统计局两学一做学习计划第2页

3.加强全程督导。局机关党总支要负起责任，采取走访调研、明查暗访、专项督查、列席组织生活会等方式进行指导，加强督促检查，特别要把重点放到支部，掌握学习教育开展情况，检查推动中心工作、重点任务完成情况，及时发现和解决苗头性倾向性问题，防止形式化、空泛化、走过场。局“两学一做”学习教育协调小组要对教育学习开展全程督导。要围绕目标要求，把学习各项任务部署落实到位，并加强对落实情况的跟踪检查和督促。同时，要主动加强与“两学一做”学习教育片组组长单位的联系，支持和服从组长单位安排的工作，密切配合，共同高质量完成“两学一做”学习教育，并自觉接受市委督导组的指导帮助。

4.注重示范带动。局党员领导干部要充分发挥示范引领作用，在学习教育中深学一层、先学一步，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头立足岗位作贡献；带头坚定理想信念、带头严守政治纪律政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任。党组理论中心组要把“两学一做”学习教育列入学习计划，组织专题学习研讨，中心组成员要积极撰写学习体会，不断深化学习效果。领导干部年度民主生活会要以“两学一做”为主题，认真开展批评和自我批评，查找剖析的问题及整改措施要在一定范围内公示，接受监督。

5.突出宣传推动。要运用各种宣传媒介和学习宣传阵地，通过新闻报道、工作简报、先进典型宣传、专题专栏专访等形式，充分反映学习教育的进展和成效。在XX市统计信息网上开设“两学一做”专栏，在局宣传栏制作“两学一做”专版，及时刊载教育学习信息；利用局短信平台和QQ群，及时推动学习内容和工作进展，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。特别要注重总结和推广各支部好做法好经验，挖掘和宣传先进典型，为推动学习教育营造良好氛围。

6.强化统筹结合。各处室和下属各事业单位要统筹安排，精心组织，把开展“两学一做”学习教育与做好各项统计工作有机结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。既要认真落实上级部署，在活动中坚持基本环节不能少、基本任务不变通，使“规定动作”做到位；又要结合实际，灵活安排各环节工作，在解决问题上下功夫，使“自选动作”有特色有亮点。每个环节之间注意相互促进，有机衔接，不仅要确保学习教育取得实实在在的成效，而且要在推进统计改革发展中取得更大成就。要通过“两学一做”学习教育，最大限度地调动全体党员投身统计工作的热情，进一步赢得人民群众对统计工作的更多信任、支持和配合，为市委、市政府及社会公众提供更加优质的统计服务。

对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。