县教育局2017年工作计划

2017年全县教育工作总体思路是：认真贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话以及来**视察指示精神，以“均衡、协调、优质、内涵、创新、和谐”发展理念为指导。加快追赶超越步伐，全面深化教育改革，大力促进教育公平，深入实施素质教育，提升内涵发展，着力提高教育质量，为率先基本实现教育现代化奠定坚实的基础。

一、深化教育改革，促进教育治理现代化

1.推进现代学校制度建设。按照《**省中小学章程制定办法》要求，指导中小学科学制订学校章程，做到“一校一章程”，逐步形成依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。扎实开展“三评一访”（学生评教师、教师评校长、家长评学校，教师校长访家长）活动，积极推进管办评分离，不断提高学校管理水平。组织开展学校管理“新标准·大规范”视导活动，提高学校管理的规范化、精细化、特色化、现代化水平。

2.加快基础设施建设。以“促进均衡发展、提升办学层次”为中心，大力实施基础设施建设工程，进一步推进城区学校增量扩容，继续改善农村学校办学条件。计划重点实施第十五小学二期工程、**路小学二期工程等9项校建工程；启动新建**县第九中学；实施好薄弱学校改造工程2项。

3.大力推进课堂教学改革。积极推进义务教育课堂教学改革“新常态•大视导”活动。创设有利于学生学习和发展的教学环境，探索推行“启发式”、“探究式”等教学方式，精心打造“自主学习、合作学习、探究学习”高效课堂教学模式，切实提高课堂教学效益。完善校本课程建设，加强“学科延伸型、探究拓展型、实践活动型”校本课程的研发工作。开好地方课程《可爱的**》。加强义务教育学校语文主题学习和小学国学课程开设的指导、推广工作。指导普通高中积极稳步推进走班教学改革。

4.进一步强化教科研工作。积极创新校本研修模式，形成全员参与、管理规范、运行有序、切实有效的校本研修工作机制。倡导“校校有课题、人人都参与”的研修理念，引导教师围绕教学中遇到的实际问题开展校本研修，建立一批具有校本特色的优质课程资源，促进课堂教学效果明显提升，有效提高教育科研水平。完善教科研成果评价和推广机制，促进教育科研向教育实践的转化与应用。

5.深入推进教育人事制度改革。按照“分类实施、整体推进”的原则，实行“老人老办法，新人新办法”的策略，深入推行校长职级制试点改革。完善义务教育校长、教师交流轮岗制度。建立激励机制，把交流轮岗与职称评审、绩效工资、奖励评优、综合督导等直接挂钩，努力完成市上下达的校长教师交流任务。

二、优化教育结构，促进各类教育统筹发展

6.科学制定教育事业“追赶超越”发展规划。教育局结合**“十三五”教育事业发展规划，加强对教育发展问题调研，开展大讨论，找准位置、寻找差距、确立标杆，制定出台**教育事业发展“追赶超越”方案。

7.推进学前教育普惠公平发展。研究制定第三期学前教育推进计划，推进学前行动计划年度目标落实。积极协调城区闲置单位改造公办幼儿园，努力解决城区学前教育资源不足的问题，确保公办园占比、公办园就读幼儿占比再提高。通过316督导评估、分类定级、普惠性民办幼儿园认定、年检等途径，强化对幼儿园依法办园、队伍建设、常规管理、保教质量等方面的督导，坚决纠正“小学化”、“大班化”倾向，进一步提高保教水平，努力构建科学的幼儿园保教质量管理机制。进一步加强骨干体系建设，指导各幼儿园积极创建省级、市级示范园，引领带动全县学前教育健康发展。

8.推进义务教育均衡优质发展。按照《**县人民政府关于消除义务教育大班额计划实施方案》，进一步深化义务教育招生制度改革，根据适龄儿童的数量和分布状况，合理划分和调整县域内各学校的就近招生范围和人数，努力化解“择校热”和“大班额”问题。进一步深化办学联合体建设，按照学校发展共同体实施方案和八个统一实施细则要求，召开一次学校发展共同体推进会议，以牵头学校为重点，注重行政推动，促进共同体进一步融合。

9.推进普通高中特色多样发展。指导高中学校深入挖掘本校办学优势，根据实际开发特色课程，发展特色学科，努力在办学模式、课程改革、人才培养、评价机制等方面培育1-2个特色项目，促进特色化、多样化发展。召开高考总结研讨会，支持引导高中学校深化教学模式改革，提高内涵发展水平和教学质量，加强备考工作，确保高考成绩位居全市前列。

10.推进成人与职业教育统筹发展。加快构建现代职业教育体系，全面贯彻落实中省职业教育工作会议精神，进一步整合职业教育资源，加强骨干专业建设和实训基地建设，推进“双师型”教师队伍建设。坚持“产教融合、特色办学”的原则，积极与企业沟通，实行校企合作育人，形成办学特色。加大招生宣传力度，完成市上下达的招生任务。积极组织参加国省市职业院校技能大赛。整合县域职业教育与培训资源，强化职业教育综合服务功能，全面实施“一网两工程”和“人人技能工程”、实用技术和劳动力转移培训，认真做好创建国家级农村职业教育和成人教育示范县正式验收准备工作。

