街道党工委中心组半年学习总结

本站小编 免费考研网/2015-11-18

街道党工委中心组半年学习总结

今年以来,**街道在区委、区政府以及区委宣传部的正确领导下,围绕各项中心工作大局,围绕上级理论学习部署,紧跟形势、紧贴实际、紧随步调,扎实抓好街道党工委中心组学习,取得良好成效。现将半年来工作开展情况汇报如下:

  一、健全组织机构,确保中心组学习有序开展。

  **街道根据区委、区政府以及区委宣传部的文件要求,及时成立了**街道党工委中心组学习组织机构:组长由街道党工委书记曾德明担任;副组长由街道党工委副书记、主任李唐诗担任;学习秘书由街道党工委副书记、纪检书记宋为敏担任;工作人员由街道党政办主任王玉珏担任。建立健全了中心组学习分工责任制度、集中学习制度、调查研究制度、交流研讨制度、学习考勤制度、档案管理制度和自查、互查考核制度等制度,确保了中心组学习有序开展。

  二、统一思想认识,提高学习的自觉性和坚定性。

  一是提高学习认识。中心组学习是新时期党的理论武器工作的创新之举,街道党政领导将其提高到加强班子思想政治建设、提高班子领导水平和执政能力、贯彻落实“三个代表”、全面推进街道事业发展的高度。将学习当成一种政治责任、一种党性修为、一种精神追求、一种思想境界,从而使班子成员在思想上高度重视,学习上积极主动。二是明确学习定位。明确中心组学习的任务和使命就是学理论、议大事、转观念、出思路、抓班子、带队伍、促发展。力求在求深、求精上下功夫,在领会、吃透上做文章。三是作好学习表率。街道党政负责人在担负繁重工作职责的同时,仍带头倡导学习,带头进行学习,坚持作持久学、深入学的表率,坚持作学以致用、用有所长的表率。

  三、发扬优良学风,提高学习的针对性和实效性。

  学习的目的在于应用,在于指导实践。学习不能就理论学理论,而必须始终坚持理论联系实际的马克思主义优良学风。一是紧密联系街道改革、发展、稳定的实际学。今年,**街道建设工作全面铺开,各项社会工作纷繁复杂,街道既有抓住机遇、时不我待、加快发展的良机,又有时间紧迫、压力巨大、难以应对的挑战。街道党工委对此始终保持清醒头脑,在年初中心组学习时即反复强调要紧紧围绕改革、发展、稳定的大局学。力图用先进的理论武装头脑,从容应对复杂形势,准确把握工作大局、加快推进工作开展。二是紧密联系街道实际学。明确要求班子成员结合分管工作,了解工作全局、找准实际问题,坚持带着理论需求学、带着实践要求学、带着解决问题的需要学。三是紧密联系班子成员的思想实际学。街道作为基层组织,维稳工作任务艰巨,征地拆迁矛盾突出,棚改工作困难重重,因此,工作压力较大,在平常的工作中,不可避免地有想法、有顾虑、甚至存在一些消极的心理。针对这种情况,街道中心组有针对性进行学习教育,使他们解开心结、解疑释惑、促进沟通、坚定信念。

  四、创新学习方式,提高学习的生动性和主动性。

  理论学习是一种枯燥的进程。党工委坚持从实情出发,积极创新学习的方式方法,努力营造生动活泼、心情舒畅的学习氛围。一是丰富学习内容。在主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的同时,加强对科学技术、法律法规、时政大事、党风廉政、社区党**社区建设等实用性知识的学习。二是拓展学习方式。不拘泥于在机关坐班学,而是实行请进来学。1-7月,街道先后请专家、学者、教授来我街道授课3次,既学习了知识、学习了经验,又增长了见识、更新了观念,收到了事半功倍的效果。三是活跃学习氛围。坚决摈弃一人授课、台下听课、讲完就散的传统学习模式,而是充分调动参学人员的积极性和主动性,鼓励他们联系工作实际,各抒己见、畅所欲言,对有争议的问题实行民主讨论,在讨论中消除分歧、达成共识,在相互启发中提高认识、升华理念。

  五、建全完善制度,提高学习的长效性和规范性。

  近年来,街道党工委着力将中心组学习实践过程中推行的学习计划、学习资料、学情通报、考勤考核、学习交流等做法进行理论升华、形成规章制度。同时虚心学习、大胆借鉴友邻单位开展中心组学习的好作法、好经验、好措施,进一步充实和完善各项制度。努力将成功做法转化成制度措施,将好的经验转化为长效机制,将街道中心组学习工作不断推向深入。


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