学习贯彻八荣八耻先进典型报告会讲话
文章标题:学习贯彻八荣八耻先进典型报告会讲话以德立教,以情树人
树立社会主义荣辱观,以“八荣八耻”来规范我们的思想和言行,是当前思想道德建设的首要任务。国运兴衰系于教育,教育发展系于教师,教师育人,重在师德。因此,以德立教,以情树人应当作为每一个教育工作者践行“八荣八耻”的基本要求。
我们广大教职工在学习贯彻胡锦涛同志提出的“八荣八耻”为基本内涵的社会主义荣辱观的实践中,保持纯朴的职业信念,追求高尚的价值取向,以个人的人格魅力和道德良心谱写出一篇篇令人赞叹、令人感动的诗章。我们这些教师的师德境界的可贵之处,就在于他们以对学生的关爱为道德底线,正确地理解作为教师的责任使命;他们严于律已,以身示范,用自己规范的言行来潜移默化和熏陶学生。他们很平凡,但他们很高尚,他们最辛苦,但他们也最幸福。
相比之下,我们也有个别同志的所作所为格格不入,差距甚远。有的教学不认真,工作缺乏热情;有的在升旗仪式队伍已站好后才姗姗来迟;有的骑自行车进校门,横冲直撞;有的面对学生向老师问好却面无表情,不理不睬。这些看似日常小事,但的确值得我们认真地反思。我们不能因善小而不为,更不能以恶小而为之。作为教师,我们的使命不仅[找材料到文秘114 wenmi114.com-www.wenmi114.com-网上服务最好的文秘资料站点]是传承文化,更是要播种精神。如果我们忽视了自己的日常言行,降低了自己的师德标准,我们的人格的光芒将会暗淡,不仅会模糊我们自己前进的脚步,而且不可能照亮学生的心灵。
宣传我们身边的先进典型,就是对这些同志所作成绩的肯定、表彰,就是要以先进为榜样,掀起学先进、赶先进的热潮,就是要促使我们的校园形成知荣明耻,和谐发展的良好育人环境。
道德本身是内在的东西。践行社会主义荣辱观不能停留在口头上。我们要在日常生工作和生活中主动自觉地去思考和实践,将抽象的道德准则内化于具体的个人行为之中。让我们在先进典型的激励下,在“八荣八耻”要求的指导下,树立我们的理想、信念,提升我们的思想境界,激活我们的教育智慧,使二十六中沉浸在纯净而明朗的天空一域,真正成为人民群众满意的校园。
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