招体育考试。全部使用体育测试仪器实行电子化考试，经过精心组织和周密安排，各项工作公开透明，实现了真正意义上的公开、公正、公平，受到了社会各界的广泛好评。

举办全县小学生乒乓球赛、中学生篮球赛、中学生田径运动会。参加省、市级运动会，成绩优异。在“少年xx”行动中小学运动会篮球赛比赛中，荣获3项冠军、1项第三名、1项第四名。在“荣邦奥体公园”xx省青少年篮球锦标赛中，分别获得男子甲组第四名、女子甲组第五名；女子乙组第二名、男子乙组第八名。在xx省篮球传统项目学校、体育专项特色学校锦标赛中，荣获男子组第三名、女子组第四名。在xx省县级青少年篮球锦标赛中，荣获男子组第二名、女子组第二名。在xx省青少年篮球冠军赛中，荣获男子组第三名。

积极创建校园足球特色学校。xx二中等4所学校被命名为2016年全国校园足球特色学校。xx一中等9所学校被命名为2016年xx市青少年校园足球特色学校。

认真组织学校开展国家学生体质健康数据测试及上报工作。2016年度，我县国家学生体质健康数据测试及上报工作实现“双百”，即测试及上报学校达到100%和测试学生达到100%。

校园足球活动和比赛常态化。9月份举办了全县校园足球比赛联赛片赛；10月份，顺利举办了2016年“县长杯”校际足球联赛总决赛。

顺利完成全县学校体育工作评估和体育年报工作。

2、开展全民健身活动，提高人民群众健康水平

充分利用新闻媒体、重大体育赛事、节假日体育活动等形式，加强对全民健身的宣传，倡导健康文明的生活方式，普及科学健身知识，在全社会形成崇尚健康、参与健身的风气。城乡居民体育健身意识和科学健身素养普遍增强，全民健身活动进一步普及，体育人口不断增加，经常参加体育锻炼人数比例得到逐步提高，城乡居民达到《国民体质测定标准》合格人数比例得到逐步提高。

全民健身活动蓬勃开展。2016年1月份，举办了迎新春羽毛球比赛，4月份，举办了涂山越野精英挑战赛，5月份，举办了全民健身运动会和“洋河经典杯”篮球赛，7月份举办了“体彩杯”中国象棋赛，10月份举办了全民广场舞比赛。县教体局坚持开展全民健身各种活动常态化。县级成立了全民健身工作委员会。全县所有乡镇的每个村都建有体育组织，所有社区都建有晨晚练点。

利用体彩公益金做好全民健身服务保障工作。体彩公益金60%用于全民健身计划，有力支持了全民健身事业的发展。

3、挖掘潜力，扎实开展艺术教育工作

严格按照《学校艺术教育工作规程》，认真落实《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》文件精神，扎实开展艺术教育工作。

重视艺术教师师资队伍建设。有计划、分步骤、重特色地安排全县艺术教师参加了“国培计划”及省、市级师资培训和继续教育，通过教研、专题讲座、艺术教师基本功比赛、“优质课”、“示范课”、 “公开课”、“优秀论文”评选等活动的开展，提高艺术教师的专业技能和教学水平。积极参加“课改”研讨活动，发挥艺术学科带头人的示范作用，推动艺术骨干教师队伍建设。

发挥课堂主渠道作用，拓展艺术教育空间，开展艺术实践活动，创办艺术特色学校。大多数学校每年坚持举办校园文化艺术节，水平越办越高，氛围越来越浓。

积极组织和参加省、市中小学生、幼儿文艺演出。在2016年“少年xx”行动中小学生（幼儿）文艺展演活动中，共获得一等奖2项，二等奖1项，三等奖4项。在全国中小学生艺术展演中，常坟镇中心小学荣获二等奖，荆涂学校三等奖。xx县教体局荣获优秀组织奖，

