中学支部委员会党建工作总结

一、落实自治区党委从严治党“1+3”制度体系和市委、旗委贯彻落实意见，履行抓基层党建工作责任情况。

（一）基本情况

我校党支部共有在职党员45人，其中，女党员13人。今年吸收入党积极分子2人。支部班子健全，设书记1人，专职副书记1人，委员4人，支部成员共6人。

（二）抓责任建设，履行好党建第一责任人职责

作为支部书记，本人始终牢记职务即是责任，不断强化党组织核心建设，切实抓好政治履职。强化责任意识，积极履行党风廉政建设主体责任，带头遵守《廉洁从政准则》明令禁行的8个“禁止”和52个“不准”，把《准则》内化为内心的道德规范和行为操守。

一是抓班子，突出主体责任。带领支委与班子一班人在思想上、政治上、行动上与旗委、局党委保持高度一致，推动班子成员积极履行“一岗双责”，明确既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任。认真贯彻执行上级党委关于基层党建工作的决议、决定和指示，研究制定基层党建工作计划、制度和措施，安排部署年度工作任务，并组织实施。二是抓落实，突出举措有力。把党风廉政建设和反腐败工作纳入单位的年度目标责任制考核之中。与学校9个中层干部签订《党风廉政建设目标责任书》，严格执行“五个一”规定。三是加强自身建设，建设服务型党组织。始终把为民服务作为自觉追求的基本职责，带头深入基层为群众服务，解决实际问题和困难，带头抓好党建工作的落实。四是严格执行民主集中制，实行集体决策、民主议事、政务公开。严格落实党员议事会制度，凡重大事项，均召开支委会议、党员议事会和行政班子会议，集体研究决定，发扬党内民主，不搞一言堂。五是加强党员队伍建设。紧紧围绕提高党员干部队伍综合素质的目标，以“两学一做”为纲领，建立学习教育制度，坚持读书、学习、反思制度，从理想信念、党纪党风、执法能力和工作知识等四个方面提升党员干部能力素质。严把党员发展工作，2016年，培养入党积极分子2名。党费收缴做到账目清楚、账款相符、不拖欠、不挪用。

（三）抓机制建设，构建科学管理机制。

为进一步加强制度建设，形成以制度管人的科学管理机制，使学校党建能更好地服务于教育教学工作，我们不断修订和完善了《党建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善，进一步提升了支部的管理效率和水平。

（四）抓作风建设，确保各项工作落实。

一年来，我校党支部狠抓作风建设：一是结合“两学一做”学习教育，组织全体党员重温入党誓词，进行党纪党规知识测试，同时，要求党员撰写心得体会和个人剖析材料，在组织民主生活会上开展批评与自我批评。通过以上活动，进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入基层，了解学校各项工作开展情况。进一步强化了《值日校长、校长助理工作制度》，制定了《课堂教学每日（节）巡查制度》，要求班子成员、党员领导干部和学校环节干部进教室、进食堂与教师沟通交流，查找工作中存在的问题，帮助提出解决问题的对策。学校教师作风转变明显，各项工作稳步开展。

（五）抓廉洁建设，严格自律做表率。

认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习，强化了个人党风廉政建设意识，并有效地运用于工作生活之中：一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用，都提交支委会、党员议事会和行政班子会议集体研究决定；二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项，在会议决定后严格执行公示制度，发现问题及时纠正。

二、党建工作进展情况。

（一）开展“两学一做”学习教育，抓好基层党建7项重点任务。

2016年5月，进行深入细致地组织关系排查，让所有党员“回了家”；9月，按照旗局干部任期制相关要求，按时严格进行了支部换届选举，健全了组织建设；扎实开展“两学一做”专题学习教育，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。一是制定了《关于在全校党员干部、广大教师中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，组织党员深入学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》及习近平总书记系列重要讲话特别是关于“三严三实”“从严治党”的重要批示，通过“重温入党誓词”“专题学习研讨”等组织活动，进一步强化组织观念，坚定理想信念，筑牢思想基础，按照“对党忠诚、敢于担当、严守纪律、好学上进”的要求，紧密联系班子和个人实际，开好民主生活会，深入查摆“不严不实”问题。二是开展对照检查和相互批评，触及思想灵魂。以“如何做一名合格的共产党员”为题，开好民主生活会，开展批评与自我批评，相互批评做到了实事求是，抛下面子，戳到痛处；自我批评做到了揭短亮丑，不兜圈子，不论成绩，取得了“红脸、出汗、加油、鼓劲”的效果。三是认真做好“精准扶贫”工作。在局党委的领导与支持下，深入群众了解生活中存在的困难和问题，为“精准扶贫”做力所能及。

