学习中国共产党问责条例心得体会

问责，是党章赋予的重要职责，更是全面从严治党的又一利器。“动员千遍，不如问责一次”，说白了就是要敢于亮剑，敢于碰硬。当前，全面从严治党正处于从治标为主走向标本兼治的重要节点，要唤醒440多万个党组织的责任意识，激发8800多万党员的担当精神，迫切需要一部针对性强、行之有效的党内法规。《中国共产党问责条例》（以下简称《问责条例》）就是在这种大背景、大趋势下脱颖而出。本人通过有组织的学和自觉的学，尤其是切合从事纪检工作的实际进行思考，确有“入脑入心”的体会和收获。

其一，与时俱进抓好学习。纳入“两学一做”及时学。《问责条例》问世时，正逢各基层支部开展“讲规矩、有纪律”专题的学习讨论。湘潭日报社机关党委认真按照市委关于认真学习贯彻《问责条例》的通知要求，统一安排了五项内容：全文学习习近平同志“七一”重要讲话和中央关于印发《问责条例》的通知及《问责条例》的具体条款；对各支部开展的“手抄党章100天”活动进行点评，每个支部选出3个手抄本报机关党委评优（有人放言“手抄党章”是搞形式主义，我们反问，一个书法爱好者每天坚持练字两小时，你说是形式主义吗？）；纪委书记巡回主讲“讲规矩、有纪律”主题党课；支部集体、党员个人互相找问题提建议；布置开展“践行新理念，湘潭怎么办”大讨论活动。紧扣“问责”主题系统学。从《党章》中有关党的纪律章节学起，到施行《廉洁自律准则》和《党纪处分条例》，到出台不久的《问责条例》和正在酝酿的《监督条例》；从党的十八大以来党中央作出深入落实党风廉政建设“两个责任”，以及纪委系统开展“问责年”活动，推行“三转”改革等重要部署，到习近平总书记《关于责任担当重要论述摘录》，王岐山同志关于《用担当的行动诠释对党和人民的忠诚》的署名文章，都是广大党员干部，尤其是纪检干部勤读之、慎思之、笃行之的思想武器和作风锐器。盯牢党报（刊）党网勤奋学。从中央纪委网、中组部共产党员网到省级的党风廉政建设杂志、三湘风纪网，到市级的湘潭廉政网、纪检监察情况专刊、党风廉政教育“一把手”专刊，都在同一时段对问责条例进行多视角、多方位的宣传和解读。如“纪检监察干部热议《问责条例》”，“《中国共产党问责条例》诞生记”，“问好责”的重要支撑，“以问责破除好人主义”等等，既有反响动态，又有真知灼见；既有说文释义，又有实务指南；既有警示反思，又有挑灯亮剑。

其二，结合实际付诸实践。结合中心工作的实际。日前，中共湘潭市委作出在全市开展“践行新理念，湘潭怎么办”的大讨论决定，激发了“望得见山水，记得住乡愁”的湘潭人，为建设文明湘潭、精美湘潭、幸福湘潭献计献策的智慧火花和建功立业的壮志豪情。这也就是各行各业要服从和服务于面上的中心工作；作为纪委战线来讲，就是要抓好纠“四风”、除“陋习”的专项整治和“为官不为”及“雁过拔毛”式腐败的专项整治，将廉洁自律准则、党员处分条例、党员问责条例精准应用于这些事关国计民生、执政威望的中心工作之中。结合“四种形态”的实际。这“四种形态”如同坐门诊大夫手中的药典或处方，精于勤而荒于嬉。作为“关键少数”的党员干部来讲，就是要在随时都有可能被问责的压力和警觉下，精准使用好监督执纪“四种形态”这个全面从严治党的利器。做到过“秤”晓轻重，量“尺”明分寸，设岗知权责。结合所在单位的实际。作为新闻宣传部门来讲，中心任务是以人民为中心，办好党报党网，一方面要严把新闻从严人员入口关，把“德”始终摆在用人的首位；另一方面，要常抓常新社会主义核心价值观教育和马克思主义新闻观教育，让更多有新闻理想的人选择稳健的成才成长之路；再一方面要树立严管就是厚爱的理念，不能因为惜才而护短，不能因为重业务而轻小节。要将近年新闻界那些政治上迷失、经济上贪婪、工作上懒惰、生活上腐化的案例“见缝插针”触及灵魂。要设计有利于增强团队向心力、凝聚力、执行力的活动平台，充分展示党的新闻舆论工作者不辱使命、先声夺人、敢于担当的精神风貌。

其三，聚焦主业诠释忠诚。《问责条例》的出台，是党中央紧紧抓住落实主体责任这个“牛鼻子”的又一佐证，再好的制度在于执行。《条例》的新意就在于解决一些党组织和党的领导干部管党治党不力又推卸责任溜之大吉的突出问题；解决在推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局过程中党的核心力量不够凸显，使命担当不够得力的问题；解决“让失责必问、问责必严成为常态”的问题。纪检监察部门就必须通过落实好“三转”要求和巡视巡察巡查手段来聚焦本地区本单位的中心工作，突出监督执纪问责的纪律审查主业。唯于此，才能打造纪律铁军，无愧于“忠诚卫士”；也唯于此，才能建立起一个学得扎实与干得起劲的良性互动关系，将《问责条例》等治党利器牢牢掌握在忠诚于马克思主义者的手中。