五、充分发挥教育督导作用

1、加强督学队伍管理。重新修订了《xx县督学责任区责任督学考核细则》，加强对督学队伍的管理。

2、加强学校目标管理工作。重新修定了全县各类学校目标管理考核细则，增加了对乡镇中心幼儿园的考核和对职教中心的考核。5月至6月份，分别对各类学校进行了2015—2016学年度学校考核过程性部分，12月份进行学校考核综合部分，根据考核结果对全县各类学校进行等次评定。

3、完成2015年度县党政领导干部履行教育职责督导考核工作和市对县教育局学年度工作目标管理考核工作。

六、强化教育教学管理

1、加强制度建设

在落实《关于加强全县教育科学研究工作的意见》和《xx县深化教育教学改革全面提高教育教学质量的指导意见》基础上，建立和完善评价机制，印发《xx县学科竞赛奖励办法（试行）》、《xx县2016年中小学读书节活动方案》、《xx县第二届中小学科技节活动方案》，打造书香校园，推动学生综合发展。修订《关于印发<xx县义务教育阶段教学质量评估办法（修订稿）>的通知》和《关于印发<xx县高中教育阶段教学质量评估办法（修订稿）>的通知》，把提高全县教育教学质量作为中心工作。

2、狠抓教学质量过程管理

开展“送教下乡”活动，组织校际交流；加强全县高三、初三毕业班教学教研工作，促进交流与合作，共同提高课堂教学效果；积极开展三个九年级工作联盟建设，稳步推进xx-蒙城初中工作联盟工作。在2016年高考中，全县一本达线828人，比2015年增加65人，二本达线1786人，三本达线2525人，继续保持在xx地区的领跑位置。录取985高校69人，录取211高校207人，xx一中常海宁同学被北京大学录取。在2016年初中毕业学业考试中，700分以上学生数为591人，比2015年增加了345人，增长率为140.24%。

2016年，我县承办了市级技能大赛4个赛点任务。在省、市级技能大赛中共获得省级二等奖2名，三等奖6名；市级一等奖10名，二等奖20名，三等奖50名。教体局被市教育局评为市级技能大赛优秀组织奖。2016年全县各中职学校注重加强技能训练和测试，在对口高考中共有8名学生考入二本院校。在第十二届全国中等职业学校“文明风采”活动。我县参赛作品获得省级二、三等奖各1项。

3、积极开展教育科学研究工作

组织开展省教科研联盟“同课异构”、 xx市城乡互惠初中英语同课异构公开课活动。组织暑期骨干教师培训，邀请上海、江苏名校名师与我县广大教师面对面。组织省市示范中学业务领导赴浙江师范大学参加国家教育行政学院主办的“新高考背景下的教育教学变革”主题培训，了解即将开展的高中新课程改革，谋划新高考。聘请国家书画院的顶级专家，组织开展全县中小学书法教师培训班，提升我县广大中小学书法教师理论和实践素养。组织教研员赴山西大学参加xx市教研员能力提升培训班，学习借鉴其他省市教科研工作经验。赴南京东南大学举行xx县科技辅导员培训班，结合中国科协“做中学”科学教育改革实验项目，学习STEM教育理论与实践，明确学校科技教育的方向。组织参加起始年级教师全员参与人教版新教材网络培训。组织参加xx市高中语文、数学教师微课大赛，市中小学信息学竞赛，组织参加xx市2016年高中语文学科优质课、中学音乐优质课（课堂教学）评选，xx二中崔淮伟、xx一中吴春云获一等奖，崔淮伟代表xx市赴芜湖参加省级比赛。全力推进2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动，共计有9290名教师参与此项活动，晒出2332节“优课”。

实验小学杨树奎、常林娟主持的《小学英语集体备课有效性的策略研究》，xx一中贾旭红、邹鑫主持的《高中地理实验微课的有效性研究》等9项市级课题，xx一中姚锋、李远主持的《高中生课外阅读现状及指导策略研究》省级课题顺利结题。

