科学技术局干部培训计划
为进一步提升我局干部基本理论和基本业务能力,建设高素质干部队伍,根据中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》、《xx市干部教育培训管理办法(试行)》精神和局2018年工作安排,现提出2018年干部学习教育培训意见如下:
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,进一步坚持“一个目标、三个导向、五大战略”,以提高科技干部职工的思想政治素质、业务工作能力和开拓创新精神为重点,着力加强理论培训和实践锻炼,建设一支适应新形势要求的高素质干部队伍。
二、目标任务
以提高干部队伍的综合素质为目标,立足提高干部素质和工作效率,按照“统一规划、分级管理、分类培训”的原则,重点提升机关干部的学习运用、科学谋划、管理服务、沟通协调、开拓创新、办文办事等“六种能力”,致力于打造勤于学习、敏于思考、长于落实、善于创新的科技管理干部队伍,为创建文明机关、推进科技事业发展奠定基础。
三、总体安排
(一)专题理论学习。根据上级要求,围绕学习贯彻十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神、中央和省市经济工作会议精神、国家和省市“两会”精神、全国科技创新大会和全省科技工作会议精神,引导干部职工牢固树立政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识“四个意识”和创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”,进一步弘扬社会主义核心价值观,发扬求真务实、开拓进取的精神,做到理论与实际、学习与运用、言论与行动的高度统一,充分调动全体党员干部的积极性和创造性,不断推进我市科技事业健康发展。
(二)党组中心组理论学习。重点是深入学习习近平总书记重要讲话精神和党的十八届六中全会精神、全国科技创新大会和科技奖励大会精神等。党组中心组理论学习每季度学习一个专题,安排学习1—2次,每季度分散学习和集中学习总时间不少于3天,全年学习总时间不少于12天。在学习的方式上,采取分散学习与集中学习相结合,个人自学与专家辅导相结合,业余学习与脱产学习相结合,理论学习与业务学习相结合,学习理论与调查研究、参观考察、现场办公、解决实际问题等相结合的方式开展学习。通过重点专题学习,使科技工作更加体现时代性,把握规律性,富于创造性。
(三)党风廉政教育。组织广大党员干部认真践行中央八项规定、省委实施办法、市委实施意见,深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和习近平、王岐山同志在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,姜异康同志在省纪委十届八次全会上的讲话、刘星泰同志在市纪委机关领导干部会议上的讲话和在市纪委十二届七次全会上的讲话精神;学习党中央关于反腐倡廉的重要指示、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》等党纪党规,集中解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题,扫除制约全市科技事业发展的突出问题,反对和防止腐化堕落行为,在全局形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。
(四)深入基层开展调研。着眼我市科技事业长远发展,开展调查研究,梳理查找重点难点问题。局机关重点围绕履行科技管理职责和凸显部门作用主体开展调研。局班子成员及各科室单位,年内至少找出一个重点难点问题,研究提出解决措施。
(五)科技系统干部职工素质能力提升专题培训。为提高干部开拓创新能力,学习借鉴外地先进经验,年内安排科技系统干部素质能力提升培训、科技创新引领发展知识讲座,组织赴省内外有关地市和高校学习科技创新驱动发展、高新区创建、创新型城市建设、科技统计、招科引技、知识产权管理创造运用和保护、省级农业高新区开发建设等方面内容,促进机关干部开阔视野、增长才干。各项培训学习考察活动要严格执行上级有关文件精神,做到有计划、有目的、有方案、有预算、有总结,切实提高学习培训考察效果。
(六)办文办事、公文写作知识培训。为提高机关工作人员公文写作水平,规范机关工作流程,提高工作效率,计划于5月份举办一期公文写作知识培训班,主要学习内容为公文写作的格式、特点、容易出现的问题及应当注意的事项等,邀请市委办或市府办有关领导授课。购买针对性强的学习图书,强化全员办文、办事、办会工作流程,加强理论学习与实践锻炼的有机结合,快速提升全员素质能力,争取人人能够顶起一摊。开展“大家讲”活动,年内各科室、单位至少选派一人走上讲堂主讲一次。
(七)参加市委、市政府、市委组织部等部门组织的专题培训。根据培训特点和科室职能,安排专人参加各类培训。
四、具体要求
1.加强领导、精心组织。明确局党组书记为第一责任人,党组成员带头参加学习,带头讲党课,充分发挥示范表率作用。具体事务由办公室具体牵头负责,各科室、单位统筹安排,确保学习内容、时间、人员“三落实”。
2.完善制度、注重实效。建立健全党组中心组集体研讨、个人自学、专题调研、学习通报等制度,结合学习型党组织建设的有关要求,确保各项学习活动落到实处。按季度拟定学习培训计划,各科室、单位及个人要针对在能力素质方面存在的薄弱环节,想办法、加措施、见实效,对实施过程中出现的新情况新问题要认真研究,确保达到预期目的。
3.加强督查、按季通报。要把干部能力建设作为年度工作的重要目标,实现学习常态化。要加强督促监督,按季通报学习情况,增强干部教育培训约束力。班子成员及各科室撰写1至2篇调研报告或理论研究文章。年底对教育培训情况进行认真回顾总结,努力构建干部综合素质长效提升机制。