教师节演讲稿

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我从教18 年来，我无愧于我的学生，这18年我是一步一个脚印，以我的满腔的热情无微不至地关爱我的学生。当他们犯错时，我会耐心的批评指正，当他们情绪低落时，我会及时给予鼓励，当他们生病时，我会想妈妈一样去关心照顾，正是这份真挚的无私的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。在我的这份爱中，我是快乐的，我的孩子们是幸福的。我播种着爱，也收获着幸福。

上学期五一放月假回来，我刚走进班级，王鸿就兴冲冲的迎上来说：“老师，你看，咱们班讲桌里全是野菜！有蒲公英，还有小根蒜。”“是吗，是谁带来的？”“我带的”王鸿高兴而自豪的说。我走到讲桌旁，拿出野菜一看，好一大包！我又问：“谁让你拿的，是你父母吗？”他说：：“不是，我自己想给你们带的，这些都是我自己挖的。“真的吗？”“真的”。爸爸在地里干活，我就在旁边挖野菜，我想你们一定喜欢吃我挖的野菜。”听到这，一股暖流涌上心头，一个仅仅十一岁的孩子用那双稚嫩的小手，给老师挖了这么多野菜，多可爱的孩子呀！看着眼前这已经洗的干干净净的野菜，我真的仿佛看到了在烈日炎炎下，孩子在认真的一颗一颗的挖野菜的情景，仿佛看到了孩子那颗真诚的心，这野菜包含了孩子对老师多少的爱，多少的情呀！虽然，它不值钱，但是，这份浓浓的情意却是千金难买的。此时，我感到了被爱的幸福，感到了做老师的幸福。

我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”作为一名实验教师。我爱我的实验校，我更爱实验校的学生们，我将继续在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，享受爱与被爱的幸福。