教师顶岗实习心得

**号从**来到了**四中，怀着紧张又期待的心情开始了为期半年的顶岗实习。

到了**教育局后已经中午了，我们分别由各个学校的领导接回各自的实习学校。到了**四中后，校长和主任都很热情，把东西放回宿舍后，还没来得及收拾，就被着急的请去吃午饭，校长和主任们都很平易近人，说话亲切。

因为**四中是初中，还没有正式开学。吃完饭后，我们回到学校开始收拾我们的东西，住的宿舍挺大的，因为我们是三个人，相对来说人比较少，所以空间就比别的学校人多的大，比较简陋，没有水房，没有厕所。因为身体原因也因为不方便，我们三个就陆续的回家了，等到了4号正式开学后，我们真正的开始了我们的顶岗实习。我分配的是初一年级四班，可能因为是学校的原因，初一6号开始正式上课。

这个学校的风俗是初一刚入学，第一周先讲弟子规，不论是什么科目，上课就是讲弟子规。让一个数学老师讲弟子规，讲语文似的东西，确实对我来说有一些难度，但是作为一名老师，角色身份转变的太快，也不得不将领导分配的任务完成的更好。这样，在孩子们面前才能凸显出老师的样子。

学校安排了三班的数学老师作为我得指导老师，在工作上面，我有不懂得不会的不了解的东西，我都会去向老师请教，老师也挺耐心的教，因为在办公室的时间不是很长，所以和老师们也不是很亲近。有的老师还挺好的，有什么事都会告诉。第一周上课，讲弟子规，不知道该怎么样讲就请教了一个老师，老师很愿意的就告诉我怎么样讲，怎么和学生们接触，让学生们能够认真的上好这一节课。经过几天的上课，几天的熟悉，也可能是因为我不太容易紧张，也不怯场，所以和同学们相处起来还是很容易的，从一开始不知道该怎样讲，到后来会讲，学生们认真听，喜欢听，真的是觉得自己进步了。能够自己带一个班，能够和他们一起上课让他们喜欢上课，他们高兴，学的就多，学的就好。我们大家一起进步。

开学以后，学校里举办了新生入学大会。给初一的孩子们立了规矩。俗话说，没有规矩，不成方圆。初一的孩子们还小，比较听话。所以，他们能够遵守规矩。守规矩，就要从小做起，从刚开始就纠正他们，这样，他们才能在以后做得更好，更能够约束自己，让自己变得更完美。开会的时候，一定要认真听领导讲话，必要的时候用笔记录。这样，才能将会议听的更好，明白的更好。现在学校还没有安排让我们听课，接下来可能就会让我们跟着指导老师或者是别的任课老师听课，听一听有经验的老师或是老老师上课，然后改正自己的缺点，完善自己的优点。使自己能够扬长避短，发挥出自己最好的水平，然后让学生们喜欢上我的课，喜欢学数学。让学生们的数学成绩有效的提高。

在这里，领导和指导老师也挺好的，都很好相处，一定要把自己分内的事情做好，有余力的要多帮老师们分担任务，做到眼疾手快。在班级里，要充分利用课堂的时间教学，好在是初一的学生，相对初二初三来说比较好管一点儿，还比较听话，我和学生们的关系维持的还算不错，小孩子就要哄着学。这样他们才能够好好上课，好好听课，只有心情好了，喜欢这个老师，小孩子们喜欢学，这样成绩能上去的很快。到现在为止，我认为我们班的小孩都很好，没有出现特别不听话，不服管的学生。我也希望以后得学习生活中他们都像现在这样认认真真就好了。

和岗友在一起的日子感觉也挺好的，一起吃饭，一起抬水，一起泼水，一起去上晚自习。虽然初一没有住宿班不用上早晚自习，但是她俩都在初二，而且自己在宿舍又不安全，所以就一起去教学楼，和他们一起去上晚自习。在一起的时光很快，每个人的课时都不一样，一天很快的就过去了。岗友们都很好，很容易相处。

顶岗的生活已经过去了一个月，一个月里学习到了很多的东西，吃苦不怕，受累不怕，因为我们学习的是经验，是用什么都换不来买不到的。所以我们要珍惜这次顶岗的机会，让自己变得更好，充实自己，成为一个更完美的自己。