中学2016年度工作计划第2页

4、继续抓好三风建设。

抓好作风建设。加强“入校即静”的作风建设，大兴“四风”——合作，赏识，研究，党员示范，增强凝聚力和团队精神，加强师德、师风、师行规范，抓业务抓交流抓学习，培养学科骨干带头人，培养青年教师，培养一中名师；构建人文关怀，构造勤奋一中，构造温馨一中；着力一中发展愿景，提高教师职业道德和业务技能，加强教师责任心，提升资源整合力。

抓好教风建设。以抓教风带动学风，教学相长，为提高教学质量创造条件。教风建设以“33575”课堂教学模式改革为中心，切实提高课堂教学质量。教师要向“三师”—— 做动人之师、惠人之师、悦人之师的目标发展。抓课堂，抓学习习惯，抓教学方式，提高课堂教学的质量和效率。

抓好学风建设。开展“入校即静，入室即学”的学风和校风建设，深入实施以“忠、孝、礼、义、信、大、恕、乐、爱、勤”为主体内容的**一中现代文明十字铭教育活动。落实**一中学子“五进四退”德育建设工程。五进：把虚心带进教室，把温馨带进宿舍，把友爱带进学校，把孝心带进家庭，把文明带进社会。四退：让污言秽语退出校园，让歪风邪气退出校园，让消极极端退出校园，让暴力野蛮退出校园。坚持以抓学生的行为养成教育为起点，以抓班级管理为突破口，强化学风建设。主要从学生的穿着打扮、仪表仪容、文明礼仪、行为举止、规则意识、上课习惯等入手，从上学入口把关到住校生宿舍管理，从课堂到课外，都要细化考核，所有考核都落实到班主任头上，学生违规，班主任买单。课堂教学质量的考核实施“三方责任制”考核，课堂上出问题，学生有责，任课教师有责，班主任有责。月月考评，月月通报，月月兑现经济责任。加强对学生的心理健康教育，深入开展科普、双拥、环保、反邪教、预防艾滋病等教育。认真开展陶醉晨读，激情午歌，生动体育，青春舞台，周末影院，新生军训，课堂社团化和社团课堂化，红飘带艺术节活动，主题教育等特色教育活动，抓好对住校生的准军事化管理，激发学生的学习热情，进一步改变师生的精神面貌，为教育教学质量的提高作好良好的精神准备。让学风建设落到实处，月月有主题，班班有特色，人人有提高。努力实现学生发展“三生”目标：养三生而后有幸——德正之生、学韧之生、体勤之生。

5、创建有生气的宿舍文化。

（1）创“三心”生活区：让学生住得安心（安），处得顺心（和），学得开心（悦），使家长放心，学生安心，学校省心。

坚持以“家、军、企、校”为四元素的管理模式：

家：家庭式气氛—环境温馨化（家园、花园、田园）；

军：准军事化管理—内务军队化（三目标、五统一）；

企：企业管理机制—考核标准化（日巡查，周通报，周考评）；

校：现代学校管理—成长自主化（自主管理，自主发展）。

（2）管理措施精细化

①方向周一：每周星期一召开生活老师培训会或住宿部自主管理社团楼长会，两会交叉进行，总结经验和不足，让生活老师和楼长在每周的常规工作都能扬长弃短，看到自己的工作亮点，改进自己的不足更好的管理学生；并出“憩心苑”简报一期。

②内务准军事化 “三”目标“五”统一，“三”目标：整间宿舍齐、净、简。“五”统一：鞋子后跟统一向外整齐摆放在两边床下，左右各一行；洗漱用品统一地点方向摆放；床上用品统一方向摆放；被子统一折叠成长方体或正方体与床边沿平齐；其余物品放到统一指定地点。

（3）建设宿舍温馨家园：我们把帮扶的教职工一律称为知心老师，每一个知心老师原则上是这个班的科任老师，对7-10名住校同学结成帮扶家庭，负责这些孩子的学习、生活、思想的管理，他们至少每周对自己的住校孩子谈心一次，与他们的监护人联系，定期家访，关心学习情况，生活有没有困难，心里在想什么，引导他们健康成长。

坚持抓好学生宿舍内务准军事化管理，坚持每天巡查，及时整改，重点整治；实行每天考核，每月评比，考核评比与班主任考核挂钩，创建安全、文明、整洁、舒适、温馨的住校生家园。

6、打造良好的食堂文化。

进一步建立健全食堂管理规章制度，坚持抓好食堂“五常法”管理，把食堂安全与卫生放在首位，严把食品出入关，质量关，数量关。强化管理，保持食堂安全与稳定，让家长放心，师生满意。进一步加强食堂管理，使食堂建设再上台阶，形成富有特色的食堂文化。

