青年教师个人工作总结

转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，在学校领导的大力支持和直接领导下，学校无论是在教学环境，教师素质，还是学生的整体水平都发生了翻天覆地的变化，现对一学期的工作和学习做以下的总结和回顾。

一、教学工作：

1、我们已经进入六年级，属于小学阶段高年级段，对于我来说又是一个全新的考验，为了上好课，在教学工作方面，我备好每一节课，备学生，备教材，每一课仔细参考各种教参，努力改正自己以前的不足，并对新的知识点力求完善。对自己不清楚不明白的知识，及时虚心的向老师领导请教，确保教给学生的都是完全正确的，坚决不允许模棱两可。此外，我还精心设计有层次有坡度练习作业，对学生的家庭作业也严格要求，每天批阅，关注书写，培养良好的作业习惯。加大对学生写作的要求，每天写日记，记新闻，了解国家大事，提高分析能力，经过一段时间的练习，班里最不会写作的杨文杰也能写出比较不错的日记了，还在班级里进行了展示，提高了学习的积极性。

2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。经过前几年的管理，我发现班里学生普遍不敢举手回答问题，即便是站起来也是声音很小，这严重影响到学生的性格以及班级的面貌，所以本学期我通过放声朗读，比赛朗读，逐个过关等形式，在课堂上鼓励奖励此方面表现好的学生，增强学生的自信心，让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，通过努力，班里上课的气氛活跃了，一部分学生敢于积极表现自己了，看到孩子们的进步，我也深感欣慰，通过这件事情，我发现，只要教师用心，努力，学生们会交出一份满意的答卷的。

3、积极参加教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。每周三是我们的教研活动，也是我学习的时间，每一次的教研都让我收获颇丰，秦老师分享写作的教学，梁老师提出的列提纲写作文，潘老师、胡老师以及马老师关于阅读教学，综合学习的有效教学方法。

二、班主任工作

小学班主任是一个孩子一生都不能忘记的人，我力争让学生多年后回忆我，是一位好老师。所以我把热爱学生放在第一位，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。

1、养成良好的习惯。

作为班主任，我重视学生的习惯培养，平时的工作中，注意教育孩子懂礼貌、守纪律，遇到校园中一些不文明的行为，及时上前制止，高年级的学习较紧张，许多孩子课间也在认真改错或者写作业，所以我要求在班级里不允许大声喊叫或者做游戏，教室里学习氛围较好。

2、加强班级管理。

教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和卫生区的值日工作，坚持一日三扫，保持卫生区的干净整洁。

3、真情付出 创造和谐的师生关系

在学生面前，我是老师，也是他们的大朋友，把孩子放在心上，怀着一颗童心和爱心，理解孩子，尊重孩子，为他们提供需要的服务，关心学生身体健康，注意保护视力，把每一个孩子放在心上，努力成为学生生命中的“贵人”。

六年级的学生，生理心理都有了很大的变化，我积极了解学生们的身体发育情况，并进行个别谈心交流，舒缓青春期所带来的紧张情绪，解决学生的疑惑问题。个别孩子心理非常脆弱，我就特别注意保护这些孩子的自尊心，尽量不公开批评，私下里积极鼓励开导，避免极端情绪出现。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

三、1、大力支持学校各项活动，本班3名女生参加校合唱团，为校争光，为此拉下的课程我都主动帮她们补上，并在班里进行表扬以示鼓励。

2、我班共有5名同学参加了校排球队，经常外出参加比赛，郭雅倩同学是校排球队队长，其家长因为练排球影响学生，咨询我是否放弃排球，我认真给家长做思想工作，并特别关注这个孩子，努力使其学习不拉下，最终让孩子兴趣与学习两不误，家长孩子都满意。

3、积极组织学生参加校第一届足球文化节，六一汇演等活动，在足球文化节上，我班代表美国队，为了显示美国的国家特色，师生一起动手制作道具，呈现出最具美国特色的自由女神像。

4、本学期我们还积极组织课外活动，带领孩子外出参观博物馆以及长安非物质文化遗产实践基地，不仅让孩子们了解了一些我国博大精深的非物质文化遗产，感受到了丰厚的历史文化，体验到了人类精湛的技艺和惊人的智慧，更让师生由衷地为自己生活的这座美丽城市点赞，为她自豪

学校处于一个新的阶段，作为一个青年教师，一名党员教师，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，唯有在实践中去探索总结行之有效的方法经验，才能使工作的水平不断跃上新台阶。