党员干部两学一做理论文章

坚持“两学一做”常态化：夯实基层党建工作

“两学一做”学习教育活动作为思想建党、组织建党、制度建党的一项重要系统工程，成效显著，意义深远。自“两学一做”学习教育活动开展以来，全党坚持学思渐悟、知行合一的方式方法，抓实抓牢党员思想教育提升工作，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，不断完善党内规章制度，不断净化党内政治生态，不断引领党员拥戴信赖忠诚捍卫核心，不断发挥党组织攻坚堡垒作用和党员先锋模范作用，确保党员干部群众忠诚干净担当做表率。

坚持“两学一做”常态化，是深化学习成果巩固、加快学习成果转化的一项重要举措。就基层党建工作来讲，需要以理论学习中心组学习、民主生活会、党校、夜校、“三会一课”等制度为抓手，以党支部为基本单位，长期坚持,形成常态。

扎实有效推进“两学一做”学习教育常态化，需要落实以下几点要求：一是注重统筹规划。有计划、有步骤、有层次地开展党章党规的学习，将学习计划落实到季度、月份；动态安排学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会党和国家政策方针；在重要时间节点、重大节假日组织开展党员活动，用实践的标尺衡量好合格党员的标准。二是突出问题导向。基层党支部和党员干部群众要强化问题意识，突出问题导向，带着问题研究透，针对问题改正好，运用党纪党规的红线，划清做人做事的底线，及时自查自纠，自觉修正错误，不断改正提高。三是强化分类指导。针对不同层次、不同领域、不同岗位的党员制定具体化、精准化、差异化学习目标，明确具体可行、能出实效的活动要求，确保每一名党员都能在思想认识、政治觉悟、纪律观念、工作能力等方面得到显著提升。四是激发基层活力。基层党组织是基层各项事业发展的轴心所在，是引领方向、统筹全局的灵魂所在。以“两学一做”学习教育为抓手，拧紧主轴、贯通各部件，打破思维局限笼子，焕发基层发展活力，因地制宜找准发展路子。五是选数先进典型。评选先进，树立典型，以点带面，以面带全局。鼓励、支持和引导各基层党组织创新方式方法，创新学习载体，把“两学一做”学习教育融入在党课、夜校、学习会、组织生活、党员活动和日常工作当中；对“两学一做”学习教育活动贯彻落实得好的优秀党务工作者、优秀党员进行宣传，适时召开党建经验交流会，在互促互进当中把基层党建工作做实、做强。六是坚持督导检查。严管就是厚爱，信任代替不了监督，“管党工作”要与“两学一做”学习教育活动一起抓。上级党组织要定期、不定期的对下级党组织活动推进情况进行督导检查，对图形式、走过场的组织和个人要严肃批评、厉行整改，坚决执行回头开、再监督、再整改的要求。

党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行动的具体遵循，习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果。坚持“两学一做”学习教育常态化制度化，并将此项活动落到实处、见到实效，就一定能持续夯实基层党建工作水平！