信用社*同志晋升高级经济师的考核意见内容显示中
xxx,男,19xx年出生,19xx年参加工作,中共产党员,大学本科学历,经济师,现任xxxxx农村信用联社主任。该同志自参加工作以来曾先后在储蓄、会计、信贷等岗位上工作过,不管干哪项工作,职务有什么变化,他都能始终扎扎实实、勤勤恳恳工作,学识水平和工作业绩明显提高,为清河门区农村信用社做出了积极的贡献。本次申报高级经济师职称。
一、学识水平
19xx年xx月,xxx通过社会招生考试考入xxx农村信用社。他工作热情高,虚心好学,经常向老同志请教并坚持自学,先后自学了《农村金融研究》、《农村信用社财务会计制度》、《农村信用社信贷管理》等书籍。19xx年初xxx参加了全国成人高等教育考试,考取了xx农村金融职工大学,在校脱产学习两年,系统地学习了金融基础理论及业务操作技能。
为进一步做好农村信用社工作,做到理论知识与工作实际的紧密结合,xxx同志这些年来始终坚持开展理论研究工作,先后撰写出三十余篇论文、调研报告,分别被国家、省、市级报刊采用和全市系统内交流,为做好农村信用社工作及领导决策提供了参考。几年来,该同志共在国家、省、市级报刊发表各类文章10余篇,连续多年被评为农村信用社优秀通讯员,19xx年以来始终被xx金融学会聘为常务理事。
二、业务能力
1、具有较强业务工作水平和组织能力
自参加工作以来,该同志先后担任过基层社主任,联社机关会计、信贷科长、计划科长、办公室主任等职务,较全面地掌握了农金知识,积累了丰富的工作经验,具备了较强的工作能力。19xx年组织联社档案升级工作,顺利通过了区、市、省级验收。
2、有较强的管理经验
19xx年xxx同志被提拔为xxx农村信用联社主任,主管业务、信贷、计划、“三防一保”及党支部工作。当时,正是农村信用社经营最艰难的时期,存款下滑,贷款占压严重经营效益下降。面对这种局面,他采取了大力组织资金,狠抓贷款管理,加强内部管理的三条措施,使信用社经营环境迅速好转。
3、具有培养专业人才的能力
多年以来,该同志在积极探索金融理论研究,努力完成好各项工作任务的同时,经常主动或被组织委派做人才培养工作,在培训工作中。他把所学的理论知识与多年的工作实践紧密结合,使培训收到良好的效果。19xx年他为xxx农村信用联社干部职工讲授了会计、信贷、法律等知识。19xx年,为提高农村信用社员工微机操作技能,他组织开展了联社干部职工微机培训工作。在培训中,他亲自授课,提高了全社干部职工的微机操作水平。xxxx年,为结合联社职工深入学习“三个代表”重要思想,该同志用一周时间对联社中层干部进行了培训,进一步提高了全辖中层干部的政治理论水平,使“三个代表”学习活动融进了实际工作中。
三、工作业绩
1、坚持为“三农”服务的宗旨,全力支持农村经济结构调整
几年来,该同志认真落实党的农村金融政策,积极深入农户开展调查研究,围绕为“三农”服务的宗旨开展工作,通过他的努力,xxx的农村经济日渐好转,xxx农村信用社也不断发展壮大,呈现出农村经济与农村金融良性循环的大好局面。在农村信用社的支持下,xxx出现了xxx韭菜村、(更多精彩文章来自“秘书不求人”)xxx养牛村、xxx果树村等专业村镇。
2、加强内部管理,不断提高金融服务水平
为强化内部管理,不断提高金融服务水平,支持农业生产和农业结构调整,该同志组织制定各项规章制度及岗位责任制五十余项,并切实加大了监督检查力度,从而建立了目标明确、职责清晰、监督有力的工作体系,为各项工作的开展奠定了基础。在此基础上,该同志坚持以人为本的原则,采取多种形式,以“创先争优”和“双文明”单位创建活动为载体,在全辖员工中深入开展了形势教育、理想信念教育、爱国主义、集体主义教育和优良传统教育,并通过建设职工之家、互帮互助等活动,使全体员工牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨,进一步增强了职工队伍的凝聚力、向心力、战斗力。19xx年以来,xxx农村信用联社连续被评为精神文明建设先进单位、综合治理先进单位、抗灾自救标兵单位。
四、工作态度
该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,政治素质和理论修养得到进一步提高,能够运用辩证唯物主义的观点和方法分析和解决问题,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。该同志先后从事过多种工作岗位,但无论在什么岗位,无论做什么工作他都能积极服从组织安排,做到干一行,学一行,爱一行,较好地完成了各项工作任务。工作中,他处处以大局为重,虚心接受组织和群众监督,以身作则,率先垂范,清正廉洁,恪尽职守,为农村信用社的发展做出了积极的贡献。
根据《中国人民银行经济专业高级经济师资格评审细则》及总行有关规定,经审议,xxx同志具备高级经济师申报条件,同意推荐xxx同志晋升高级经济师任职资格,请予评审。
xxxxx
年月日
信用社*同志晋升高级经济师的考核意见
本站小编 免费考研网/2015-11-26
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