小学党支部两学一做自查报告及整改措施

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根据**乡党委“两学一做”学习教育要求，中心小学党支部高度重视，明确工作分工，制定学习方案，同时结合教育工作实际，立足岗位特点，进一步细化主题内容，确定了“坚定理想信念，增强四个意识”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”三个专题，让党员学的进去、议的起来。

一、主要做法

（一）领导重视，组织机构健全。中心小学支部成立了以党支部书记为组长的协调小组，并下设办公室，专门负责学习教育日常事务。严格按照要求，立足实际拟定学习计划，落实参学对象、确定学习时间，为学习教育的开展打好了基础。6月17日组织全体党员开展了“坚定理想信念，增强四个意识”专题党课活动。6月30日支部书记为全体党员教师上题为“努力做一名合格的党员教师”的党课，激励大家努力做一名合格的党员老师，争取在自己的岗位上取得新的成绩。7月8日组织全体党员开展了“坚守纪律底线，培养高尚情操”专题讨论。

（二）形式多样，宣传氛围浓厚。一是广泛宣传，充分利用学校教育宣传栏、校园网、LED走字屏、QQ、微信，及时对中央、省、市、县、乡文件精神以及“两学一做”学习教育相关精神进行宣传，引导党员自主浏览下载学习内容，我校所有党员全部参加了“党员e家”平台开展的“两学一做”知识考核，考试合格率均达到100%，营造了人人参学、人人重学的浓厚学习氛围。二是榜样鞭策。用身边榜样激励身边人，教育广大党员锤炼党性，增强宗旨意识，如请省优秀教师、县、乡优秀共产党员、贯庄小学校长聂子明同志作“几十年如一日爱岗敬业、关爱学生、坚守边远山区教学工作的报告”。在全校营造学习先进、争做合格党员的浓厚氛围。

（三）注重实效，学习形式多样。中心小学支部严格按照要求，精心准备学习资料，规定学习内容，安排学习时间，制订学习措施，认真组织全体党员参与学习。我校支部征订了《习近平总书记系列重要讲话精神》、《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》各20本，定购“两学一做”学习笔记本，发放到每位党员手中，做到人手一本。党支部每月组织本支部党员开展1次集中学习,每季度开展1次专题讨论，并做好学习笔记。组织全体党员开展了 “纪念建党95周年暨‘两学一做’知识竞赛”活动。比赛内容涵盖《党章》《准则》《条例》《习近平总书记系列重要讲话精神》等相关知识。充分调动了全体党员干部学习的自觉性和积极性。

（四）学做结合，推动作风转变。一是规范教师行为：暑期前组织全体教师开展了拒收学生礼品签字活动。本学期开学初，利用开学工作会议，结合“两学一做”学习教育活动，就规范办学行为，坚决杜绝教育乱收费行为做了专题部暑，同时公布举报电话，自觉接受学生、家长和社会监督。二是改善办学条件：为切实推进义务教育均衡发展，改善办学条件，支部书记带头深入各村教学点，了解各教学点存在的问题和困难，组织学校党员干部分析问题和寻求解决办法，投资100多万元，先后改建了上观明德小学、贯庄小学、长源小学教师住宿长期漏雨、电路老化等问题，让部分教师长期安心在村教学点从事教育教学工作；新建了杨里小学、长源小学、增排小学围墙、大门，保证了师生及学校财产的安全；还为上观明德小学、贯庄小学各建了标准篮球场1个；绿化、美化管密小学校园；完成了长源小学、贯庄小学旱厕改水厕工程。以上举措，都得到了村民及教师的广泛赞同。三是情系校园师生：建立健全困难教师和学生的档案。党组织主动帮助有困难的教师和学生，我们组织了“爱心牵手进万家”活动，每名党员与一名贫困生结对子，在生活和学习上帮助他们、关心他们。学校支部还组织党员干部慰问了上观明德小学患病的邓仁书、熊生贵、元春鸣三位教师，送去了党组织的关心和问候；每逢节假日学校党政工领导都亲自上门慰问体弱多病的退休教师，使他们安渡晚年。

二、存在问题

一是学习教育进展不平衡，有的党员没有认真研读规定书目，学习不够深入、氛围不浓。二是带着问题学、针对问题改的意识还不够强，个别党员缺乏边学边改的主动性，查摆问题比较肤浅、流于形式。三是学与做联系不够紧密，一些党员存在“以会代学”“以做代学”等现象，学做脱节。

三、下一步工作打算

一是进一步强化党员管理，提高党员参加学习教育的热情。通过开展“两学一做”学习教育，深入解决党员干部中存在的不会为、不敢为等问题。二是抓好党员分类学习，对党员干部，要求他们重点学习全心全意为人民服务的观念；对普通教师党员，要求他们当好教学尖兵，努力提升教育教学质量；对离退休党员，要求他们学好党章党规，做合格党员；三是进一步强化问题导向，切实解决“做”的问题，将学习教育内化于心、外化于行，转变到推动工作，促进发展的实际行动上来。