期中表彰会发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好！在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有年轻富有朝气的新班主任，大家都是早出晚归的非常辛苦，而且所带的班级也都比我好多了的，今天让我作为班主任代表上台发言，真有点诚惶诚恐，但承蒙领导厚爱，给我这个机会和平台，让我说说自己接任**班后的一点心得与体会，和各位同仁和学子交流分享，希望和大家共勉。

我知道，很多班级整体素质和学业成绩等各方面都要比我们班好很多，如果说我们班有点小小的进步和起色的话，也与校领导的关心和支持，同事的帮助、指点和学生的配合分不开的，加之我本人的一点努力罢了。所以，首先我要感谢我的三位主课搭档老师；吴婕老师、郭航英老师和严珍珍老师，没有你们的尽心尽力的教学和全力配合我的工作，就不可能取得现在的一点小进步的。

其次我要感谢我的同办公室的段长**老师和**老师，他们也常常热心地帮我关注班级的动态，一经发现学生不良的行为习惯，会第一时间里告知我，并为我出谋划策，指点管理方法，让我很受益的。

说实话，刚接手这个班主任的任务时，这对已经赋闲三年多没当班主任的我来说，压力还是挺大的，我从担任单班主课一下子到担任两个班主课兼任班主任，这个角色转换，让我一时难以适应，甚至寝食难安，焦虑重重，一筹莫展，于是我和任课老师谈心，诉说自己心里的烦恼，我说，我亏了，我原来教的**班，总体实力很强的，是前几名，现在接任的班级这么差，怎么办啊？

熟料**老师对我说：你不会亏的，这个班级是有实力的，现在成绩差是因为他们纪律松散，人懒惰，没有认真学习的原因，如果你能把他们的纪律整顿好，并调动他们的学习积极性的话，相信你们班不会比我们206班逊色的。她的话无疑像一剂兴奋剂给了我莫大的鼓励和支持，让我振奋起来，于是我也用同样的方法去鼓励激发我的孩子们，我说：同样是四位主课老师在教的，为什么206班能跻身于年段前三甲，而我们却注定被打败呢？那说明什么？那说明不是我们的任课老师不够优秀，也不是大家不聪明，只能说明同学们不够努力罢了，落后是要挨打的，我们没有退路了，所以从现在开始，只要大家齐心协力，努力奋进追赶，相信，我们也能做到像206班那样的。听了我的话后，同学们也深受鼓舞，仿佛对自己也充满了信心，俗话说得好，信心是成功的钥匙！

做了思想动员工作后，我借着评比星级温馨教室的契机，一边着手布置美化教室，尽量给孩子们创造一个充满生机的温馨的学习环境，同时，我深深明白纪律是成绩的保证，光靠我一个人管理班级肯定是不行的，还是需要一支精干的班干部队伍来协助管理班级的，为此我调整了部分班干部人员，唯贤是任，让有能力善管理品学兼优的学生当班干部和课代表，协助老师管理日常的班级纪律；一边借着月考后的契机，主动与家长建立联系，告知孩子在校的表现和学习进退步的情况，让家长加强对孩子在家的行为习惯及学习的监督和管理。发现这一招还是很受用的，家长来过学校的孩子在这次期中考试中成绩大都数有所进步的，比如：**同学从班级的原来19名进步到班级前5名了；**同学从班级原来的30多名进步到20名了，这充分说明了家校联系的重要性。

我知道成绩只能说明过去，更何况我们班级还存在着很多问题，比如副科纪律不好，课间喜欢打打闹闹，集会时候喜欢讲讲空话等陋习，与相对优秀的班级来说，各方面还有很大的差距，所以，本人将继续努力，尽己所能地带好班级，希望能取得新的进步！谢谢大家，最后祝老师们身体健康，工作顺利！同学们学习进步，健康成长！