市“三学”培训工作总结

本站小编 免费考研网/2015-11-16

市“三学”培训工作总结


为了充分利用假日农闲的有利时机,提高广大务工人员和农村现有劳动力的综合素质,使他们在欢度春节的同时,能够接受实用技术和进城务工基本知识的培训,为节后外出务工打下坚实的基础,根据省教育厅陕教职〔20xx〕1号《关于春节期间广泛开展“三学”培训活动的紧急通知》精神,我市迅速行动,广泛宣传,扎实安排,认真组织,积极开展培训工作,收到了较好的社会效益,现将活动开展的具体情况总结如下:一、高度重视,认真部署
春节期间广泛开展“学文化、学科学、学技能”的“三学”培训工作,是省教育厅20xx年职业教育促进县域经济发展工作的重要组成部分,是实施“一网两工程”和开创职业教育为县域经济发展服务工作新局面的具体举措。扎扎实实地开展农民实用技术培训和外出务工常识培训,必将有力地促进职业教育为“三农”服务工作,发展壮大县域经济,实现富余劳动力的有序转移,把人口压力转化为人力资源。不断加大劳务输出,也能带动和促进我市经济的发展。因此,我市高度重视劳务培训和劳务输出工作,把它做为年初的大事实事来抓。于元月14日召开了“市春节期间开展‘三学’培训活动工作会议”。会议传达了元月13日省教育厅关于春节期间广泛开展“三学”培训活动工作会议精神,并结合我市实际,对全市“三学”培训活动进行了详细安排。明确要求:各区县教育局是本次活动的组织领导机构;培训阵地以省市级示范乡镇成技校为骨干,各级成技校为主阵地;技能知识、文化知识、外出务工常识等培训师资分别从各职业中学、乡镇成技校、初级中学和富有实践经验的外出务工人员中选择优秀人员兼任;培训内容以《农民进城务工实用手册》及实用乡土教材为主;参训人员由当地乡镇、村委会负责组织,采用举办讲座、观看录像、做报告、开展文艺汇演等多种形式,利用春节前后有利时机,坚持重心下移,内容有所侧重的工作原则,集中培训,提高广大回乡务工人员和农村现有劳动力的综合素质。
二、精心组织,注重实教
春节期间开展“三学”培训活动,时间紧、任务重,为做好此项工作,各区县都在放寒假前紧急召开主管乡镇长、乡镇教育专干会议,传达省、市有关精神和要求,对“三学”培训活动做出具体安排部署。耀州区以区政府的名义发文并召开会议,主管区长王强多次过问外出务工农民培训工作。印台区区委书记赵政才在年初区委七届三次会议上对“三学”培训工作给予高度赞扬,并要求区上各有关部门通力配合,各乡镇全力抓好此项工作。王益区将培训任务分解下达到各初中学校,实行初中学校包乡镇办法对外出务工人员进行务工常识培训。全市各乡镇、村民委员会都成立了“三学”培训活动领导小组,由乡镇、村委会主要领导任组长,负责组织外出务工人员及富余劳动力参加培训。耀州区孙塬镇为了提高各村委会对此项工作的认识,调动村委会组织外出务工人员参加培训的积极性,第一期“三学”培训班首先对村长、支书进行了培训。
这次“三学”培训,形式灵活多样,各区县、乡镇都能注重培训的实效性和培训的针对性。新区把“三学”培训活动和送文化下乡活动相结合,聘请人员深入田间地头搞果园田间管理培训,又聘请法院干部于2月10日对160余名外出务工人员进行了外出务工法律知识培训;宜君县将“三学”培训与禽流感防治相结合,对农民进行禽流感防治和外出务工常识培训;印台区玉华镇组织教师包村入户宣传,解放群众观念;红土镇组织80多人集体到南方打工,开展专题讲座3次。镇肖家堡村通过上级部门联系,邀请外国专家讲授苹果树的田间管理等方面的技术。广阳镇邀请英国专家在西固村开展了果园管理及果树修剪专业知识培训;耀州区关庄镇在“三学”培训活动中采取抓点带面的方法,利用长命村近年出外务工人员多的优势,组织该村优秀外出务工人员进行现场培训,现身说法,效果十分明显,该村300多个劳动力,外出务工人员多达200余人,过去找不到对象的山里娃,竟然在今年引回了20多个俏媳妇,在当地引起了极大轰动。石柱乡聘请本乡在西安务工能人张军龙回乡传授务工“秘决”,谈常识、谈经验,讲一个打工者如何成为一位公司老板的经历,抓典型,引路子,同时乡政府主动和区劳人局联系,利用集市日向富余劳动力进行城市务工咨询服务,又深入克坊等村开展送咨询服务下乡活动,受到群众欢迎,该乡今年外出务工人员达到820人,比上年增加了一倍,全市各职业中学也积极行动,春季开学后集中一周时间,精心组织,认真备课,对3734名在校学生进行了以“学文化、学科学、学技能”为中心内容的“三学”培训活动,并对其中1500名今年准备外出就业的毕业生进行了重点培训。
截止目前,据统计,全市在这次“三学”培训活动中共投入培训经费4万元,发放培训教材400本,印发各种培训资料、宣传材料3万余份,制作宣传横幅200余条,刷写宣传标准400余条。全市参加“三学”培训23837人,其中外出务工培训16400人,农民实用技术培训7437人。
三、几点建议
1、“三学”培训应建立长效工作机制,服务“三农”;
2、建议省上设立“三学”培训专项经费,以利活动的经常开展。

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