爱岗敬业演讲稿

讲台之恋 一生不变

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好！

我来自xxxx中心学校，我演讲的题目是：讲台之恋，一生不变。

面对医生护士，我不敢说我奉献了健康生命；面对教育同行，我不能说我奉献了热血青春。为师三载，我在三尺讲台上逐渐成长，其心灵成长的历程，愿与各位分享。

从孩提时起，“教师”这个神圣的字眼就深深地烙在我的心里，生在教师之家的我早就知道教师职业的伟大。当我真正成为一名教师时，心中甭提多荣耀。忘不金秋九月那个早晨，我第一次走上讲台；忘不了我第一次面对一双双充满渴望的眼睛；忘不了我第一次品尝“老师，您好”的滋味。面对一张张天真的笑脸、信任的眼神，我感到前所未有的自豪与责任。

初为人师，我雄心勃勃；初入教海，我豪情万丈。讲台上，手持教鞭，激情喷涌；夜灯下，默默批改，勤奋备案。我希望把的青春、我的情感教献给这绵绵的群山、潺潺的溪流以及可爱的孩子们。那些淳朴的小精灵给了我莫大的安慰，是他们把早开的春花插在我的窗户上；是他们把香甜的柑桔悄悄放到我的办公桌上；是他们用那双会说话的大眼睛告诉我，他们能好好学习，天天向上。

记得一位名人曾说过：一个人仅仅活下去，容易，可抱着自己的理想不放，坚持下去却很难。正当我在自己的三尺黑土地上勤耕苦耘，并陶醉在喜人的硕果之中时，城市的繁华文明与乡村的贫瘠落后，同龄人的时髦富有与自己的清贫寒酸几乎冲塌了我的精神方舟过去的感动与热忱荡然无存，剩下的只有彷徨与迷惘。人，就这样活下去吗？终生与大山为伴，与清贫为伍？我更大的理想与抱负呢？

背着包袱的奔跑无疑是痛苦而艰辛的。为此，我在工作上学会了敷衍搪塞，学会了蒙混过关。可我的孩子们，在这种情况下依旧那么喜欢我，在乎我。有一次，我受了风寒卧病在床，孩子们时时来到我的床前，跟我讲班里的事，讲今天又学到了什么新知识。有的同学还从家里带来热乎乎的鸡蛋、红薯和新鲜的水果，连声说到：“老师，您快吃吧，吃饱了就有精神，我们还等着您来上课呢！”就连班上最调皮的李明教哭着对我说：“李老师您快好起来吧，以后我一定听话，一定好好学习”，泪眼里充满真诚。我摸着他的头久久说不出话来……

第二天早上，当我挣扎着起床时，已听到教室里传来朗朗的读书声，拖着沉重的身体，走进教室，我傻了眼，一大把橙黄的野山菊放在讲台上，满屋子有了一股浓浓的气息，黑板上歪歪斜斜写着一行字：送给您，亲爱的老师。捧着美丽的小花，闻着清香的气息，两行热泪滑过了我的面颊。面对孩子们善意的举动，纯洁的心灵，我还有什么理由不紧握手中的粉笔？还有什么理由不珍惜这美好而纯真的情怀？难道我把一生的热情都献给这穷山沟，生命就没有意义了吗？我的人生价值就在于餐桌上丰盛的美味，衣橱里漂亮的衣服吗？不，不能！深刻的自省拨开了迷茫的思想之雾，我也终于明白，物质的优越永远替代不了精神的追求。

初为人师的激情又回到我的身上。课堂上，我是老师，带领着孩子们在知识的海洋里遨游，从a、o、e到一篇篇精彩的文章，从do、re、mi到一首首动听的歌曲。课堂外，我成了大姐姐，和他们一起做游戏，给他们讲故事；春天，我领着孩子们去春游，让他们感受大自然的美；秋天，我会领着孩子们捡落叶，回来一起做拼画。为此，我丢掉了凡人的闲情怡趣，常常从作业中抬起头来才发现：春花谢了，秋雨停了，冬雪融了……纵然如此，我还是禁不住清脆铃声的诱惑，在诱惑中默默耕耘，在耕耘中体味欢乐，欢乐就是我最大的收获！

几度寒暑，几度春秋，其间有过徘徊，我在徘徊中成长；其间有过迷惘，我在迷惘中新生；其间有过懊悔，我在懊悔中重拾信心。而今，我站在讲台上，我的精神家园郁郁葱葱，一派生机。我也感到从未有过的充实和满足。

我还很年轻，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在以后的日子里，我将以更大的热情投入到教育事业中去，我将以自己的行动换春蚕无愧！人梯无愧！蜡烛无愧!

谢谢大家！