编辑、出版《榴火》杂志4期，《xx教研》杂4期，发表文章500多篇。

4、努力推进科技创新工作

大力推动学校科技教育工作，广泛开展多种形式的学校科普教育活动，增强未成年人的创新精神和实践能力，提高他们的科学素养，发展全县的科普教育事业，推进课程改革的深入实施。3月7日组织全县中小学生参加xx市31届青少年科技创新大赛，获得6项一等奖，7项二等奖，30项三等奖。xx二中孙国强同学在xx省31届青少年科技创新大赛获得二等奖的佳绩。3月26日组织参加“徜徉xx城科普场馆，快乐科普一日游”活动，收到非常好的社会反响。在4月份公布的2015年成绩创新县长奖评选中，实验小学马迅驰等15名同学获得县长奖，另有6名同学获提名奖，马承刚等15名教师获教师辅导奖。在xx县第二届中小学科技节小学生庆”六一”泥塑比赛中评选出一等奖12人，二等奖24人，三等奖32人，荆涂学校等10各单位获优秀组织奖。10月12日起直至年底，积极组织全县小学生到新城实验学校参观中国流动科技馆巡展，扩大学校科技教育的群众基础。

七、认真做好招生考试工作

加强各级各类考试的监督管理。完满完成2016年高考、中考、学业水平考试工作，实现三考“零误差”。圆满完成教师招聘、教师资格认定考试。

制定了《2016年xx县义务教育阶段学校招生工作意见》，严格按照“划片、就近、免试”的原则开展招生工作，缓解了城区学校招生压力，促进义务教育均衡发展。根据市教育局相关文件精神制定并下发了《2016年xx县初中毕业学业考试和高中阶段招生工作意见》和《2016年xx县普通高中招生工作实施方案》，对普通高中招生政策进行了部分调整，取得了良好的社会效果。整个普通高中招生录取工作严格按照招生政策执行，规范操作，确保了我县高中招生工作公平、公正。

八、加强学校安全工作

加强法制宣传，增强青少年学生的法律意识和法制观念；联合相关单位对学校周边治安、校园安全、食品卫生、校车等进行了集中治理，认真组织开展 2016年“安全生产月”和“食品安全宣传周”活动，把学校安全工作真正落实到位；加强安全宣传和演练，深入开展预防毒品、防溺水、防艾滋病、防传染病等宣传及防震减灾演练活动，增强学生的安全意识，提高自我防护能力。

九、坚持依法治教，提高群众获得感

开展效能专项检查。教体局成立检查组对全县局属学校各学区管委会及所辖学校进行了寒假值班专项效能检查，并结合市县效能办检查结果，对违纪人员进行通报批评，同时给予经济处罚。

严厉打击“三乱”行为。教体局年初与各单位签订目标责任书，各单位与所在单位教师签订责任状，层层传递压力，坚决打击乱收费、乱定教辅资料、在职教师有偿补课等违规行为。依据省巡视组整改建议，教体局从2015年12月开始开展为期两个月的集中整治在职教师有偿补课专项行动，有力打击了违规办学和有偿补课行为，切实维护了群众切身利益。

2017年工作计划

一、持续加强党组织建设和党风廉政建设

紧紧围绕办好人民满意教育，以创新体制机制凝聚改革正能量，以落实八项规定精神推进作风建设，以完善组织建设和党风廉政建设责任制推进反腐倡廉建设，践行“三严三实”，落实“两个责任”，着力解决人民群众反映强烈的热难点问题，为教育改革发展提供坚强的纪律保证。

二、加快推进教育项目工程建设

一是按计划保质保量完成年度基础建设项目任务。紧紧抓住“全面改薄”这一重要机遇，结合义务教育学校布局规划、农村义务教育学校校舍标准化建设等项目实施，聚焦薄弱学校，从最薄弱的学校做起，以改善贫困地区村小学和教学点办学条件为着力点，进行统筹规划，分步实施，扎实推进，务求实效，全面改善义务教育薄弱学校办学条件，整体提升义务教育实施水平。二是着力推进重点工程建设建设。启动城西实验学校、淮西学校建设，完成城区学校扩容改造及中心镇学校建设，启动构建“大职教”格局，成立新的xx县高级职业技术学校。

