老师演讲稿

老师，同学们：

大家上午好！

很高兴能站在这里为大家演讲，借此机会我将向各位倾诉一下在我内心积蓄已久的的声音。

我演讲的题目是《关于能力的肤浅看法》从我们进入赤峰学院的第一天起，恐怕没有多少人会因为圆了大学梦想而自豪，没有多少人回因为进入象牙塔而欣喜若狂。相反，取而代之的是为前途命运深深的担心和忧虑。为什么？因为在我们的头脑中都有这样一种概念，学校的好坏直接影响着我们的前途命运。没错，赤峰学院在知名度，师资力量以及硬件设施等条件上与其他的院校相比，确实存在着差距，这是客观事实，每个人必须承认。但是，学校的好坏真的是前途发展的关键所在吗？在我看来，进入赤峰学院，只能说明一个问题，我们的高考分数比别人低了几十分而已，仅此而已。

上个星期，张伟老师在他的发研讲坛上提出这样的一个观点：在中国，真正意义上的素质教育是从大学才开始的。每一个进入大学的人都站在同一起跑线上，高考分数相差几十分甚至上百分都是无所谓的。谁能利用这四年的时间练就过硬的能力谁的前途将更加辉煌.这句话犹如一针强心剂，使我感到无比振奋。

就拿我们中文系的人来说，对于学中文的人而言，什么才是体现我们能力的砝码呢？我个人认为，有以下四点：文学素养，口才，文笔还有字体.应该说，这四点是很贴切和实际的。大家不放以此为标准，给自己做一个客观公正，全面细微的测试，读过几本中外名著，笔杆子有多硬，口语表达是否流畅自然,能否写一手潇洒漂亮的好字。测试过后，如果你的能力扎实，过硬，那么即便你是赤峰学院毕业的，也会在和其他院校的较量中丝毫不落下风。如果你一无是处，能力平庸，那么即便你是北大毕业的，也只会给北大丢人现眼。所以我认为能力的高低与学校的好坏根本就不成正比。

说的再近一些，在座的各位同学，我们以相差无几的分数来到这里，在完全相同的条件下接受相同的教育。但是我认为，能力的差距已经显而易见，这必然会导致我们的发展前景截然不同，命运悲喜两重天。这话说的虽然不大客气，但我相信，这绝对是事实。

现在，我为大家念一则招聘启事，这是一则在学校里曾经张贴过的启事

招聘启事

招聘初中高中各科教师

要求如下：1，口语表达清晰流畅

2，平易近人，态度谦虚随和

3，讲课仪态大方自然

4，守诚信，有敬业精神

应该说，这是一则很具有典型性的启事，大家来揣摩一下，在这则启事当中它要求你是先进优秀了吗？没有。你是先进又怎么样？谁知道你是先进是怎么评上的，有多大的含金量。它要求你是党员了吗？也没有，你是党员又怎么样？中国共产党的腐败可以说是誉满全球。甚至，连对学习成绩都没有提出任何要求，你是考试第一名，第一名又怎么样？中国大学生最大的软肋就是高分低能。

其实，在这则启事当中，用人单位在意的只有两点：口语表达清晰流畅，是能力；平易近人，态度谦虚随和，是人格；讲课仪态大方自然，还是能力；守诚信有敬业精神，还是人格。

没错，只有能力与人格才是我们生存与发展值得绝对信赖的保障；只有依靠能力与人格，我们所有的梦想才会成为现实。而且我坚信，随着时代的进步与发展，能力与人格的作用将会更加突出。

以上观点纯属我个人之见，难免偏颇，还望大家见谅。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

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