两学一做心得体会

开展“两学一做”学习教育是在党中央坚持从严治党的背景下提出的，它是为了解决一些党员不学习、不理解党章党规，导致出现看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，不按党的组织原则办事，道德行为不端等问题。“两学一做”学习教育不应只体现在纸上和话语中，更应体现在行动上。党员干部应在以党章党规严格要求自己的基础上争做党员带头模范，遇到困难的时候迎难而上树立良好的党员形象。一名合格的共产党员要切实把思想和行动统一到中央要求上来， 把“两学一做”学习教育深学深做，基础在学，关键在做，体会精髓。

要以“做”重执行。要以党章党规和系列讲话指导实践，一方面求“上进”，要在工作和生活中创先争优、积极作为，做到学而信、学而用、学而行，另一方面抓“下地”，要注重把学习教育与推进深化改革、精准扶贫、改善民生等工作有机结合，体现实践特色。基层党员更要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话做一名合格的基层党员。开展“两学一做”学习教育一定要创新形式、细化举措。比如把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学；

要以“改”转作风。要坚持从严治党，注重问题导向，结合“雁过拔毛”式和“纠‘四风’、治陋习”专项整治，引导党员干部对照合格党员标准自我审视、严以修身，持续深入改进作风，永葆党性党风之纯。“两学一做”基础在学，关键在做。学，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话。做，就是要做合格的共产党员。学是做的基础，做是学的深化，每位基层工作者都应勤于学习，用理论指导实践踏实工作，努力做到知行合一。

要以“准”求实效。要坚持分类指导，有针对性的因材施教，增强学习教育的个性化与时效性。如针对流动党员，要注意教育的通俗易懂与便捷实用，让农村党员听得懂、学得会、用得上；针对离退休党员，要注重激励引导，充分激发离退休党员凝聚正能量。比如开设“廉政讲堂”，各单位一把手带头讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑。通过形式多样地深入践行“两学一做”学习教育，不仅寓学于乐、亮点突出，党员也就有主动学习、接受教育的平台和机会，自然会积极响应，效果显现。

要以“常”促长效。“两学一做”学习教育不是一次性活动，要坚持学做结合、学做一体、知行合一，把学习教育各项任务落到实处。基层党员更要重大局、轻小我，强责任，专心致志把每项工作干好，做到吃透“上情”、掌握“下情”、熟悉“外情”，要注重学习教育的常态化与长效化，把学习抓在日常、严在经常，做到常学常思、内化于心，长做长正、外化于行。

我们要把“两学一做”作为党员接受党性教育的生动课堂，教育引导党员尊崇党章。遵循党规。确保“两学一做”学习教育覆盖全体党员，切实把全体党员的思想和行动统一起来。