（四）切实抓好“人才培训工程”

1、切实加强师德师风建设。以打造名师，提高教师幸福指数，创建名校为切入点，认真贯彻落实师德师风建设制度和意见，建立健全师德考核考评体系，实行师德一票否决制。

2、优化教学资源，坚持教育创新，推进教学改革。认真抓好与西南大学共建国家西南教师教育创新基地和西南大学实习基地的建设工作，抓好与北京理工大学共建生源基地校工作，抓好与首都师范大学第二附属中学“手拉手”对口帮扶工作，抓好与华东师范大学共建实习基地工作，牵手名校，不断提升办学品位。

3、以“三四五六”模式为抓手抓好教师的发展。培养三种老师：动人之师，惠人之师，悦人之师。培养教师的四种能力：课堂驾驭能力，教育研究能力，班级管理能力，协调合作能力。采取五种培养途径：校本培训，拓展培训，名师工程，青蓝工程，技能大赛。从六方面保障措施：经费保障、制度保障、物质保障、项目保障、资源保障、环境保障。

抓好六个特色项目：1小时读书活动+1本专业期刊培养阅读习惯；班主任专题培训+校本交流（每周一政教主持班主任交流会）；每学期一个专题的课改教研活动（协同教研处开展）；青蓝工程：青年教师专业成长与培养；名师工程：建立名师档案，针对性培养推荐，以名师促名校；”331”骨干培养工程。

抓好四种考核评价：每月一评：五星一范等；每期一结：思想小结、竞赛小结、学习小结、教研小结、培训小结等；每年一核：将老师专业成长、继教教育和培训纳入年度工作考核；适时推荐：适时将符合条件的优秀教师推荐评、聘各级骨干老师、教学名师等。

4、抓好班主任团队建设。继续拓宽校本培训渠道，以灵活学习和研讨形式，促进班主任教育管理观念的转变和工作能力的提升；同时通过完善班主任评价体系、开辟班主任论坛和教育案例专题研究等形式，激励班主任自觉进行德育科研，促进班主任从事务型向问题反思和研究型转变。

5、着力加强干部队伍培训。建设一支恪尽职守、率先垂范、勤学善做、雷厉风行、追求完美，特别具有奉献精神，特别能吃苦耐劳的干部队伍；加强优秀的年级主任、班主任、教研组长、备课组长等学校后备力量的培养。加强干部培训，有计划地组织学习、培训、交流活动，提高思想水平，更新管理理念，提高管理能力和管理艺术。完善和落实干部培养、选拔、考核评价制度、干部民主生活会制度、总结汇报制度等干部管理制度。

（五）强化总务后勤保障工作，推动学校不断发展

1、以服务、保障为理念，以确保教育教学工作正常运转为目标，落实制度化管理：按章办事，以制度管人，以人管事，为学校教育教学保驾护航。落实流程化管理：常规工作流程化管理，确保校园安全，确保设备设施正常运转，确保财经刚性。

2、坚持实施基建维修“6s”管理：

整理（seiri）——将工作环境物资分类整理保管；

整顿（seiton）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识；

清扫（seiso）——将工作场所内各个地方清扫干净，保持工作场所干净、整洁；

清洁（seiketsu）——将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境外在美观的状态；

素养（shitsuke）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，做到工作安全有序，工程质量合格；

安全（security）——重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。

3、坚持设备设施“六查法”管理：查设备是否完好，查设施是否安全，查卫生是否整洁，查复位是否规范，查记录是否完整，查定位是否准确。

4、抓好环境 “五化三圆” 管理。即五化：学校建设规范化、量化、个性化、常态化、特设化。 三园：家园、花园、田园

5、把好财务“三重关”。遵规“三重关”：严格遵守财务管理的规章制度，确保财经纪律的刚性和严肃性。总务处主任、分管副校长、校长三重把关。合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；推行学校“财务公开”制度，使学校自觉接受主管部门和群众的监督。定期向全校教师公布经费使用情况。科学理财，加快学校硬件建设。积极筹措资金，大力推进学校我校标准化建设进程，提高教育技术装备现代化水平和应用水平。

6、抓好物资“进出有序”管理。严格遵守物资需求、申报、审批、采购、发放的相关制度。大件物资采购集体研究决定，达到政府采购标准的严格进入政府采购程序。

7、抓好水电维修“量化”管理。坚持安全日巡查制度、使用责任人申报制度，电话畅通制度，维修人员及时维修制度（无正当理由每拖延一次扣考核分一次）。并与维修责任人考核挂钩。

8、加强员工工作“量化考核”管理。按“**市第一中学总务处量化考核规定”每月量化考核一次；每一学期对后勤员工民主测评一次，并将考核结果、测评结果纳入员工绩效考核。

