国旗下讲话

知荣知耻，做文明学生


1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，妄图侵占我国领土，同年12月9日，北平数千名学生走上街头，举行了抗日救国示威游行，却遭到了傀儡政府军警的残酷镇压，二三十名学生被捕，近四百名学生受伤，史称“一二·九”运动。
1937年12月13日，日本侵略军侵占南京。进城后，对无辜居民和放下武器的中国士兵进行了长达六个多星期惨绝人寰的大屠杀。死难人数达到三十万以上。史称“南京大屠杀”。日军在疯狂杀戮的同时，还进行大规模的抢劫、奸淫、焚烧和破坏。
同学们，请你们牢记这些曾让我们同胞蒙难，民族受辱的日子。
有人说，一个民族的苦难记忆一般不会超过两代。而我们曾经饱受苦难的第一代所存无几，第二代也已近暮年，在和平年代成长的第三代和第四代正在成为我们民族的主体，代际的记忆传递正处在一个凶险的断裂期。

当前，我国国力日益强盛，国际地位不断提高。已经没有一个国家敢小视我们的实力，然而，我们的强大，也让其他国家一些心胸狭窄的政客坐立不安，把友好的中华民族当成假想敌，企图打击削弱我国的实力，更想侵占我国领土，掠夺我们的资源。在这样一个关键时期，回顾屈辱历史，警钟长鸣，是多么地必要！
我们热爱我们的祖国，热爱着这片土地上的一草一木。我们接受她的历史、她的文化、她的传统，同时，我们也要接受她的一些耻辱，不忘国耻。
中华民族是不记仇的，但不记仇不等于我们可以忘记历史。我们应当“以史为鉴，面向未来”。只有通过对历史的回顾，才能达到痛定思痛、居安思危，唤起全民族危机感、紧迫感、责任感，树立起富国强兵、振兴中华意识，增强参与和支持国防建设自觉性的作用。
当然，对于我们学生来说，不忘国耻，就要知荣知耻。要明白什么是真善美，什么是假丑恶。以尊敬师长、遵守纪律、勤奋学习、厉行节约、诚实守信、爱护公物、讲究卫生等积极向上的品行为光荣，做一个高素质的中学生。以好吃懒做、奢侈浪费、不守信用、违反纪律、破坏环境、骄傲自负等不良行为为耻辱，并且知耻而止。
校园里，一声声“老师好”，一个个努力学习的身影，则是光荣；乱扔垃圾、抄袭作业、浪费粮食、影响课堂纪律等行为，则是耻辱。
少年强，则国强。只有我们知荣知耻，自尊自爱，做文明的学生，做了不起的中国人，我们的祖国才能长盛不衰，更加繁荣富强。