师德修养的大考验—-班主任工作总结-班主任专业化培训(2)

本站小编 免费考研网/2016-07-31

师德修养的大考验—-班主任工作总结-班主任专业化培训第2页

学习入门》课的考试,因为我班里有一名学员平时在上海工作,没有及时拿到资料,考试又迫在眉睫,我手头没有传真机,只能逐字逐句把习题打进电脑然后发E-mail给他练习。还有一名学员是搞营销的,业务繁忙,他的很多教材资料都放在我这里,几次打电话叫他过来取都没来,那天约定的时间过了,他又没来,我就回家了,可快到家时他突然打电话说已经在电大了,我只好又半途折回。有些学员由于各方面因素上学期考试成绩不太理想,没有信心读下去,我又苦口婆心地劝说、鼓励他们不要灰心……凡此种种早已是家常便饭,我理解学员的不易,因此,我情愿自己不厌其烦辛苦一点,我始终认为,做好任何一件事都应该勤勤恳恳,兢兢业业,班主任工作更是如此。这学期临时接管的班级又是毕业班,很多事情都要反复向有关人员请教才能明白怎么操作。因为他们的年龄与我较接近,所以我采用先和他们做朋友再开展工作的方法。好在上学期有些基础,因为上学期我教他们一门课,又加上平时坐班而他们经常在校,因此我经常和他们谈心,知道他们在想什么,了解他们学习过程中的困难,力所能及地无论在学习上还是生活上帮助他们,我们成为了很好的朋友。这次临时接管又逐渐了解到他们的更多情况,通过分析他们的不同情况,有针对性地对他们进行辅导、教育,甚至有几个之前调皮捣蛋的男生也改进了很多。在电大学生中出现很大部分人是抱着混张文凭的功利心理来求学的,为了帮助这些学生端正学习态度,激发他们的学习热情,我经常和学生沟通,关心的他们的学习、工作、生活,针对那些年龄比较小的学生,还对他们进行正确的世界观、人生观和价值观引导和教育。因为上学期是刚接手班级,一时有些不知所措,不免走了许多弯路,例如每次学校有什么事情,我必事必躬亲,61名学员我都亲自和他们通电话。不过在工作中我已经学着认真探索工作规律,努力做到工作科学化、高效率,因此从这学期起,我把班级的学员每十人分成一个小组,每组配置一名优秀学员作为组长协助我开展工作,充分调动学员的学习自觉性、积极性,促进学员运用现代教育技术进行自主学习。教育家陶行知先生说:“真教育是师生间心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”的确如此,我们说教育是一门科学,更是一门艺术。科学性与艺术性的统一,同样也存在于班主任对学生的情感交融之中,在班主任对学生爱的表达与传递之中。班主任如何通过引导、教育、将爱的暖流注入到学生的心田,触动他们的情感,引起学生积极的情感体验,这其中的确有它的科学性与艺术性。其中以人格塑造人格的过程正是“此时无声胜有声”。三、以工作促成长。在班主任工作中,我深刻认识到成人教育教师的工作具有多元性。他既要教书又要育人;既要传授知识,又要培养学员的能力;既要会教书又要善于组织管理;既要在校内组织好教学又要善于在社会上接触、应对、开发各种关系。因此,成人教育教师的工作是一种复杂的综合性的工作,有其特殊的知识要求,特殊的能力要求。并且,除了一般的教师品格之外,还要求有更丰富的人性和理解能力。同时班主任工作是对我个人素质、修养的提高。每一个人生活在世界上,他的思想、言行总是受到他内在综合状态的支配,有人把这种内在状态叫做素质。但人和一般生物不同,他生活在社会中,接受着教育,与周围世界不断交换着信息。这些后天的因素更深刻地影响到他的思想、言行,因此人的素质应该包括他后天的教养、修养及从而达到的人文水平和思想水平。从这个角度看,素质是一个人先天和后天形成的生理和心理的、性格和教养的特征的综合,也是一个人一切思想和行为的内在基础。人的素质是一个动态的、不断发展的构建过程,在人的素质的全部内容中,有一部分素质是和他的职业生涯密切相关的,一个人一生中可以变换多次职业岗位,在各个岗位上,人必须不断学习——修养——锻炼——提高,以满足职业素质的要求。因此作为教师的职业岗位,也给我们提出了相应的素质要求,即思想道德素质以及教育教学素质,教师要实现他的职责,关键在于他必须有良好的教师职业素质,这种职业素质就是良好的师德修养。教师的师德修养可谓是“蕴蓄于中,形诸于外”,充分体现在实际的工作中,因此班主任工作是师德修养的大考验,没有一颗全心全意为学生服务的心是不能做好班主任工作的。此外班主任工作一年来,我深深觉得班主任的工作使我成熟、成长了很多。我是一个乐观开朗、大大咧咧的人,以前办事有些毛毛燥燥,通过这一年班主任工作的磨练,我深切感到自己变得更有责任感,更有耐性,更有爱心,更加认真心细,做事也更有毅力了。所以班主任工作是一份非常宝贵的财富,痛并快乐着!正是这样,受到学员的认可与有关老师的好评,我觉得甘之如饴。王国维在《人间词话》中提出“无我之境”,我觉得做好班主任工作,就应该达到这个境界,这就对一名教师的师德修养提出了更高的要求,富有牺牲精神,视学员为亲人,任劳任怨,甘于寂寞,这样才不愧于阳光底下最光辉的职业这一称号,同时在更高的层面上说,这也真正可以提升一个人生命的价值,成为一个更加纯粹、更有格调的人。当然,作为一门艺术,班主任工作方面要学习的东西还很多,我将在今后的班主任工作开展中多培养“与时俱进”的创新精神,在工作的方式、方法上扬长避短,争取更大的进步!新的事业刚刚起步,我已经做好准备迎接更大的考验,我将扬起青春的风帆,乘风破浪、一往无前,前面的行程也许波涛汹涌、礁石林立,但我相信终有直挂云帆济沧海之时。

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