11.推进特殊教育提升普及发展。全面推进《特殊教育提升计划》，加大资金投入，进一步完善特校新校区教学和生活服务设施设备，改善师生学习和生活条件。开展好资源中心建设使用工作，建立和完善残疾儿童少年随班就读保障体系，逐步普及残疾儿童少年15年教育。

三、推进素质教育，促进教育内涵发展

12.落实立德树人根本任务。加强德育工作宏观管理，健全德育工作长效机制。全面推行“1155”德育模式，深入开展“新要求·大实践”、“新体系·大构建”活动，探索建立

“八大习惯”、“六大创建”等活动长效机制，推进中小学序列化德育体系建设，将社会主义核心价值观融入日常教学、活动之中。深入实施“家校共育”工程，努力构建学校、家庭、社会有效衔接的育人网络。计划召开一次德育工作现场会。深入推进素质教育“三个一”工程，大力实施学生全面发展“22111”项目，落实小学“无课日”活动，提高活动的参与面与实效性。推进社团活动课程化，提升社团活动质量。全面落实学校体育工作三年行动计划，确保每天一小时体育锻炼时间得到落实。大力开展“足球进校园”等活动。做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析和应用等工作，加强心理健康教育，促进学生健康发展。加快综合实践基地建设，提高青少年校外活动中心、乡村少年宫管理水平。

13.加强教育教学常规管理。推行目标责任管理，修订目标考核内容，完善考核标准和程序，实行考核结果问责制度，加大日常督导，确保各项工作任务圆满完成。全面落实学校管理、教育教学、德育工作、实验教学等6个常规要求，建立全程跟踪、全程反馈、全程整改的工作机制，促进常规管理精细化。修订完善教学质量考核评价办法，把考评结果作为评价教师、校长和学校的重要依据，努力提高各学科、各学段教学质量。

14.加强校园文化建设。按照“总体规划、分步实施、因地制宜、形成特色”的原则，进一步加强校园文化建设，不断美化校园环境，形成优良的校风、教风、学风，切实增强学校文化氛围，提升育人效果。深入开展汉字听写大赛、全员读书等活动，增强校园文化底蕴。

15.加强教育信息化建设。深入实施《**县教育信息化三年行动计划》，计划投入教育信息化建设经费500余万元。筹建**县教育综合服务平台，购置“班班通”电子白板和触控一体机设备，为新建学校接通校园网、安装视频监控系统等。以“三通两平台”的建设和教师教育技术能力培训为抓手，深入开展“一师一优课、一课一名师”活动和“微课”评选活动，举办“新媒体•新技术”应用大赛。加快推动信息技术和教育的融合创新，努力实现以教育信息化带动教育现代化的目标。加强全县教育系统网络信息安全管理。

四、加强队伍建设，促进教师校长专业发展

16.加强教师队伍管理培训。大力加强师德建设，认真落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，深入落实教育、宣传、考核、激励、监督、惩处、保障等七项制度，从教师职业道德规范六个方面考核教师的师德实绩，使广大教师按照“四个引路人”标准争做四有好教师。组织好第33个教师节庆祝活动，表彰一批师德先进。开展一次县级师德标兵巡回报告会，发挥县级师德标兵的榜样示范作用。管好、用好教职工编制。严格教职工请假审批管理，开展“在编不在岗”清理整顿活动，切实加强人事管理。加大教师培训力度，制定培训计划，大力开展业务培训，培训教师3500人次。扎实开展中小学教师六项技能大练兵、教师学科能力竞赛、教学能手竞赛等活动，提高广大教师业务能力和专业素质。继续充实教师队伍，通过“特岗教师”招聘、全省公开招聘、公益事业岗位临聘、优秀人才选聘等方式，解决教师学科、年龄结构不合理的问题。

17.加强学校领导班子建设。加强校长（园长）培训，提高校长（园长）自主办学（园）能力，打造“业务型”、“专家型”校长（园长）队伍。继续实行校长、书记带课听课制度，倡导中小学校长、书记带课，要求校长、书记每学年听课不少于100节课，副校长（分管后勤工作的副职除外）每人至少按规定课时带一门所学的学科课程，每学年听课不少于50节；落实乡镇中心校以上校长“三场报告”任务要求，注重后备管理干部队伍建设，建立后备干部选拨推荐制度，通过挂职锻炼、交流任职等方式加大对后备干部的培养培训，建设一支业务精湛、善于管理、勇于创新、敬业奉献的后备干部队伍。

