学前教育工作情况调查报告
一、学前教育工作基本情况
1、学前教育的公益性、普惠性得到体现。近年来，市人民政府把推进幼儿教育公益性发展、保障和惠及更多幼儿入园作为工作重点，认真组织，积极开展了学前教育工作。根据市区人口不断扩大和乡镇撤并的需要，及时调整规划了幼教布局，新建了一批公立幼儿园，以公立幼儿园为示范，影响和带动其他园点发展，通过民办幼儿园的建设，更加方便了孩子们就近入学，初步形成了以公办园为主导，民办园为主体，其他园为补充的办学格局。学前教育的公益性、普惠性在我市得到充分体现。
2、学前教育优质园创建成效明显。为了促进我市学前教育工作发展，在市教育局的组织指导下，各级幼儿园认真开展了创建省市优质园工作。通过多年来的努力，去年我市通过了省幼教工作示范区评估验收，目前，全市已创省优质园24所，盐城市优质园10所，今年还有5家幼儿园正在申报之中。我市成型幼儿园中，省优质园占比盐城市第一，优质园的创建，改变了办学理念，规范了办学行为，提升了办学水平。
3、学前教育投入加大、保育水平得到提升。近年来，在市人民政府领导的重视和教育局的指导下，学前教育的投入逐年加大，保育教育的水平不断提升，投资建成了城东新区幼儿园，市青少年活动中心幼儿园，刘庄中心幼儿园，正在筹建新丰镇、白驹镇、草堰镇、草庙镇幼儿园，这些幼儿园的先后建成使用，为我市学前教育工作向更高目标迈进提供了坚实基础。在硬件建设的同时，各幼儿园努力从提升教育保育水平上下功夫，根据幼儿特点，结合各园特长，积极开展了具有特色的教育活动，培养孩子们的兴趣爱好，促进他们健康快乐成长。
4、学前教育办学规范、师资队伍建设得到加强。市人民政府及教育主管部门坚持把规范办学行为、防范安全隐患作为学前教育的首要任务。制订出台了相关政策，落实了监管措施，从幼儿园的准入到幼教收费标准，以及对校园内管理都做了严格把关和监管。制止和取缔了一些非法办园的现象，防止和纠正了幼儿园教育小学化等不良倾向。各级领导及各校园的安全防范意识也有了相应提高。同时，加大了幼儿教师队伍建设，选招了一批幼儿教师充实到各幼儿园，仅去年就招录了44名幼儿教师，今年还计划招录51名幼儿教师，这些幼儿教师的招聘，不仅改善了市幼教结构，增强了教学活力，提升了办学水平，为我市幼教长远发展提供了保证。
二、学前教育工作存在的问题
一是学前教育重视程度不够。各级领导对学前教育的重视程度还不够，考核力度还不大，主要精力还是集中在义务教育上，考核也体现在小学入学率和高中升学率上，幼儿园的布局跟不上规划调整的步伐，特别是偏远地方的办园点还很少。幼儿教育的投入特别是公立幼儿园的投入不足，新建的太少，准备建的太慢，如草庙幼儿园、新丰幼儿园已规划多年，还未能动工新建。
二是学前教育发展不平衡性较大。我市学前教育工作存在严重的不平衡性，城镇和农村、公办和民办、富裕家庭和普通家庭之间有着较大的差别，在对幼儿教育的理念上、园点覆盖面上、办学规模、保育教育的质量以及管理监督的力度上差异较大。
三是学前教育监督管理上有难度。受利益驱动，目前我市无证非法办园的现象仍然存在，还有违法园点19个、这些无证幼儿园校舍简陋、保教设施也不安全、缺少玩教具和幼儿读物，纯粹就是托儿所，开的是夫妻店，而要取缔他们非常困难。
四是学前教育安全有隐患。不少幼儿园特别是农村幼儿园在校舍、食品、卫生环境和接送车辆等方面的安全状况令人担忧，还有一些幼儿园房屋不达标，抗震抗风能力差，这些安全隐患的存在应引起我们高度重视。
三、学前教育工作的几点建议
1、加强领导，切实担当起在学前教育中的主体责任。市人民政府是学前教育的主体，担负着学前教育的主要责任，要把学前教育纳入我市国民经济和社会发展总体规划，作为年度工作考核目标与义务教育等其他教育通盘考虑，协同发展，同步考核。要切实发挥政府在学前教育上的公益性、普惠性的主导作用，加大学前教育的投入，加快公立幼儿园的建设。在人员编制、社会公益性支出、办学准入等方面适当向幼儿教育倾斜，要鼓励社会资本参与学前教育园点建设，通过新办更多的幼儿园，解决幼教资源缺少的问题，解除家长们的后顾之忧。
2、科学规划，合理布局，促进学前教育均衡发展。学前教育同义务教育一样也要做到科学规划、均衡发展。要将学前教育同整个教育结构调整、村镇建设和城市总体建设有机结合起来，统筹规划，按人口、划区域建园设点，可借鉴滨海、建湖的做法，在城市房屋开发小区建设中，要有配套的幼儿园项目。在规划建设好镇中心幼儿园的同时，逐步将办园点向偏僻地方延伸，努力提高办学的覆盖面，方便家长们接送小孩，满足孩子们就近入学的需求。
3、严格管理，提高学前教育水平。要针对我市学前教育的现状，落实相关管理措施，把学前教育纳到法制化、规范化上来，提升学前教育的水平。要敢于动真碰硬，组织相关执法部门集中整治非法办园现象，坚决取缔无证办园点。要继续加大幼教师资的选聘工作，注重幼教队伍的培训指导，逐步调优调强幼教队伍。采取相关政策措施，让优质教育资源向民办幼儿园、农村幼儿园倾斜，逐步缩小城乡差别，努力消除公办民办幼儿园之间的教育差距。
4、强化监督，确保学前教育安全。学前教育的安全工作至关重要，必须引起各级领导及教育主管部门的高度重视。要根据幼儿认知度差、防范能力弱的特点，切实加强安全监督工作，做到万无一失。加强幼教安全督查工作，经常组织对幼教校舍、活动场所的安全检查，尤其是农村幼儿园的排查工作，及时发现问题，排除隐患。认真开展食品卫生检查工作，不定期抽查食品安全，防止食物中毒现象发生。要加强对家长安全知识教育，防止交通事故的发生。要组织对保教育员工的培训，增强他们的安全责任，提高防范意识。
