教育局学生资助工作谋划

小编寄语：下面是我们文秘网的小编为大家整理的教育局学生资助工作谋划，请大家参阅！

一、工作目标

健全家庭经济困难学生资助体系，提高家庭经济困难学生资助水平，加大财政投入，落实和完善各项助学政策，从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。

二、工作重点

（一）加强队伍建设，提高管理能力和服务水平

认真贯彻落实《关于加强**市组织机构和队伍建设意见》文件精神，切实配齐配强学生资助专职人员，保证人员稳定。加大资助工作人员培训力度，积极提高资助工作人员的思想素质、业务能力和工作水平，打造专业化的资助工作队伍。

（二）健全家庭经济困难学生资助体系，落实各项资助政策

1、认真实施中等职业学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作。各校要加强资助对象认定、公示及审核工作。实行校长负责制，各校要成立校长任组长的领导小组。资助对象认定要经“三级”评选和“两级公示”，确保资助对象认定准确真实，严禁虚报冒领。进一步加强资助资金评审发放的监管力度，确保资助资金安全使用。

2、加强对中等职业学校和普通高中学校校内资助资金的提取、使用管理的监督检查。中职学校要按规定及时、足额从当年的事业收入中提取5%、普通高中提取3%-5%的经费，用于校内贫困生资助。进一步完善制度，严格程序，细化管理，单独立账，确保专款专用。

3、做好地方政府、社会资助管理试点工作，探索地方政府社会资助项目管理新机制，制定社会资助工作方案，统筹社会资助组织资源。

4、积极探索建立精准资助工作机制。在学生资助工作中，努力做到精准识别，精准奖助，精准管理。健全家庭经济困难学生资助体系，落实各项资助政策

（三）加强协调，关口前移，切实做好生源地信用助学贷款及贷后管理工作。

1、加强生源地助学贷款工作。进一步提高认识，通过报纸、电视、网络等各种形式加大生源地信用助学贷款宣传力度，在中职和普高学校设立宣传栏，发放政策宣传单等方式，向学生解读助学贷款政策。在高三阶段组织享受国家助学金的学生进行贷款预申请工作。积极协调各相关部门，严把受理材料审查关，争取申贷审批通过率达到100%，做到“应贷尽贷”。

2、做好生源地信用助学贷款业务管理系统的日常维护；及时完成生源地助学贷款信息确认、风险补偿金、贴息资金的测算和归集；加强诚信教育工作，完善贷后管理制度建设。建立一种与学生沟通的长效机制，即加强与已办理贷款的学生、学生家庭的联系和沟通，至少每年一次，及时了解贷款学生家庭的实际情况及还贷能力，提前开展对进入还款期学生本息催缴工作，确保本息回收率达到100%。

（四）落实普通高中建档立卡免学费。

普通高中学校建档立卡贫困学生凭相关证明材料可以向学校申请免除学费，所需经费由各级财政按比例共同承担。

（五）落实社会资助项目的实施。

积极做好宝马助学、大学新生入学资助、**滴水慈善基金会“手拉手结对”助学等社会捐助项目管理工作。建立贫困教师和学生数据库，与相关部门建立联席会议制度，整合社会资助资金，统一研究资助对象，统一发放。

（六）超前谋划，精心部署，切实做好其他学生资助工作。

做好服义务兵役大学生的学费补偿、贷款代偿等其他有关资助工作。

三、工作保障措施

（一）规范资助资金管理。

积极协调、及时配套各项资助资金，严把资助资金发放。中职国家助学金按学期申请、认定，通过资助卡按月发放；中职免学费按学期认定，按学期拨付；普通高中国家助学金按学年申请、认定，通过资助卡按学期发放。规范校内资助行为，督促、指导学校进一步加强校内资助工作，做到纳入预算，分账核算，专款专用，杜绝以学生管理支出抵校内资助现象。建立工作通联和资金管理联合审查工作制度，实行内外并举，监管融通，保障资助资金使用的安全性、规范性和有效性，防止截留、挪用、套取资助经费的现象发生。

（二）规范学生资助管理系统。

及时、准确填报学生资助管理信息系统。严格资助信息系统填报管理，实行网上监管和网下监管并重，杜绝双重学籍、重复资助等违规行为的发生，确保资助信息的真实、准确和有效，防止截留、挪用、套取资助经费的现象发生。

（三）规范信息报送制度。

严格执行信息报送制度。日常信息报送的主要内容包括：学生资助进展情况表（月报）、全国学生资助管理信息系统及上级部门要求报送的相关信息。各校要明确1名工作人员为本部门信息员，从事具体信息报送工作。上报信息必须在规定时间内报送，信息内容要准确无误。

（四）规范监督检查机制。

结合学生资助绩效考核评价体系，落实资助工作通报、不定期暗访和电话回访等制度。市学生资助中心建立学生资助工作的监管制度，做到每学期到校现场清点核实人数不少于2次，加大对普高资助资金评审和资助卡发放的监管力度。

（五）规范投诉处理工作。

市学生资助中心、各学校要设立学生资助工作投诉举报电话，随时接受群众、家长和学生的咨询和投诉。对学生资助工作中出现的相关投诉和举报，要及时登记并报请领导同意后，在第一时间内认真调查处理，对于经过调查核实的违纪违规行为，市教育行政部门和学校要进行整改，情节严重的要追究有关学校和人员的责任。

四、加大资助宣传力度

(一)资助政策宣传关口前移。

将学生资助政策提前至初中阶段进行宣传，将生源地信用助学贷款政策提前至高中阶段宣传，确保所有高中阶段学生、高校学生和家长提早了解国家资助政策，不让一个孩子因为家庭贫困而失学。

（二）多渠道多方式宣传，提高宣传效果。

各学校要高度重视学生资助工作的宣传，精心谋划，注重实效，抓实抓好。通过“致学生家长一封信”、班会、家长会、张贴标语、电子屏、黑板报、“一节课”等多种形式对学生资助政策进行宣传。要切实落实资助宣传工作方案，有计划、有重点、多渠道、全方位地开展宣传，着力提高教育民生工程的社会知晓度和群众满意度。

（三）继续开展 “千名教师大走访”宣传活动。

在全市开展“千名教师大走访”活动，以“国家资助助我飞翔”为主题，走进即将进入高中阶段教育的困难家庭，走进正享受国家资助的经济困难学生家庭，走进需要生源地信用助学贷款的经济困难学生家庭，宣传学生资助政策，了解学生生活学习情况，倾听学生、家长对资助工作的意见建议，解决资助工作中存在的问题。

（四）资助与育人相结合。

继续开展2018年“资助政策 助我成才”系列活动，强化教育效果，突出宣传资助政策和励志成效。

（五）继续做好学生资助信息发布工作。各高中阶段学校要及时上报学生资助相关信息至学生资助管理中心，原则上每月不少于２条。