小学生国旗下讲话稿四篇
（篇一）正视挫折，走向成功
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我国旗下讲话的题目是《正视挫折，走向成功》。说到挫折，每个人都会有自己的理解。那么挫折是什么呢？失败者说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。懦弱者说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎地遍体鳞伤。沮丧者说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。
在这里，我想说，不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。有这样一个人，亚伯拉罕•林肯，美国第十六届总统：22岁，生意失败。23岁，竞选议员失败。24岁，生意再次失败。25岁，当选议员。26岁，情人去世。27岁，精神崩溃。29岁，竞选州议长失败。37岁，当选国会众议员。39岁，国会众议员连任失败。46岁，竞选参议员失败。47岁，竞选副总统失败。49岁，竞选参议员再次失败。51岁，当选美国总统。
一个人经历一些挫折并不是坏事情。我们若能战胜困难，挫折就变成了人生的财富，它能磨砺出坚强的意志，伴着我们一路前行，走向成功的方向。如果我们胆怯了，向困难低头了，挫折就会变成你心头的魔鬼，你的软弱注定了它的强大，让你败在它的手中。正如弹簧的性质一样，不是征服，就是被征服。
同学们，今天6月15日，距离期末考试只有10多天左右，也许，在这10多天中，我们会付出许多的努力，但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。我们要正视挫折，微笑面对挫折，只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心，扬起自信的风帆，一直拼搏下去，使你成为困难面前的勇士！
同学们，生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠、顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶，而要成为它的主人。这就是我们的使命！
（篇二）以爱护公物为荣，以损坏公物为耻
各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是：以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。 伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着挺拔的教学楼、整洁的大道，心情是多么舒畅！这些为我们提供了舒适的学习环境的设施，是多少工人顶着烈日当头的艰辛，辛苦建成的呀！但是，当有些同学出于一时的不快，用手扳掉一块木板，当有些同学出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而个别同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时多注意，就能成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。 在此，我要向大家发出倡议；
爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼； 爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚； 爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹； 爱护公物，从小事做起，不要让电灯开关支离破碎； 爱护公物，从身边做起，随手关灯，节约每一度电； 爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水； 爱护公物，从身边做起，拾起地上的纸屑，保持环境卫生；
我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。 让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的八一小学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。
（篇三）让我们日行一善
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《让我们日行一善》。
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。这句话的出处是：古代有一个叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳倒了，碍人走路，就把它扶正放好，就是一善。”一件微不足道的小事也许可以改变人的一生，任何无私的充满友善的举动，都有可能给人带来不可预想的喜悦。
有这样一个寓言故事：一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉进了河里。它近乎绝望地挣扎着。这时一只大鸟看见了这一幕，衔起一根小树枝扔到它旁边，小蚂蚁挣扎着爬上了树枝，终于脱险回到了岸上。 当小蚂蚁在岸边晒身上的水时，听到了一个人的脚步声。原来是一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速地钻进了他的裤筒。就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁拼命地咬了他一口。猎人一分神，子弹打偏了。枪声把大鸟惊起，它振翅高飞逃走了。
这个故事告诉我们：宇宙中的万物，即使是弱小的动物，它们的善行也不会白费。做人的道理也是一样，一个人的命运，并不一定取决于某一次大的行动，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举。
说到这里，大家也许觉得生活中很难做到日行一善，其实很简单。就像捡起地面上的一片纸屑，扶起倒在地上的扫把，把笔借给同学，在公车上让位置给老奶奶坐，帮老师拿作业本，帮爸爸妈妈做家务等等，事无巨细，哪怕是一个微笑，一句鼓励，都是一种善意的帮助。在上周，我们学校的三（3）班的陈家伟捡到15元，四（6）班的廖思绮、许方彤同学捡到25元钱，他们都在捡到钱的第一刻直接交给值日老师，这种拾金不昧的行为不正是一种善举吗？
老师们、同学们，让我们把生活中所有的美好，用行动记录下来，感动身边的人，影响身边的人！同学们，让我们一起努力，日行一善吧！我的讲话完了，谢谢大家！
（篇四）一分耕耘，一分收获
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自五（9）班的钟梓筠，很高兴能在这里发言，今天我国旗下发言的题目是《一分耕耘，一分收获》。作为学习榜样代表来发言，我很荣幸。说到我优异的成绩，很大原因在于我不认输的性格。
这是我从刚学英语的时候发现的。那一年，我九岁读三年级了。但那个时候，我的适应能力很差，还不足以令我容下英语这个项目。就是因为接受不了，我才更加努力。每一节英语课，我都听得很认真，但也很费力。课后，我放弃了与同学们追逐打闹的时光，安安静静的坐在教室里，背着我怎么也背不熟的英语单词。再多努力也无济于事，我根本听不懂老师讲的任何一句话，最基本的苹果的单词，我也听不懂，记不住。更让我费尽心机的是，老师居然宣布要考试！我没有办法了，所以，那一次英语考试，我只记得，我考的很不理想。发了下来，我也注意到许多同学向我投来嘲笑的目光，下课，我还要接受同学们的冷嘲热讽。我并不气馁，也不服输。我知道自己对英语不擅长的去做，去学习。妈妈也来帮我，每天我一写完作业，就和妈妈一起背单词，默写字母。有些单词连妈妈也不知道怎么读，但我无论是问老师还是上网搜查，我也要把它搞清楚。为了令我的成绩上升，妈妈专门买了许多练习题，什么“速记手册”，“英语金山王”，“一点通”......妈妈真是操碎了心。不止这些，妈妈买了许多单词卡片，下载了许多英语教材，一有时间就抽查我的英语单词、字母的背诵情况。有一次，妈妈告诉我，我就连做梦时也在背单词！我付出的汗水、泪水终于得到了回报。我经过将近一个月的苦练，英语成绩直线上升。我的成绩不但名列前茅，还被评为了英语课代表呢！先前嘲笑我的同学，个个都朝我投来羡慕的眼光。我笑了，笑得很甜，很甜......
同学们，学习是有些苦，但不要怕苦，因为一分耕耘一分收获，如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上，你一定会有收获，一点一滴汇成知识的海洋，希望你早日在知识的海洋里翱翔，丰收知识的果实。我的发言完毕，谢谢大家！
