两学一做心得体会
下面是我们网站的小编给大家推荐的两学一做心得体会供大家参阅！
要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，联系党员干部思想和工作实际，把解决问题贯穿学习教育全过程，务求取得看得见摸得着的成效。
“两学一做”学习教育是一个长期的过程，在践行“两学一做”过程中，每位共产党员应当以是否取得实效来检验“两学一做”的成果，要把解决问题贯穿学习教育全过程，笔者认为“两学一做”要务求“实干”、“实效”和“实绩”。
“两学一做”应该体现在务求“实干”上。有的地方开展“两学一做”学习教育缺乏实干精神，有的只是把它当作上级布置的一项任务来完成，汇报工作也总是以开了多少次会，组织了多少次学习，有多少党员参加等为主要内容；提到为群众服务，也丝毫不提为群众解决了哪些民生问题，为上访户解决了哪些老大难问题。这样的学习教育方式，花架子有余而实干精神不足。“两学一做”就应该落实在“做”上，就应该以实干精神为群众解决实际问题。要实干，就需要我们深入实际，深入群众当中，了解民之所需，民之所盼。只要以“实干”精神开展“两学一做”，就不会找不到解决实际问题的办法。
“两学一做”应该体现在务求“实效”上。有的部门和单位只热衷于造声势，热衷于开会动员，汇报材料也只是罗列搞了什么样的活动，有多少党员参与，为民服务则只提发放了多少份便民资料，对于学习教育取得的实效鲜有提及。这种雷声大雨点小的做法，其实难以体现“两学一做”的实际效果。扎实开展“两学一做”就应该务求实效，不求宣传阵势的轰轰烈烈，而应求润物无声地解决实际问题。既要解决罗列出来的负面清单，更要以为群众解决了什么样的实际问题来作为检验“两学一做”的评判标准。
“两学一做”还应该体现在务求“实绩”上。“两学一做”学习教育中并不乏干劲在会上、措施在纸上、行动在嘴上的部门和单位。他们仅仅是把“两学一做”当作上级的要求来完成，内心缺少主动性。笔者认为，“两学一做”既是要解决每位党员的作风问题，也是要解决每位党员的修养问题。务求实绩则是医治形式主义的良药，以务求实绩之心态来开展“两学一做”方可达到推动各项工作的目的，以务求实绩之心态来开展“两学一做”，也才能达到争做合格党员的目的。
