校园环境国旗下领导讲话稿

做优美环境的守护者

不知不觉间，枯草返青了，柳条抽芽了，玉兰开花了。因为春天来了。春回大阳，万物复苏。我们的校园在美好的春光里，充满了无限的生机。

校园是我们学习和生活的场所，我们每天的绝大部分时间，甚至全部时间，都在校园里度过。我们渴望我们的校园是净洁的，是文明的，是充满青春活力的。在老师和同学们的共同努力下，我们做到了，或者说较好地做到了。

看，我们的教室内外，一尘不染，窗明几净。

课堂上，同学们在老师的带领下，向着未知领域进发，解决一个又一个问题；自习课上，同学们埋头钻研，攻破一道又一道难关。下课了，大家轻声慢语，礼貌上下楼梯，体现了**最优秀的学子风貌。

看，运动场上，同学们生龙活虎，文明锻炼；食堂就餐，同学们有序排队，文明礼让；花坛边、小路上，同学们悠闲漫步，大方得体。

净洁的校园环境，文明的举止言行，无不彰显了**中学特有的底蕴和内涵。我们应该为能在这样的学校生活和学习感到骄傲和自豪。

但有时候，我们也会看到或听到一些不协调或不和谐。

教室内外，偶尔有同学随手丢弃的纸屑杂物等。校园里的文化宣传标牌，也有的被人为撕破或砸坏。楼道的安全指示灯，有的被人为踢坏或砸破。花园小亭里的石桌凳，不知何时、又不知被谁弄得不见了踪影。小河边的石柱铁链护栏，有的被推倒在一边。有极少数同学，语言不文明，却自以为豪迈；穿着不得体，却自以为潇洒；妆扮非主流，却自以为时髦。等等这些，都告诉我们，我们的校园还需进一步净化，我们的心灵还需进一步美化。

借此机会，我向同学们提两点希望。

第一，希望同学们做校园环境的守护者。整洁的环境能愉悦身心，提高学习效率。我们要为校园的净洁做力所能及的事情。首先，管住自己的手，不丢杂物。我看到，我们每天打扫教室的时候，都会有成筐成筐的纸屑杂物，给值日的同学增加负担。我们是否可以尝试一下，自己制造的垃圾，自己带出教室，放到附近的垃圾筒里呢？管住自己的手，除了不乱抛乱丢之外，还要不做有损他人或有害集体的事。其次，要放开自己的手，拾捡杂物。当我们看到教室里、走廊上、花坛边有纸屑杂物时，伸手拾捡起；当我们看见水笼头滴水时，伸手拧紧了；当我们发现光线充足却亮着灯时，伸手关掉。我们把这些看似小事的事情做好，就有了成大事的基础。

第二，希望同学们做文明礼貌的践行者。孔子说：“不学礼，无以立”。意思是说，人如果不懂礼貌，就没法在社会中立身。歌德也说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”中外大成事者却都强调文明礼貌的重要，可见文明礼貌对个人成长的重要作用。早在1982年，我们国家就在全国范围内开展以“五讲四美”为主题的“文明礼貌月”活动，倡导并要求全国人民特别是广大青少年“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”“语言美、心灵美、行为美、环境美”。30多年过去了，我们的国家发生了翻天覆地的变化，但“五讲四美”一点都不过时，其现实意义和深远影响，一点也不逊于当时。同学们可以每天对照“五讲四美”，做大美之人。

同学们，2017年，我们学校将迎来建校90周年。在此之前，学校会加大投入，绿化、美化、文化我们的校园。更希望全体同学，都能行动起来，为建设我们共同的美好家园做出自己应有的贡献。