农村义务教育学校标准化建设工程实施动员大会讲话

同志们：
经县政府研究，今天我们在这里召开全县农村义务教育学校标准化建设工程实施动员大会，主要任务是迅速贯彻落实省市有关工作部署，动员全县上下进一步统一思想，凝聚共识，真抓实干，高标准、高质量推进全县农村义务教育学校标准化建设。会上，XX县长提出了具体要求，县教体局、县财政局、XX镇三个单位作了很好的发言，讲得都很好，我完全赞同，请大家务必对照自身职责，抓好贯彻落实。下面，我就推进好全县农村义务教育学校标准化建设，讲三点意见。
一、要在思想认识上有新提高
教育公平是社会公平的重要基础，具有起点公平的意义。义务教育均衡发展不仅是教育公平的本质要求，也是当前人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。推进农村义务教育学校标准化建设，不仅是促进教育均衡发展的现实需要，也是办好人民满意教育的客观要求，具有非常重要的现实意义和长远意义。
1.农村学校标准化建设是维护师生生命安全的基本保障。今天，是我来南昌县工作的第108天。这些天，在基层调研的过程中，仍发现我县有部分师生在破旧不堪甚至危房内学习办公，人身安全存在较大隐患。保障校舍安全和师生的生命安全，是政府应承担的责任，是领导干部应有的责任感和政治觉悟。各地、各有关部门一定要将“校安工程”作为必须履行的一项法定职责，迅速按照省市的要求部署，全面启动农村义务教育学校标准化建设，切实保障广大师生生命安全。
2.农村学校标准化建设是缩小城乡教育差距的现实需要。近年来，在县委、县政府的高位推动下，在各乡镇和县直各部门的高度重视下，我县教育事业取得长足发展，先后荣获全国“两基”工作先进县、全省教育工作先进县等荣誉，“学在昌南”品牌进一步唱响。与此同时，随着新型城镇化的快速推进和农村人口的大量转移，无论是教学设备等硬件设施，还是师资力量等软件资源，城乡教育差距进一步拉大。启动农村学校标准化建设，有利于改善农村基本办学条件，逐步缩小城乡教育差距，推动义务教育均衡发展。
3.农村学校标准化建设是办好人民满意教育的基本要求。现阶段，“上好学”已成为每个家庭的共同愿望，成为每个家长的热切期待，全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值不断提高，人民群众对优质教育的渴望愈加强烈。启动农村学校标准化建设，把学校建成“最坚固、最安全、最漂亮、最让家长放心”的地方，是满足群众需要、办好人民满意教育的基本要求。各地、各部门要始终站在事关人民群众根本利益、事关全县长远发展的高度，始终把义务教育均衡发展摆在更加突出的位置，始终把硬件均衡作为均衡发展的首要任务，全力推进好农村义务教育学校标准化建设。
二、要在均衡发展上有新突破
刚才，县政府向各乡镇、开发区（新区）、银三角下发了目标责任书，工作任务和时间节点都已明确。接下来，就是要全力以赴，合力攻坚，确保如期完成工作任务，以标准化建设的新成效推动义务教育均衡发展。
一是要在硬件上实现标准化。麻雀虽小，五脏俱全。同县城学校和农村中心校相比，村小和教学点就好比一只麻雀，但我们同样要做到“五脏俱全”，同样要有明亮安全的教室、整齐齐全的设备、优秀负责的教师。要始终以对广大师生生命安全高度负责的态度，把工程建设质量放在首位，严格项目审批管理，确保校舍设计质量、建材质量、施工质量、教学装备采购质量、安装集成质量，确保在硬件上率先达到标准化学校要求。在这里，我特别强调下，今后所有教育方面的新建工程，要在工程的主体建筑上把项目名称、施工单位、监理单位、施工时间、完成时间、项目经理、项目所在单位的乡镇长、教学设备采购人等相关信息一一刻录出来。同时，严禁工程层层转包，对工程在建过程中或设计使用年限内发生质量安全事故的，要严格执行事故责任追究制度，依法追究相关单位和相关人员的责任。
二是要从软件上助推标准化。农村学校标准化建设，硬件达标是基础，是前提；软件均衡是关键，是根本。要从软件上助推标准化，关键是要实现师资等软件资源的均衡配置。要不断加大教师交流执教力度，在城乡学校之间、农村中心校与村小、教学点之间，建立校长和教师轮岗、对口交流、挂职交流机制，这块工作，请县教体局抓紧制定实施方案报县政府研究；要继续开展支教、送教下乡活动，积极探索“订单式”、“连锁式”、“网络式”等教研模式，解决村小和教学点教育教学疑难问题；要建立“巡回”教学制度，解决村小和教学点音、体、美、外语、信息技术等学科教师结构性短缺问题，以师资等软件资源的均衡配置助推学校标准化建设。
三是要从管理上服务标准化。一所好的大学，不仅要有大楼，更要有大师。同样，一所标准化学校，不仅要在硬件上达标，更要在管理上跟进。要继续深化教育教学改革，全力推进素质教育，坚持以健康体魄为基础，以品德培养为核心，以能力提升为重点，认真抓好德育、体卫艺以及心理健康教育等常