区国税局廉政教育经验不断创新教育形式　　
　　有效地开展党风廉政教育工作，对于提高党员干部的思想政治素质，坚定共产主义理想信念，增强拒腐防变能力，维护改革、发展、稳定的大局，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展，都具有十分重要的作用。几年来，国税分局狠抓反腐倡廉的宣传教育工作，取得了明显成效。
　　一、注重教育方法，突出廉政教育的内涵和效果
　　、改变照本宣读的教育方法，在讲清含义上下功夫。以往我们的宣传教育习惯于照本宣科，往往是“一人念”、“大家听”，流于形式，枯燥乏味，大家学习热情不高，当时记，过后忘。所以说教育要有深度，不仅让大家知其然，还要知其所然，并有生动形象的例证，大家才印象深，才能达到教育的目的。我们教育教育者首先受教育，讲课人先做明白人是分局宣传一贯政策。如在进行“腐败关系到党和国家的生死存忘”这一课题时，为了让大家加深理解，我们从腐败的产生历史现象、社会现象讲到社会主义条件下腐败现象，从我国封建主义和其他剥削阶级思想的影响讲到国外敌对势力亡我之心不死的国际背景，从各级党组织和政府部门自身的工作上看，分析导致辞腐败现象和不正之风滋生蔓延的原因，这种由表入里的教育方法，让大家听的明白，记的深刻。
　　、改变单纯死记硬背的做法，在理解精神实质上下功夫。毛泽东说过：“感觉到了的东西，我们不能立即理解它，只有理解了的东西，才更深刻地感觉它。”廉洁自律的自觉性和正确性，来于对宣传教育内容精神实质理解的深刻性，理解的越深刻，执行的越自觉。宣传教育，让大家熟悉教育中的有关内容是完全心要的，但是，一定要引导大家在领会宣传教育有关规定的精神实质的基础上熟记有关内容，这样帮能记得牢靠准确运用。因此，我们在进行政策理论的教育学习时，总是即有读本，又有注解，即有讨论分析，又有专题讲座，总之，就是通过教育把现象的问题本质化，把抽象的问题形象化，把深奥的理论感性化，使宣传教育的内容通俗易懂，工作有深度。
　　、改变突击式的宣传教育方法，在经常性上下功夫。要完善廉政教育制度，必须使制度具有长期性，稳定性的特征，不会随着个人的变动而出现大的起伏。我们要在各级党组织内形成一系列的廉政教育制度，以保证廉政教（更多精彩文章来自“秘书不求人”）育机制能够有效运作，发挥作用。廉政宣传教育必须经常化。只有天天讲，才能更好地在人们的大脑中打下深刻的烙印，让廉洁自律意识贯穿于日常生活中，使大家对不廉行为有自觉抵制能力，我们在宣传教育中要克服急功近利的“突击式”、“运动式”的工作方法和“短期行为”，在廉政宣传教育长期性上下功夫，使廉政建设稳步发展。几年来，我分局坚持不懈地开展“民主评议行风活动”、“开门评所评廉制度”等，机关作风明显好转，使纳税人对税务机关的满意率大幅提高。
　　二、注重教育内容，把准廉政教育的重点和方向
　　、筑牢防线，大力加强理想信念教育。一个人的理想动摇，是最危险的动摇；信念滑坡，是最致命的滑坡。理想信念教育是廉政教育的核心、灵魂，方向、动力，抓住这个主线，也就抓了廉政教育的关键。因此，要切实加强党员干部的理想信念教育，引导广大党员干部坚定共产主义远大理想，树立正确的权力观、地位观、利益观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终密切联系群众，代表最广大人民的根本利益，在任何时候任何情况下，都要与人民群众同呼吸共命运。因此，我局在如何正确认识和对待手中的权利这个问题上进行专题教育，用吴天祥、汪洋湖的先进事迹教育大家，牢记手中的权利是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，决不能用来为个人或小团体捞取好处，不能损害人民的利益，始终坚持廉洁奉公，执政为民。从思想道德上筑牢拒腐防变的坚固防线。