三、加强教育督导，落实教育工作责任

一要督导好乡镇重教。教育督导委每年要具体组织相关部门，对各乡镇人民政府和乡镇党政主要领导教育实绩进行督导评估，并将评估结果予以通报、兑现奖惩。切实增强各乡镇关心教育的责任感和使命感。二要督导好部门助教。要与相关部门签订《教育工作目标管理责任书》，进一步明确各部门的教育工作目标、任务、责任，并根据责任书对各部门进行督导考核，增强各单位抓好教育工作的责任感，在全县形成教育工作齐抓共管的良好局面。三要督导好学校兴教。要配合教育部门完善学校评估方案，定期对学校进行评估，突出教育质量，将评估结果与学校领导任免、教师职称评定和绩效工资挂钩，激发广大师生教学热情。

四、加强学校领导班子建设，规范学校内部管理

一要加强学校领导班子建设。要坚持以教育质量论英雄，凭德才素质坐位置，着力选好学校主要负责人，配强领导班子，对一些学校班子人数过多、人浮于事的问题，要加大改革力度，努力建设精干高效、教师拥护的领导班子。扩大学校办学自主权，积极探索建立现代学校制度，建立健全教育工作目标管理责任制，使每个学校领导真正有压力、有动力。

二要强化学校的内部管理。进一步完善校务公开、民主管理和职工大会或职代会制度，建立健全各项管理机制，切实加强教育教学常规管理和财务财产管理，坚持校务公开、民主理财，以优质管理提质量，以优质管理树形象，以优质管理促发展，努力形成依法办学的良好局面。

五、加强教师队伍建设

一是强化师德师风建设，进一步提高教师职业道德水平。坚持把师德建设摆在师资建设的首位，坚持职业理想和职业道德建设，广泛开展形式多样的师德教育活动，引导广大教师树立崇高的职业理想，具备良好的职业精神，自觉加强师德修养，不断增强为人师表、教书育人的责任感、使命感，增强自身的人格魅力、学识魅力，做学生爱戴的好教师。完善师德考核机制，坚持依法治教。规范教师职业行为，引导广大教师全面贯彻党的教育方针，模范遵守法律法规，严格考核管理，把师德规范作为业绩考核、职称评审、岗位聘用、评先评优的主要内容，实行师德一票否决制。完善学生、家长、社会参与的师德监督机制，严禁公办在职教师从事有偿补课，对失德失范者要加强教育，情节严重的，要依法依规给予惩戒，直至撤销教师任职资格，清除出教师队伍。

二是强化措施，不断提高教师专业化水平。教育主管部门、各学校要重视教师专业发展成长，并让全体教师立足校本，积极开展各层次、多学科的教科研活动。要安排专项资金，组织教师外出进修。要充分发挥骨干教师的引领辐射作用，积极推进特级教师、名师、学科带头人、骨干教师、教坛新星跨校带头活动，着力培育教育专家，打造教育名师队伍。要采取专题讲座、集中面授、名师辅导、外出挂职、跟岗研修等多种形式，加强骨干教师、学科名师等各层次队伍建设，打造一批在全省乃至全国有影响的名师团队。

六、坚持育人为本，大力推进素质教育

以少年宫、活动中心为阵地，以“xx少年”活动为载体，充分发掘学校教育资源，积极开展特色活动，强力推进素质教育，为学生健康成长、终身学习奠定基础。

七、加强综合治理，实现教育科学持续发展

进一步深入开展党风廉政建设、机关效能建设工作，发挥党组织堡垒作用和群团组织的纽带、桥梁作用，做好综合治理、人口与计划生育、提案议案、信访稳定工作，大力推进文明创建工作，完成县委、县政府交办的各项任务。