党委书记在保先教育活动转入“党性分析、民主评议”阶段动员大会上的讲话

本站小编 免费考研网/2015-12-08

党委书记在保先教育活动转入“党性分析、民主评议”阶段动员大会上的讲话

在保持共产党员先进性教育活动
  转入“党性分析、民主评议”阶段
  动员大会上的讲话  同志们:  我镇在非公有制经济组织开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段“思想发动、学习培训”的各项工作,在市委的直接领导和沿海片指导组的具体指导下,经过同志们的共同努力,开局良好,进展顺利,较好地完成了第一阶段的各项工作任务。经市委保持先进性教育活动办公室批准,从今天起正式转入“党性分析、民主评议”阶段。我先对第一阶段工作进行小结,然后就如何做好第二阶段工作谈几点意见。等一会镇先进性教育活动领导小组组长、镇委书记李柏林同志和沿海片指导组的领导还要为我们作指示,大家务必深刻领会,切实把第二阶段工作做好。
  一、思想发动、学习培训阶段工作的简要回顾
  在“思想发动、学习培训”阶段,我们坚持以学习实践“三个代表”重要思想为主线,认真按照市委的统一部署,紧扣非公有制企业党组织和党员的基本特点,把学习提高放在突出位置,创新学习形式,着力解决思想认识问题,达到振奋精神,增强信心,促进工作。在这一阶段,我们重点抓了以下三方面工作:
  (一)加强组织领导,坚持一把手亲抓一号工程
  按照市委的要求,镇委高度重视,把先进性教育活动作为我镇基层组织建设的一号工程狠抓落实,成立领导小组,镇委书记亲自任组长,亲自搞调查研究,亲自找业主和党员谈话交心,亲自抓工作联系点,亲自给党员上党课。成立8个指导组,由镇委班子成员任组长,每组负责一个教育活动单位。成立教育活动办公室,党群副书记任办公室主任,成员抽调参与过“三讲”、“三个代表”教育活动办公室工作,经验丰富、能力较强的同志组成。形成了镇委书记亲自抓,党委成员分工驻点抓,组织部门具体负责抓,先进性教育办公室协助指导抓,企业党支部积极主动抓,上下联动、层层落实的工作局面。
  (二)深入宣传发动,充分调动党员和业主对教育活动的热情
  这个阶段是整个教育活动的前提和基础。我们从一开始就注意抓好宣传发动,把其作为开好局,起好步的突破口,力求通过广泛的宣传、深入的发动,提高非公有制企业负责人、党员、群众的思想认识,消除他们的思想顾虑,为教育活动创造良好的环境。首先,多种形式宣传和发动,广泛征求意见和建议。2月28日召开全市先进性教育活动前期准备工作会议后,镇委成立了以班子成员为组长的14个调研组,对全镇所有非公有制经济组织中的党员进行地毯式的调查摸底登记,统一宣传提纲、统一调查登记表、统一佩带工作证,并且边调研、边宣传、边发动。调查了106个非公有制经济组织,登记了321名非公有制经济组织中的党员。在调查摸底登记的基础上,分别召开了非公有制企业负责人、支部书记、党员和员工座谈会六个,听取他们对开展教育活动的意见和建议,并对党员的思想状况作了深入的专题调研。这不仅使教育活动一开始就具有广泛的群众基础,而且基本摸清非公企业党员思想状况和现实表现,为下一步找准和解决好存在问题打下了基础。其次,层层动员,深入发动。在4月3日分别组织参加了全市企业负责人动员大会、党员动员大会后,我们召开了先进办全体成员、指导组成员和各非公有制企业支部组织委员参加的会议,学习贯彻市两个动员大会精神,又进行了再动员。并且,各指导组由班子成员带队,分别到负责联系的各党支部组织党员围绕两个动员大会的精神集中开展学习讨论,思想发动工作做到既有广度又有深度。再次,镇广播电视、《道滘通讯》社等新闻媒体广泛进行宣传,跟踪报道教育活动开展的进程,使先进性教育活动深入人心。通过多形式、多渠道做好宣传发动工作,业主、党员对教育活动反应热烈。业主顾虑逐步消除,对教育活动表示大力的支持和配合。如众信制衣有限公司从人、财、物和时间上积极支持教育活动,花了3万多元新装修了一个会议室专门给支部开展教育活动使用,并表示支部活动需要占用上班时间的,公司一律批准相关党员请假,工资照常支付,从而解决了党员的后顾之忧,更加安心参加学习。党员对教育活动的思想认识普遍比较到位,认为这是一次十分难得的加强党性锻炼、提高自身素质的机会。广大党员学习热情高涨,都能按照计划安排,认真参加集中辅导课,自觉完成必读篇目,认真做好读书笔记,积极撰写学习心得。
  (三)创新学习方式,增强党员自我教育的能力
  我们针对非公有制企业党员“流动性较大,分布面较散,工作任务较重,作息时间较紧”等特点,把个人自学作为一个重要环节来抓,要求广大党员在“自己读、自己思、动手写、开口谈”四个方面多下功夫。读就是重点读好《保持共产党员先进性教育读本》;思就是按照《读本》每个篇目编写的思考题,结合个人工作、学习和生活实际,带着问题去学习;写就是认真撰写学习心得体会文章;谈就是以党支部为单位进行学习讨论,人人亮思想,谈体会,在相互交流中提高思想认识。


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