　　、抓住主线，不断进行行政道德教育。行政道德是国家机关工作人员在履行行政管理职责活动中形成并应遵循的道德规范和原则的综合，是社会主义道德在国家行政实践中的具体体现。在行政管理和行政执法中，要做到掌权为公，用权为民；发扬民主，主持公正；廉洁奉公，勤政敬业；谦虚团结、互相信任；遵纪守法，依法行政。我局要求广大税务干部遵守职业道德，认真履行《国家公务员行为规范》、国家税务总局提出的“十不准”和市局提出的“十五不准”等规定。在教育过程中我们积极引导，从提高广大党员干部的思想觉悟水平和道德修养上下气力，努力塑造国税机关良好职业道德形象。
　　、把握界线，严格坚持党纪国法教育。党纪国法教育也就是法制教育。社会主义法制是人民意志的体现，我们要从对党员干部关心、爱护的立场出发，进行广泛、经常的遵纪守法教育，在党员干部中大力普及党的纪律和国家法律知识，不断增强法制意识，遵纪守法，严于律已，时时处处严守党的纪律和国家的法律法规。教育大家算好三本账，充分认识党纪国法的严肃性和严守纪律的重要性，通过实际案例的警示教育，使大家的认识更加完整，更加深刻，严格把握是与非的界线，正与邪的界线，不越线、不踩线，努力形成依法办事，依法律已，依法行政的浓厚氛围和良好风气。
　　三、注重教育形式，拓展廉政教育的载体和途径
　　要使廉政教育的内容进入广大党员干部的头脑，还需要有效的载体和途径。实践证明，教育形式与教育内容是辩证的统一，离开了有效的教育形式，教育内容就难以落实。新颖、灵活、生动的教育形式能充分利用人的感觉器官，把握人的心理状态，调动人的主观能动性，易于入耳、入心，进而增强学习的针对性，收到事半功倍的效果。因此，我们要在继承和完善传统教育方式的基础上，针对新情况，利用新技术，积极探索加强廉政教育的新形式。
　　、充分利用大众传媒。当今社会，人们获取的外界信息主要来自现代大众传媒。现代大众传媒对于人们世界观、人生观的形成和巩固发挥着越来越大的作用。当前尤其要重视计算机网络的信息传播优势，在我们国税系统现有成熟的局域网和广域网的基础，充分开发和利用网络资源，发挥网络传播快速、生动形象、对话灵活的特点，及时以声音、图像、文字等形式，宣传廉政教育的内容。同时，要按照主旋律与多样化相统一的原则，用生动的形象和深入浅出的道理，创作出大量的反映廉政教育内容的精神文化产品，使广大党员干部在大众传媒中潜移默化地受到教育，得到启迪。
　　、开展健康多样活动。随着社会的发展，人的素质不断提高，人们的参与意识越来越强。廉政教育就要善于发掘这一变化中所蕴含的工作新机遇，使广大党员干部在自觉与不自觉的参与中受到教育。活动内容只有反映出廉政教育的需要，才是符合我们开展活动的主旨，开展健康多样的教育活动，要特别注意处理好吸引人与主题教育的关系，使活动能反映广大党员干部的生活情趣，抓住兴奋点，调动积极性，以达到预期的教育目的。
　　、发挥典型引导作用。典型是时代精神的具体化、形象化，推出一个好典型，就能使广大党员干部学有榜样，干有目标，产生广泛、积极的影响。因此，我们要认真发掘和总结各种清正廉洁、克已奉公、勤政为民的好典型，通过多种形式将这些典型推出去，从而对广大党员干部发挥引导作用。发掘典型，关键是要看它是否具有典型性和针对性，是否为人所接受。这就要求我们要实事求是地对待典型，不可降低标准，不可人为拔高，要有血有肉，生动可信。同时，要注意关心、培养典型，帮助典型向更高更好的方向发展，保持典型的先进性。