高三家长会发言稿
尊敬的各位家长:
早上好,感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任教师和在座的每位家长。为了打好这场胜仗,我们必须要有一定的准备,使每个孩子能有良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长,时间过得很快,这学期中期就过了,高三对每一位学生来说处在人生的十字路口,关乎一生的命运。我们知道,六月份就要参加高考了,今天距离高考大约200多天了,他们正处在紧张的复习阶段,可能会遇到重重困难和巨大的心理压力。在这个关键时刻,我们把各位家长请来,共同关心,了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生、家庭三方形成合力,争取在明年高考中最大程度地发挥他们的水平、考上理想的大学。下面我要讲四个方面问题:
一、班级总体情况:
1、班级构成:
我们高三**属于学校保送班,共有51人,男生有19人,女生有32人,其中保送生32人,统招生19人。
2、任课教师:
语文:**、数学:**、外语:折学进、物理:我兼班主任,化学:**,生物:钟利。这些老师都是本科学历,工作认真负责,教学经验丰富,责任性强,带过多届毕业班,成绩优秀。
3、学习氛围:
本学期学校加大了管理力度,无论在纪律上还是学习上较前有很大的进步,绝大多数同学都能投入到紧张的学习中,并且有自己的目标,有一定的竞争意识,成绩也有明显的进步。现根据实际情况,把学生分为四大类。
(1)目标明确,刻苦努力,成绩显著。这些同学成绩基本能稳定在全级前一百名内,我给定的目标就是创名牌,他们学习非常刻苦,基本上是除了学习还是学习,只要能抓住生活中点点滴滴的时间就利用在学习上,无论在纪律上、卫生上、学习上老师都很放心,他们自己会安排合理的复习计划。
(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显。女生居多,很下苦功,有时晚上学的一点多,可能由于学习方法不得当,收效甚微。对于这些同学,正处于艰难困惑阶段,现在最需要的是老师和家长的及时鼓励,引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的勇气,帮助他们树立自信心,通过我们的共同努力,这些同学也一定会成功的。
(3)天资聪明,学习不够刻苦,这类学生一般性格外向,交际广泛,缺乏动力,容易满足于现状,上进性不强,但可塑性强,容易沟通。这就要求这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边的学习榜样,找到学习动机,耐心与他们沟通。并要严格要求,希望他们能尽早改变学习态度,这些同学一旦能转变过来,将来一定会成为班级的佼佼者!
(4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不理想。这类学生可能基础薄弱,上进性不强,不愿吃苦,时间观念差,就表现出迟到,上课睡觉等现象。他们在家里家长经常批评,在学校老师整天在耳边啰嗦,进行思想教育。对于这些学生,我的观点是先成仁、后成才,一定要正确的引导他们好好学习,帮助他们改掉一些不良习惯,彻底转变思想,使成绩稳步提高。
4、成绩状况:
本学期共有三次大考,摸底考试、省联考、市一摸。还进行了两次周考,三次成绩发群里了,在以后的考试中成绩还会波动很大,对成绩不太理想的孩子,家长要用平常的心态看待,不要因一次成绩不好而灰心,关键要找出没考好的原因,在以后复习时注意。
二、存在的问题:
尽管本学期学生无论从思想上,还是学习上有较大进步,但还存在不少问题,现反馈如下:
1、时间观念差,迟到现象比较严重
我们学校规定早上七点二十上晨读,下午两点钟上课,但这两个时间段经常有迟到现象发生,有些同学可能怕给班里扣分,就有翻墙现象,或有逃课现象,就出现了一定的安全隐患。
2、看小说、玩手机、上网现象也时有发生。
3、自控能力差、上课注重力不集中、容易走神,课后又不认真完成作业。
4、动手能力差、只看不做,人常说,眼过千遍不如手过一遍,有些题目看起来会做,但正做又做不对,或者有些同学做题时就把答案放在跟前、一边看、一边做,这样就完全依赖于答案,效果很不好。
