青年教师工作总结

本学年，我校的教师培养工作，除教研处安排教师全员多媒体课件培训，组织县上**年高考试题考试外，还组织了近三年高考试题研讨活动和**中学教学能手赛教活动，高一高二新课程展示周活动。青年教师培养工作，是学校工作的重点，一年来青年教师认真的听好师傅的三种课，即概念课、习题课和单元讲评课。通过师徒之间的相互学习，提高了教师的业务素质，为青年教师的成长提供了平台。

下面对青年教师培养工作总结如下：

1、师带徒结对培养工作会

上学期第二周、共有接受培养的教师28人，教研处指定了22位有丰富经验的教师作为指导教师，召开了师带徒学年工作安排会并在全干会上举行了拜师会。

2、上学期第七周“高考试题微机测试试题由各科教研员命题，青年教师用两个小时认真对试题作答通过”经过评委认真评比下列教师成绩优异于晓、罗瑞、李利军、云杰、王艳、李荣（生）、白帆、尚博文；

3、上学期第七周（11月28日）举行了“说课比赛”：由教研组长、教研员命题，参赛的青年教师准备1个半小时，评委现场打分的方法进行比赛，前七名成绩如下：乔远92.2分、尚博文9分、于晓89.6分、李荣89.4分、赵曼89.3、郭琪89分、付宝宝89分；

4第二学期第四周，举办青年教师“课件比赛，共上缴课件24个，经过教研组长教研员的评比下列教师获奖：高香妮、路文涛、周楠、秦幸、郭琪、李荣、王茜、郭青；

5、 第二学期第四周举办了青年教师“试题命制比赛”，上交试题21人次，经评比罗瑞、焦波、高香妮、裴媛媛、王林莎、田潇、李利军、郭琪的高考试题受到教研组长、教研员的一致好评。

6第二学期第八、九周，全体接受培养的青年教师，能积极参加教研处举办的教师多媒体全员培训，通过培训提高了课件制作的能力。

7、下学期的十二周到十四周举办了青年教师师带徒汇报课，成绩优异的有周楠97.64分、尚博文97.46分、王林莎95.5分、郭琪95.45分、闫荣利95.4分、焦波95.25分、王艳94.3分增强了青年教师的参赛意识，提高了理论水平，收到了良好的效果。

8、接受培养的青年教师积极指导学生的研究性学习，其中获奖地指导教师有郭琪、高香妮、付宝宝、尚博文、焦波、秦幸。

9接受培养的青年教师参加县上的**年高考试题测试，教师积极参加认真答题，充分体现了青年教师多少实力。

10接受培养的青年教师，积极参加县上（12月27）举办的赛教活动，其中秦幸、李荣、郭琪三位教师的讲课受到评委的一致好评，并获奖。

11、在市级生物课题的结题会上王亚东老师代表课题组做了高一生物模型建构示范课，青年教师李荣获得优秀课题研究院称号。

12、接受培养的青年教师能积极承担创建省级示范校课堂教学活动，其中尚博文、郑芳等教师的课改课大胆探索新课下的教学模式，收效良好。

13、云杰、王国柱两位教师在高三复课中即担任班主任又担任科任教师所带的普通班本科上线人数都在17人以上。

给全体教师和青年教师提几点建议：

1、积极参加下学年度**中学小课题研究活动，各年级备课组长利用假期将教学中出现的问题进行收集，在8月10日左右提出小课题申请，并 组织备课组教师进行研究及时写出小论文。教研处组织推荐并在《泾中教育》中发表；

2、按照创示范的要求我校教师每年至少要有一篇论文发表，希望全体教师能应运所学的知识积极撰写论文，《咸阳师院学报》收稿时间为8月15日；

3、全体科任教师要积极参与教学改革，重视新课程教学理念在教学中的渗透，重视记录每节课的教学反思，在反思中进步多吸收借鉴其他教师的教学方法，尽快的形成自己的教学特点及风格。

经过教研组长教研员综合评比（李军、高香妮）（王筠、尚博文）（任晓莉、罗瑞）（李荣、小李荣）（孙彩妮、云杰）这五队师徒在师带徒培养工作中获奖.

请李军、王筠、任晓莉、大李荣、孙彩妮五位优秀指导教师上台领奖；

请戴校长为这五位教师颁奖；

请高香妮、尚博文、罗锐、小李荣、云杰这五位优秀青年教师上台领奖；

请戴校长为这五位教师颁奖；

让我们以热烈的掌声对以上十位教师表示热烈的祝贺。

**中学教研处

**年七月