关于财政局先进性教育活动的调查报告

关于财政局先进性教育活动的调查报告
　　如何妥善解决先进性教育活动和促进工作的矛盾，实现“两促进，两不误”，是搞好活动的关键所在。县财政局从活动一开始就抓住这个“牛鼻子”，坚持在搞好结合上做文章，实现了活动有特色，工作有突破。今年前五个月完成一般预算收入万元，占年任务的，占年预算的，同比增长，为渑池各项事业的发展提供了有力的财力保证。他们的做法是：
　　学习形式有创新，方法活，实效强。在学习上，较好地处理了学习与工作、内容与形式、时间与休闲、党内与党外等关系，使学习教育活动扎扎实实开展。一是方法新。该局结合实际，提出“四结合、四为主”的学习方式，即集中学习与分散学习相结合，以集中为主；读原文与听辅导、看录像相结合，以讨论交流为主；坐下来学习与走出去参观相结合，以坐下来学习为主。具体做到“十学”：通读原文系统学；集中辅导重点学；讨论交流深入学；对照典型激励学；专题报告推动学；重点篇目反复学；寓教于乐兴趣学；外出参观启迪学；警示教育促动学；领导干部带头学。多方法的学习活动，有效地解决了教育的实效性问题。二是形式多。集中上了一堂党课，集中聆听了革命传统教育专题报告，集中重温了入党誓词，集中进行了先进性教育知识测验，集中进行了学习辅导，集中进行了学习交流，增强先进性教育的实效性。同时，该局还准备在搞好先进性学习教育的同时，举办三期会计业务培训班，通过双重学习，夯实理财的基本功，提高业务管理水平。三是效果好。为巩固和检查学习效果，该局还通过举办知识竞赛、演讲赛、理论测试等形式检验学习效果，优秀率达。通过学习，广大党员的政治理论素质、业务能力有明显提高，并形成了人人爱学习，人人主动学习的良好风气。
　　分析评议有新意，找的准，挖的深。开展教育活动的全部价值和意义在于解决问题。要敢于揭开问题的盖子，敢于查摆问题，敢于正视问题。在教育活动中，该局召开班子成员座谈会、机关股室干部座谈会、基层单位所长座谈会、党外群众座谈会等不同层面的座谈会个；分别发放对局领导班子、局领导班子个人、党员个人三种《征求意见表》和调查问卷共计余份；局领导班子成员进行面对面的谈心，局班子成员与所分管股室党员谈心，班子成员分别与分管科室负责人和党员谈心余人次，广泛听取各方意见和建议。根据反馈的信息，认真梳理后，共收集在理论学习、宗旨观念、组织纪律、工作作风和依法理财等方面的意见和建议条。根据征集的意见和建议，该局坚持“自己挖，领导审，党员评”相结合，切实搞好党性分析，深入查找问题和思想根源，切实把问题找出来，把现象摆出来，把例子举出来，把危害讲出来，把根源挖出来，把整改措施定出来。
　　整改措施有重点，起点高，着眼远。该局以活动为契机，结合意见和建议出台的一系列规章制度，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用。党员干部带头执行、带头遵守、带头落实，把落实制度、遵守制度、执行制度作为发挥共产党员先锋模范作用的重要内容。局党组把建立和落实首问首办责任制和“六不让承诺”作为转变机关作风重点，对群众来电、来信、来访，或者到机关办事、咨询，一律实行首问首办责任制，有关责任人按规定负责到底，确保事事有答复、件件有着落。全体党员做出了“六不让”的承诺，即“不让工作差错在自己的岗位发生、不让应该完成的工作在自己的手里拖延、不让各种文件在自己手里积压、不让来单位办事的人在自己这里受到冷落、不让不良风气和违法违纪行为在自己身上出现、不让财政部门的形象因为自己受到损害”。在预算指标文件下达、会计证审核更换、票据审核等方面，做到了能够当天办好的当天完成，当天不能办理的按规定时间办结，极大地促进了工作效率的提高。
　　服务群众为主线，措施硬，效果好。广泛开展“五个一”帮扶活动，是该局丰富学习活动的一个重要内容。该局在活动一开始就制定了各项挂钩联系基层的制度，要求全局每三名党员帮扶户贫困户，不脱贫不脱钩；每三名党员要结对帮扶个贫困生，做到不因贫困而辍学；每名局领导在全县范围内联系一个财源建设项目，搞好协调服务；每个财税所联系一个贫困村，开展帮扶活动；每个股（室）挂钩联系一个基层财政所，促进乡镇财政工作的开展。在“五个一”帮扶活动中，全局党员职工共结成帮扶对子对，召开民情恳谈会次，走访群众人次，深入挂钩联系点次。捐赠资金万元，帮助基层解决实际困难件，尤其是在对南村乡后川村帮扶工作中，全体领导班子成员和党员在深入基层结穷亲，开展“扶贫帮困”活动，向户困难群众和个贫困学生捐款多元，捐赠了一批棉被、衣服、食用油、米、面粉等的同时；还立足实际，因地制宜，积极实施“四个一百”工程，示范带动帮民致富。“四个一百”工程即：在该村五个组集中连片种植一百亩花椒、一百亩核桃、一百亩梨枣、一百亩柿子。该局多方筹资万余元，帮助群众购