在党员领导干部先进性教育汇报会上的发言

本站小编 免费考研网/2015-12-08

在党员领导干部先进性教育汇报会上的发言


  全市保持共产党员先进性教育活动开展以来,市政协党组按照市委的统一安排部署,认真贯彻落实。近一个月来,我们做了以下工作。一、认真组织,周密安排,扎实推进
1、市政协党组从先进性教育活动一开始,就把这项活动作为头等大事来抓,主要领导亲自抓,精心组织,周密安排,扎实推进。市委20xx年1月29日动员大会之后,1月31日,市政协党组召开党组扩大会议,专题学习和研究、安排了先进性教育活动工作。会上,党组成员认真学习了中央关于开展保持共产党员先进性教育活动的《意见》,学习了中共中央总书记胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上所作的重要报告,学习了省委书记苏荣同志在全省保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话,学习了张开勋同志在全市动员大会上的讲话,学习了省委督导组王兰玲同志的讲话,进一步学习了市委的安排部署意见,在统一思想、提高认识的基础上,紧密联系政协工作的实际,成立了以市政协党组书记为组长的领导小组,研究制定了《市政协机关开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《政协嘉峪关市委员会领导班子和领导干部保持共产党员先进性教育活动工作方案》,并上报市委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。2月2日,市政协召开常委会,召集常委中的党员,集中进行了学习动员和安排;2月5日,市政协召开保持共产党员先进性教育活动动员大会,对政协机关开展保持共产党员先进性教育活动进行了动员和安排,会议学习了中央、省委、市委有关文件,我在会上作了动员讲话,要求广大党员要提高认识,积极参加,明确要求党员领导干部要发挥示范表率作用,以普通党员的身份带头参加学习,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头搞好整改。全体党员要结合政协机关的实际,积极探索运用行之有效的方式和载体,不断丰富活动内容,强化活动效果。要正确处理开展先进性教育与做好政协工作的关系,统筹兼顾、合理安排,做到两不误、两促进,把先进性教育的成效体现到各项政协工作之中,以政协机关工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效。要把不断提高思想认识贯穿于先进性教育活动的始终,注重解决好思想认识问题,通过认真学习、深刻领会中央、省委和市委关于开展先进性教育活动一系列文件精神,进一步提高党员特别是领导班子中党员干部的思想认识,切实把思想和行动统一到中央的重大决策、省委和市委的工作部署上来,以高度的政治责任感搞好先进性教育活动,要求政协机关党员和委员中的中共产党员要积极投身到先进性教育活动中来,切实在实践中增强党性,努力提高自身素质,更好地发挥先锋模范作用。
  2、政协党组在开展保持共产党员先进性教育活动中一开始就做到了“四到位”。一是领导到位。市政协党组成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组,由我任组长。二是措施到位。从政协机关的实际制定了详细完整的整改方案。从时间、方法、具体步骤,都提出了具体要求。三是动员到位。将先进性教育的目的、要求等动员到了机关全体同志中。四是学习培训到位。机关已将《保持共产党员先进性教育读本》和有关资料发放到党员手中,并且还专门从新华书店联系订购了《保持共产党员先进性教育学习读本》,发到了每个党员手中,组织机关全体共产党员和入党积极分子进行集中学习。在学习阶段,做到了“三结合”,即在第一阶段的学习中,广大党员把学习与提高思想认识相结合,与市上的中心工作相结合,与政协工作相结合,从而推动学习活动深入进行。
  3、党组一班人坚持领导干部带头,充分发挥表率作用。我们在抓好党组成员认真学习的同时,要求党员领导干部要带头学习钻研,带头制定和落实整改措施,以普通党员的身份参加支部的各项活动。要求党员学习的,领导干部要先学一步;要求党员做到的,领导干部首先做好;要求党员不做的,领导干部坚决不做,以良好的带头表率作用为其他党员作出样板。2月25日我市政协六届二次会议即将倏颐俏私谝唤锥蔚南冉越逃昂驼倏嵋榱讲晃螅诖航谇熬吞岢鲆螅诖航谄诩洌吃绷斓几刹俊⑷宓吃币宰匝鳎プ陨淼难埃ü觳椋匙槌稍薄⒘斓几刹慷祭媒谌招菹⑹奔淙险嫜傲讼冉越逃牧希囱靶牡帽始?000-4000字;其他党员也都认真进行了自学。
  二、通过学习教育,市政协党组和党员领导干部对保持共产党员先进性教育活动认识进一步加深
  在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的一项重大决策,是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。我们党在中国执政,是历史的选择、人民的选择。进一步为人民执好政、掌好权,是时代的要求、人民的要求。党成立80多年来,团结和带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。这一历程,是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国

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