5、偏科现象严重,而对所偏的科目又不重视,投入时间越少了,恶性循环,成绩就越差了。
6、做题不规范、书写不认真。关于这一点看来是小事,但将来对高考成绩影响很大,比如作文。
7、部分同学可能由于身体原因,上自习、考试期间有上厕所现象。
三、需要家长配合的几个方面:
1、家长要关心自己孩子的身体健康,特别在这个特殊阶段,要不断调节饮食,加强营养,最好不要让他们去一些不卫生的小摊上吃饭,避免感冒等现象发生,一旦有了疾病,应及时治疗。
2、家长要关注学生的作息时间,不要开夜车,以免影响第二天的学习,要定好铃声,让孩子按时起床,不要出现迟到现象。
3、时刻关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况,是否带手机,都应该成为我们关注的问题,有时就一个眼神,也能反映出问题。限制过生请客现象。
4、家长要帮助孩子们的学习,孩子回到家里,可以检查一下作业,考一下英语单词,或买一份题叫他们做一做,然后对着答案评卷,也有一定的效果。
5、临近高考时,家长要多陪陪孩子,给孩子一些温暖,多和孩子交流,沟通,比如他们在学校里遇到一件有意义的事,或者今天得到了老师的表扬,回到家里要给家长报喜,如果家长不在,他们就会感到很失望,积极性受到了挫伤。
6、家长要注意给孩子们心理辅导。有很多学生在紧张的学习的同时,有巨大的心理压力,再加上周考题的难易程度的变化,有时考不好,学生会出现烦躁,失眠的现象,这时作为家长,要正确看待学生成绩,不要论成绩多少,名次高低,要多鼓励,少批评,要给学生减压。
四、班主任工作:
1、做好学校,任课教师与学生之间的协调与配合,一方面在科任教师那里了解班里学生的听课情况,另一方面在学生那里了解各门学科的教学情况,把学生的信息发馈给任课教师,及时调整教学手段和方法,把教师反映的情况反馈给相关学生,特别对偏科学生,鼓励他们多投入时间和精力,多请教老师,尽快转变。
2、规范学生的行为和学习习惯,虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,自控能力还比较差,时间观念也不太强,特别在纪律和卫生方面,还要加强,争取让他们不迟到,不旷课,上课能认真听讲,课后能按时完成作业,营造一个良好的学习氛围,保证大家有一个学习的好环境。
3、搞好师徒结对子工作。摸底考试后,对一些偏科严重的学生谈过话,然后把这些学生分配给所对应科目的科任教师,成为他们的徒弟,要求对这些学生严格管照,吃小灶饭,转变他们的学习态度和成绩。
4.加强考风教育和强化训练。本学期间周考试,考的是复习过的内容,下学期周周考,考试都是单人单桌,严格制止抄袭现象。下学期重点强化理综,除周考外,每周规定时间训练一次。
5.做好每次大考的分析工作和学生思想工作。同学们对大考很重视,每次考完后的思想波动很大,有的同学可能进步,有的同学可能退步,所以要抓住这个时机,及时搞好成绩分析工作,开好班会,对进步的同学表扬,使他们有更大信心,对退步同学要单独谈话,给予心理安慰鼓励,给他们今后在学习上的动力,争取下次能考出好成绩。
6.积极与家长沟通与联系,做好学生心理工作。学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育,所以我希望家长能和老师积极配合起来,如果发现孩子最近有什么异常反应或一些不良习惯,及时与我联系,我会虚心地听大家的意见和建议,使孩子能健康成长。
学生心理工作也很重要,高考成绩取决于两方面,一方面是硬件——知识水平,另一方面是软件——心态,有良好心态的人往往能超发挥。学生在平时学习考试中不顺,我们要及时心理沟通,不要让孩子有压力,要有个良好的心态,争取能最大程度的发挥。
各位家长,上面我从学生的实际出发,讲了几方面的意见,由于时间仓促,经验不足,讲的不够全面,希望家长能提出宝贵的意见和建议。
总结:家长同志们,再次感谢大家来参加这次家长会,上面科任教师,班长,部分家长谈了很好的意见,希望今后我们校方和家方积极配合,共同管理好我们的孩子,争取明年高考中取得有异成绩,考上理想的大学。最后祝各位家长身体健康,家庭幸福,祝孩子们学习进步,金榜题名。谢谢大家。