（二）认真落实“三会一课”制度，带头参加党内生活，带头讲党课，自觉接受思想洗礼、清除政治灰尘，增强党内生活政治性、原则性、战斗性。

为落实好“三会一课”制度，我们主要从三个方面入手狠抓落实。一是统一思想，提高认识。面对从严治党的严峻形势和任务，结合六中实际，首先是始终坚持抓好党的“三会一课”制度的落实。领导班子成员每个季度为党员和党外积极分子上一次党课，每个月召开一次党员大会，支委会和党小组会，随时了解党员的思想动态及工作情况，组织全体党员认真学习党的路线、方针、政策，及时传达上级部门的文件精神，会上充分征求广大党员的意见，有问题及时解决，有针对性地开展批评与自我批评，使“三会一课”落到实处。二是高度重视，加强组织领导。为全面落实党建工作责任制，确定支部书记和各党小组长是落实 “三会一课”制度的第一责任人，在组织上高度重视，切实负起了责任，履行了“一把手”的职责把“三会一课”制度作为一项重要内容列入了工作计划，并指定分管领导或组织委员具体抓，把“三会一课”制度抓出了成效。三是强化措施，确保落实。根据自身工作实际，制定了具体措施，严格了纪律，确保了所有党员按时参加党的“三会一课”。对“三会一课”的内容，支部都事先有部署、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效。落实“三会一课”制度，前提是保证党员参与。我支部以开展学习为契机，广泛开展“组织找党员，党员找组织”活动。（1）摸清党员底数，理顺组织关系，确保每名党员都能参加党内生活，都有家的归属感。（2）分类作出规定。结合今年5月份开始开展的“两学一做”活动，落实“三会一课”制度，严格按党章落实党内生活制度，定期开好党员大会，及时向党员通报党务、政务情况，研究党员关心关注的重大问题，组织政治理论学习，鼓励引导党员发挥先锋模范作用，为学校的发展献计献策。（3）合理安排时间。根据学校实际，灵活安排活动时间，确保党员都能按时参加。确定每月中旬为党员学习日，组织集中学习。（4）针对学校党员队伍结构多元化，学习内容紧扣当前形势，每月由学校支委会确定必学内容和选学内容，既包括政治理论、党章、党的基本知识、党法党规等。（5）每次会议和党课都要做好会前准备和会议记录，完善会议程序，提高会议效率，会后及时将相关材料归档，提高会议和党课的质量。（6）严肃纪律。党员若因事不能参加会议，应该按相关规定程序提前请假。对擅自缺席党课或未请假的党员，应及时进行教育批评。

三、取得的成效。

（一）抓师德建设，打造德才兼备队伍。

党的十八大确定的教育方针，明确了把立德树人作为教育的根本任务，教师只有“立德”，才能树人。我校支部重点加强了职业道德建设工作：一是宣传、学习教育。年初出台了《林东六中学习教育法规学习师德系列要求做合格教师实施方案》，组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《教师“十不准”》。引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展，引导广大党员和全体教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己，查找自己的不足和缺点，然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是通过系列活动，强化师德修养。出台《林东六中关于开展“弘扬‘六德’文化，塑造‘德善六中’”主题教育实践活动工作方案》，成功组织了“最有责任心教师”“讲课最棒的教师”等“林东六中最美教师”系列评选活动；签订《师德师风个人承诺书》。四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等，督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施，着力规范教师行为，教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学，提升队伍整体素养。

（二）抓中心工作，推动教学质量稳步提升。

学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人，本人始终能围绕中心，推动重点工作有序开展：一是抓教学常规管理。我们按照《林东六中绩效考核方案》要求，抓好教师“备、上、辅、批、考”等教学常规及课改研究工作。二是持续开展高效课堂构建活动。我们取得旗研训中心的大力支持，以集体备课为突破，抓好学科组建设，积极开展“同课异构”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心，在工作中多压担子，有外出培训机会时优先选派青年教师。通过以上举措，促使青年教师健康成长。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。

四、存在的问题。

（一）落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。

个人在“三严三实”和“两学一做”方面不够深入，还存在一定的差距。因此在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍于情面”等现象，对班子成员要求不够严实，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。对学校德育工作，往往以开展一些活动而代替，缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。

（二）在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。

通过学习贯彻中央八项规定及开展“守纪律、讲规矩”活动，我校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为我校主要负责人，在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强。部分工作人员和教师还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。

五、今后努力方向。

（一）进一步理顺关系，抓好党建工作。

继续坚持“立足教育抓党建，抓好党建促教育”这一主线，牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合；制度上分，关系上合；工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划，合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。

（二）以“严”字为标准，以“实”字为目标，促进学校党建工作进一步提升。

每年初要结合党支部实际及校务工作，科学制定党建工作计划与安排，并严格落实，确保党建常规工作稳步开展。在此基础上，狠抓自身及班子作风建设，进一步完善支部相关管理制度，深化制度管人力度，形成长效工作机制。