五、加强行风建设，促进教育事业健康发展

18.加强教育系统党建和行风建设工作。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》精神，持续深入开展“两学一做”学习教育，认真贯彻落实“三项机制”，全面提升党员政治素养和教书育人本领。组织开展“十九大”精神宣传学习活动。结合教育中心工作抓好党建，做到党建工作与业务工作同部署、同落实。积极稳妥开展党员发展工作，有效改进离退休党员服务、管理工作。认真执行党风廉政建设责任制，全面落实“一岗双责”要求，按照新《准则》、《条例》及有关规定要求，严格约束干部。编制《**县教育局2017年工作方案》，进一步加强局机关规范化、精细化管理。继续深化模范机关创建，积极推进政务、校务、财务公开，自觉接受师生和群众监督。

19.全面规范办学行为。深入开展普法教育，进一步提高干部教师的法治观念和法治意识。切实加强课程管理，严格按照课程计划，开齐开足音、体、美、健康教育等课程，严禁随意增减课程和课时。严格执行作息时间规定，保障学生休息时间。严格控制学生在校学习时间，全面落实小学生作业全批全改制度，进一步完善学生学业负担监测举报公告制度，切实减轻学生过重课业负担。严格落实《**县教育局规范办学行为十不准》，深入推进“五拒绝三承诺”活动，严禁乱收费、乱搭配教辅资料、乱办班补课等违规行为，切实规范学校办学行为。

20.切实维护校园安全和系统稳定。健全学校安全管理制度和各类应急预案，建立安全管理长效机制，夯实各方安全责任。切实加强用电消防、食品卫生、非法接送、交通安全等方面管理，提高安全管理水平。加强师生安全教育，开好公共安全教育课，做到教学计划、课时、教材、教师、教案、考核“六落实”。加大安全隐患排查力度，突出隐患治理重点，认真落实隐患整改措施，及时排除各类安全隐患。加强部门联动，深化校园周边环境综合治理，积极创建平安校园。积极做好矛盾纠纷排查化解工作，稳妥处置信访突出问题。

21.加强财务后勤管理。按照《教育系统财务管理办法》、《财产管理办法》等有关规定，严格财务审批和财产管理。完善教育系统内部审计制度，进一步规范资金管理，提高资金使用效益。推行国库集中支付和公务卡结算，坚持从严从简勤俭节约办教育，反对任何形式的铺张浪费。加强学校后勤管理，增强服务育人观念，提高后勤管理服务水平。加强固定资产管理，落实资产管理制度，做到固定资产台帐清楚，账物相符，管理规范。严格规范收费行为，严肃查处乱收费、代收商业保险等各类违规收费行为。

22.加强教育督导工作。按照《中小学校责任督学挂牌督导办法》等有关规定，加强督学责任区建设，向社会公开投诉信箱和举报电话，坚决杜绝乱收费、乱体罚、乱补课等违规现象。按照省市有关文件要求，按时启动新一轮“316工程”和义务教育小学标准化学校评估验收工作。坚决杜绝乱收费、乱体罚、乱补课等违规现象，切实规范办学行为。督促指导各学校认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，增强依法执教、规范办学意识，深入推进素质教育，促进教育内涵发展，全面提高教育教学质量。

23.深入推进各项民生工程。认真实施十五年免费教育、营养改善计划等各类民生工程，进一步减轻群众经济负担。健全资助体系，加强资助力度，做好特困幼儿补助、“两免一补”资助、中小学特困生补助、普通高中国家助学金、贫困大学生资助及生源地助学贷款等各类资助工作，确保家庭经济困难学生公平接受教育的权利。

24.加强考风考纪建设。周密细致组织好高考、中考、学业水平测试、理化生实验技能考核等各类考试，努力实现“平安考试”目标。加强考风考纪建设，实行招生考试“阳光工程”，加强高考、中考组织管理，严肃查处违法违规行为，确保考试公平公正。

25.规范民办教育培训机构管理。制定出台《**县民办教育培训机构审批与管理办法》，进一步明确设置条件和标准及审批流程，依法加强对民办教育培训机构的管理。

26.创新开展全员读书活动。以“点燃读书激情,共建书香校园”为主题，开展好全市教育系统读书年活动，提升校园文化建设水平。加强语言文字工作，组织“全国推普周”活动和“规范汉字书写大赛”县级选拔赛，加快三类城市语言文字达标创建步伐。

27.做好教育精准扶贫和各类创建工作。进一步做好“第一书记”和联户扶贫工作队驻村帮扶工作。着力加强教育扶贫，实施十五年免费教育，推进各级各类学校家庭经济困难学生资助政策全覆盖。扎实开展“三访五促、为民服务”活动、“千名教师访万家、万名家长进课堂”等各类活动，配合有关部门做好模范机关创建、卫生城市创建、文明城市创建等各类创建活动。

28.加强教育宣传工作。认真规划全年宣传工作重点，密切各类媒体的联系沟通，为**教育追赶超越、改革发展凝聚正能量、传播好声音。办好《**教育》杂志、**教育官方微博、微信，建立完善教育舆情处置和通报工作制度，对群众和社会关切的问题予以积极回应。进一步加强宣传队伍建设，强化通讯员宣传写作技能培训，及时向市教育局和县政府网站上报各类信息。