9、积极创建节约型学校。节能降耗，节支倾教，加强办学成本控制和财务管理，勤俭节约，不断改善办学条件。严肃财经纪律，坚持经费的预算和决算，坚持收支两条线，严禁乱收费、搭车收费和超标准收费。厉行节俭，节油节水节电，加强办公用品管理，规范控制差旅费和学习培训费的报销，控制接待标准，严格车辆管理，开源节流，把节省的经费最大限度地投入到教育教学和改善办学条件中来。

10、坚持重大财务事项、物资采购、基建工程和维修工程由集体研究决定的制度，严格按程序按规定招投标、采购、施工，规范设备、设施、物资采购行为，加强项目资金的监管，确保资金安全，努力提高经费使用效率。

11、多措并举，做好对贫困生的资助。严格按照国家相关规定，规范国家助学金的发放和管理。积极联系社会爱心人士和爱心单位及慈善团体，帮助贫困学子完成学业。

（六）加强教职工思想政治建设，加强党的基层组织建设，大力提升党组织的战斗力、凝聚力、创造力

健全组织机构，严格组织生活，抓好党员发展，加强和改进对党员的教育与管理。按照“五个好”标准，继续加强党支部班子建设。深入开展深入开展学习党的十八大精神和新党章活动，学习型党组织创建活动，积极开展创“双晋”、 “一对一” 帮扶、“双述双晒双促进”等活动。以党建带团建，做好在学生中推优发展党员的工作。作好廉洁文化进校园工作，进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，认真落实党风廉政建设责任制和责任追究制。充分发挥思想政治工作优势，凝聚人心，汇聚力量，推动发展。

（七）重视和加强共青团、工会、离退休教职工、妇女、关心下一代工作

1、共青团的管理理念和目标模式：“四立理念”、“三主两精”

（1）团建“四立”理念：文化立团、人才立团、服务立团、特色立团。

（2）管理模式：

抓两人强三力：抓青年教师队伍和青年学生队伍建设，强青年教师团队战斗力，强师生成长竞争力，强学生自主管理和自我发展能力。

2、共青团抓好建设两个精品，搞好三个服务

（1）两个精品：二团（交响乐团、合唱团），二社（礼仪社、学生自治社）。建设精品社团：文艺社、礼仪社、演讲社、丹青旅游志愿者协会、城市主人环保协会、体育之星社团、文艺之星社团。

（2）三个服务：服务于教学质量提升，服务于校园文化提升，服务于学生德能提升。

3、共青团建设精细化管理措施

（1）抓“两精”，造氛围。以抓“精品社团”和“社团精品”为突破口，营造良好校园文化氛围。

（2）抓“两人”强“三力”。发掘培养个体，以培养优秀人才带动青年教师队伍和青年学生队伍的整体成长。

（3）以主题实践活动、主题文艺活动和主题班团活动为载体，培养学生自主管理和自主发展能力。

（4）配合学校大力抓“青蓝工程”，“阅万卷工程”，促进青年教师素养提升和执教水平的提升。

4、工会建设八字理念

（1）工会建设八字理念：民主、关怀、维护、凝聚。

①加强学校民主管理建设，开好教代会，充分调动职工参与学校管理的自觉性，切实增强主人翁意识。

②按照《**一中关注教师发展“活水工程”方案》,关注教职工的工作、生活和专业发展,把关怀延伸到家庭。

③依法维护职工的合法权益，确保教学秩序正常，学校稳定。

④当好党政的助手，充分发挥桥梁扭带作用，切实维护职工的合法权益，团结全体会员，增强凝聚力和向心力。

（2）抓好特色项目：**一中“活水工程”。

①开好教代会，广泛征集议题,认真办理提案,充分体现教职工的主人翁地位，切实调动职工的工作积极性。

②落实四项职权，听取工作报告，审议工作计划、财务报告、发展规划、队伍建设、改革方案、规章制度，决定福利事项，民主评议校级干部。

③选派教职工代表列席行政会,了解学校管理及决策过程,及时反馈职工意見建议。

④关注职工的专业发展,组织教学技能比赛,通过竞赛课、观摩课、示范课提升职工的教学技能。培养骨干，打造名师。

⑤关注职工的家庭生活,探望家庭成员。

⑥关心职工的精神需求,疗浮书斋读书陶冶情操,通过qq：xxx与心理专家在线交流。通过联谊活动为青年教师搭桥。

⑦组织棋类、球类、书画、摄影、登山、征文等文体活动,缓解工作压力，增强职工体质，愉悦心情，增强凝聚力。

⑧关心离退休教职工，促进学校和谐发展。

（3）认真做好关工委工作和计划生育工作，推动学校全面发展。