学校学年安全工作总结

安全工作是学校工作的底线，也是高压线，事关全校师生生命财产安全，事关千家万户人民群众的幸福保障，牵系整个平安和谐社会构建。一年来，我校以创建“平安校园” 学校为抓手，进一步树立“安全第一，预防为主”、的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”。一年来，在全体教职工共同努力下，我校无安全事故发生，教育教学工作秩序井然。

1．加强组织领导，明确安全责任。

学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，教务处、总务处、班主任等共同参与的安全工作领导小组，制定安全工作计划，明确分工与职责，夯实安全责任，层层签订安全责任书，明确安全工作责任。同时，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的责任。

2．完善管理制度，实行科学管理。

完善修订了《**初中安全卫生管理汇编》一书和班级量化考核管理办法中关于安全项目的考核细则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3．加强安全教育，提高防范意识。

要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点，通过安全预警、安全主题校会、主题班会、国旗下讲话、周五放学集会、校园广播、板报宣传、致家长的一封信、大手拉小手、校讯通平台、发放安全回执单、安全网络竞赛、播放安全视频和电影、每学期邀请**派出所和**卫生院来校做专题法制教育和卫生防疫知识讲座等形式经常性地对学生开展安全宣传教育，通过各种安全教育，学生的安全意识大大提高。一年来，未发生安全事故，确保了各项教育教学工作的有序开展。

4．落实安全排查，排除安全隐患。

带班领导，值周教师，班主任，护校队坚持每天巡查校园和周边环境，如实填写值周值班日志和班级一日量化考核表，认真做好日日向县局报平安、每月和季度安全报表工作，对排查出来的问题能及时整改。一年来，通过每周的隐患排查和每月的调查问卷，发现了许多安全隐患，并一一整改到位，确保了校园的安全稳定。例如：（维修铺架、水塔加盖上锁、整改了老化电路、加强女生青春期心理和理想教育、和司机签订安全责任状、针对恋爱问题召开家长会，实现家校教育的合力等）。

5．坚持安全演练，提高避险能力。

学校建立了安全意外事故处置预案制度。成立了以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，完善了一系列应急处理预案。并对可能发生的交通事故、校园事故、火灾事故、食物中毒事故、大自然灾害事故等提出了具体的操作流程及应对措施。并针对现实情况，坚持每月开展一次主题应急避险演练，增强了全体师生的逃生意识，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，做到了防患于未然。

6.严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。

带班领导每周和节假日实行24小时带班值班制度，每天做好校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免针对师生的侵害事故、事件发生。检查监督保安严格实行外来人员登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。一旦发生紧急情况，严格执行学校安全信息报告制度，迅速组织抢险和处置，并如实上报安全动态。

虽然，大体上学校安全没有出现什么事故，但存在很多的问题，这些问题也是我们整改的重点。

1.学校正处于校建阶段车辆较多，施工人员又住在校内，加之操场无围墙，给学校带来诸多不安全因素。

2.食品安全隐患悬而未解。每次食品监督局和卫生院检查，都提出了很多问题，但整改力度不大，效果不明显。主要的问题有：操作间物品摆放不整齐，不干净；消毒不及时；不穿工作服；粮油菜进货渠道票据不全；食品留样和食品添加剂没有专柜专锁；菜夹馍放入泡沫箱；电线较乱、菜没有洗净等一些列问题。

3.学生交通安全意识有待提高。

我们**的道路战线长，拐弯急，路面滑，易发生交通事故，目前有很多学生骑自行车上下学且不遵守交通规则，有并排骑车骑车载人和骑飞车现象。另外，有乘坐超员车和非营运车的现象。

4.门禁制度落实不够到位。

门卫没有严格落实门禁制度和做好来访登记。因我校学校面积小，无围墙，社会闲杂人员易流窜到校园，造成学生伤害事故。

5.部分请假、出公差教师的课出现空堂无人管现象。

6.少数班级对学生的安全教育和安全监督没有落到实处，安全教育、签到签离、晨午检、安全排查、晚休查铺留以形式、管理与班级脱离等没有高度负责，心存侥幸，玩忽职守。

7.网络通信安全有待改进。虽然三令五申严禁学生使用手机，但是还有很多学生在使用手机，半夜交友聊天、玩手机游戏；拍看不雅照片和视频等影响学习和健康成长。

8.值周管理力度不强，监管不到位。

主要体现在：学生不能准时起床和休息；课间在走道、楼期间追逐打闹无人问津；中午、下午放学少数学生外窜赌博没有巡逻监管；班主任、值周教师晚休查铺、管纪律，不及时，不到位；学生就餐纪律混乱，有不排队，故意推挤，大声喧哗，语言粗陋、敲打饭盒的现象。

针对以上问题，学校将下大力度加以整改，力争营造一个安全、和谐的校园。