音乐教师一专多能培训心得

一路欢声，一路笑语，一路疲惫，一路汗水。为期十一周的**市音乐兼职教师“一专多能”培训在炫丽的乐章中落幕了。

令我记忆最深的，是那条通往****学院凤凰音乐厅的大道。大道旁，山丘似的草坪已近枯黄，但一种崭新的葱绿和茁壮正在根系孕育。我每次匆忙的脚步声总会和那勃勃生机应和，感觉背着厚厚一撂音乐书，身子虽然沉重，但能无比幸福地飘浮在有音乐灵性浸透的空气中。当音乐厅的旋律响起，我久久地沉醉，义无返顾地成长，最终修炼成一个精灵，从血肉到灵魂，都由音乐元素构成。

这次培训，有**音乐学院副院长杨华和兴化第二实验小学的音乐高级教师**的教学教法课程。两位专家指导我们如何让音乐教学变得简单又多姿多彩，怎样抓住学生的心理特点，突破重难点，学习经典范例，又有自己的思想。

如听赏《小鸭子》这首儿歌，我在杨教授的指导下进行声韵训练，一起学习的老师都很配合成为我的“学生”。我指导“学生”边唱歌曲，边借助旋律的韵味，模拟鸭宝宝在鸭妈妈的带领下第一次感受下水嬉戏的快乐与新奇。杨华院长播放了精彩的教学视频：一边让学生学唱，一边用粉笔在黑板上画出水的柔波，充分体现了律动感。优美的旋律竟能如此生动地模拟出五彩斑斓的幸福生活场景！

在合唱指挥上，我的左右手不能明显区分节拍与旋律，手腕因为学习舞蹈的原因，总会不由自主动起来。在**教授不厌其烦的教导下，我控制自己手腕的小动作，精心设计和灵活运用十指、手腕、双臂等身体的每部分。站在前面指挥，我发现自己似乎成为全军统帅，魔力四射。培训回来后，我在自己的课上运用指挥引导学生合唱，得心应手，引导自如，学生学习效果比以前出彩。虽然我永远无法做到朱教授那么传神，但是，我在教学中再也不怕二轮唱、高低声部的复杂指挥了。我还拍摄了很多教授的经典指挥视频，便于反复对照学习。

学习骆天天的乐理与视唱练耳以及音乐欣赏课程，让我发自内心地喜欢她的课。她让我重新理顺了乐理知识构建的框架，如同将整个圣殿都移植在内心，每一处风光旖旎的角落都不再陌生。

我一次次端坐音乐204教室，跟随两位器乐吹奏家再次学习竖笛和口琴。无论熟悉还是陌生的歌曲，优美的旋律水一样在室内漾起，让我激情燃烧……

即兴伴奏也是我渴望学习的一门课程。这门课程的老师**以优雅的风度、高超的伴奏技艺，以及在琴键前的淡定、从容气度，一下子征服了我以及其他小伙伴们的心灵！在她的魔幻圣手之下，我们感受到一向熟悉的小学音乐教材，骤然具有了无可匹敌的魔力！我在她的引导下，对伴奏入迷了。在华美的和弦伴奏之下，看似简单的课本经典曲目，由丑小鸭变成了白天鹅。在老师教学时，我们忍不住走上前去，将她演奏时的经典场景拍摄下来，以便今后细细品味、研究。

历经两个多月，从硕果累累的秋季到银装素裹的冬季，我如一块求知的海绵，不断地吸收着无尽的能源，希望自己也能给孩子们的音乐课堂带来华丽的蜕变。

这次培训留给我这么多美好的回忆，唯一遗憾的是因本校舞蹈比赛，培训缺席两次，尽管我的培训成绩达到了“优秀学员”的条件，但没有全勤让我与“优秀学员”擦肩而过。自己的付出没有得到肯定，心里难过是必然的。但是，最后汇报演出时，我收起眼泪上台参加伴奏与指挥。

培训已经结束，听说以后也不会再举办了，但是我会永远把这份学习经历深藏于心灵深处，在我疲惫的时候会随时翻阅，给自己以前进的动力。白玉微瑕，留给我的是更多的念想！