去年创建学习型党支部工作计划　　为进一步深化我厅正在开展的创建学习型机关活动，在党内外形成更加浓厚的学习氛围，影响和带动全体党员干部学习，切实加强党的自身建设，使党组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，根据号《关于建设学习型党组织的五年规划》的要求，结合本党支部工作的实际情况，特制定本工作计划：
　　一、指导思想
　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，树立先进的学习理念，形成有效的学习机制，不断促进工作思路的创新、工作业绩的创新，为开创我省工作新局面，提供坚强有力的思想和组织保证。
　　二、遵循原则
　　．先进性原则。立足于高起点、高标准，充分发挥党组织的政治优势和组织优势，充分发挥本支部在创建学习型机关中的导向、示范和推动作用。
　　．互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建的好做法和经验，力争做到学习资源共享、学习内容交流和学习效果互促。同时，注重与严格执行党内各项制度和厅机关评先创优等活动的有机结合。
　　．与时俱进原则。坚持与时俱进、开拓创新，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，从而实现本支部和全体党员思想观念的不断解放和创新能力的不断提高。
　　三、工作目标
　　建设学习型党支部的总体目标是：通过开展建设学习型党组织活动，营造一种党组织和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围，建设一支觉悟优于普通群众、能力优于普通群众、业绩优于普通群众的党员队伍，形成一套有效的党内教育培训的工作机制，从而进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
　　具体目标：一是树立先进的学习理念，学习能力得到明显增强。对学习型组织的基本概念、理论及要求有比较准确、系统的理解；“全员学习、终身学习”等新的学习理念得以确立；组织化、规范化的组织学习和个人学习的行为得到形成；全体党员的学习能力有明显提高。二是弘扬知行合一的学风，创新能力得到明显增强。通过学习推动，理论联系实际，注重调查研究和解决实际问题的作风得到更好发扬；新的思想观念以及党建工作新的方式方法及有效机制得到确立；理论学习转化为实践成果的水平有新的提高；围绕工作（更多精彩文章来自“秘书不求人”）能够提出新思路、取得新突破、开创新局面。三是强化党性的意识，自我完善能力得到明显增强。通过学习，党性意识得到强化；民主集中制得到严格执行，党组织科学、民主的决策机制得到健全；批评与自我批评相结合的优良传统得到发扬；发动群众、组织群众、服务群众的水平得到提高。四是注重考核激励，学习保障措施得到有效落实。党内正常的“三会一课”、民主评议党员和民主生活会等制度得到强化和落实；做到学习有效果、学习有阵地、学习有记录、学习有体会、学习有制度。
　　五、学习内容
　　要在参加厅机关学习活动的基础上，根据自身建设的需要，有重点地学好以下内容：一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立马列主义的世界观。当前和今后一个时期，尤其要在全面学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神上下功夫。二是学习新党章、党内法规制度。认真组织学习新党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章、党规党纪的自觉性。三是学习科学文化知识，提高党员的文化水平。鼓励党员干部参加更高层次的学历教育和厅里组织的继续再教育学习活动。四是学习法律法规知识，提高依法行政能力。认真组织全体党员学习有关法律法规，通过学习，增强法制观念和法律意识，提高依法办事、依法行政的自觉性，做一个知法、守法、护法、用法的优秀党员干部。五是积极探索学习型党组织建设。按照厅直属机关党委会下阶段的工作部署，我们将通过开展“保持共产党先进性”教育活动，充分发挥党员的先锋模范作用，使本支部和每个党员在深化学习型党组织建设中率先垂范，当好学习带头人。
　　六、学习载体
　　．建立健全和严格执行党内各项学习制度。重点抓好“三会一课”、民主生活会和民主评议党员等制度的执行和落实。建立健全以下学习制度：每季度一次的党员读书会或学习交流会制度；每年围绕相关学习内容对党员干部进行一次考核的制度。
　　．组织党员认真制订个人学习计划。根据“全员学习、终身学习”的要求，组织全体党员积极参加学习型机关的学习，明确学习目标，每年制订个人自学计划。