恒学与笃行交大学习有感
xx，火样的名城，燃情的时节。
xx监狱系统处级干部能力提升第四期培训班在xx千年七宝古镇校区开训，时间是20xx年8月3日至9日。时间虽然不长，但弥足珍视。
时局领导吴道明、王华、熊林安、邱世栋与系统各单位学员共勉。气氛热烈，纪律严明。
培训的母的和任务很鲜明。就是“领导能力提升”，搞好xx监狱工作。从近年来对领导学习的重视，足见局党委的良苦用心和殷切期盼。同时，身处中国发展最前沿的大都市,通过聆听教授学者们的精彩讲解，差距感和压力倍增。对学习的极端重要性和紧迫性因此而有了一个再认识的过程。
党的十八大以来，以习近平总书记为核心的中央领导集体，正以一种前无古人后无来者的胆略、气魄、能力、高度和智慧正确引领一个千年文明大国扬帆起航、劈波斩浪，全面建设一个文明强国、大国的同时，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
为此，党中央提出了“四个全面”建设国家的伟大方略。其中，“全面依法治国”与我们政法各家同仁关系尤为重大和密切。某种程度可以说，“全面依法治国”目标能否实现、实现的程度和质量对政法机关每一位同志特别是各级领导干部来说，一是责无旁贷、二是必须担当。作为司法工作的重要一环，身为刑罚执掌重器的监狱领导干部，必然要对自己的身份、职责、地位、该干什么，必须干好什么等要有一个准确的认识和定位。哪怕只是庞大国家机器系统中毫不起眼、默默无闻的幕后镙丝钉，也是为国为民“司刑司罚”的镙丝钉，也是国家机器正常运转不可缺的镙丝钉。
对于党的领导干部而言，怎样去运转好自己这颗镙丝钉，总书记有了十分明确的要求：一是“忠诚、干净、担当”做人谋事;二是切实践行“三严三实”。而最重要的方法与途径就是学习,也只有学习,而且是不断的学习。要会学、善学、博学、还要勤学。虽然学是为了用，但不学又何以谈用?所以党的政治路线确定以后，关键在干部。干部要干，首先思想要通，把思想搞通，还是学习。
严以用权要学习。学《党章》、《宪法》、党纪国法、学规章制度;学权力的本质是什么?(党的权力的本质就是也只有是“为人民服务”);权力从哪里来?(从人民中来);权力到哪里去?(到为人民服务中去);要学习古今中外不同形式和本质的“权”的兴替存亡之原因、规律，之比较;学习正反用“权”典型案例的不同结果;深入、透彻学好“权”是什么这关键一课。做到敬权、畏权、慎权从而“为民掌好权，为民用好权”。而不学习，自觉或不自觉放松学习的领导干部有几种类型：愚笨型。不能与时俱进，思维不清、方向不明、政治迷茫，生活低俗化，工作能力退化;能力型。最突出的特点是有能力，能办事、办成事，会学习，但是选择性学习，不学马列学迷信，不学道德经而学厚黑学，不学贤达而学市侩小人术，台前幕后呈现出人格的双面分裂;才德兼备型。凭借过人的才识、能力一路建树、一路成长，学习能力也强，也曾心中有党，心中有人民，口碑很好，但一到一定的高位便恃功骄傲，“放松了学习”，在长期跟跟随的特殊身边人“温水煮青蛙”式的新型糖衣炮弹腐蚀下悄然“膨胀了私欲”，最终顶着无数傲人的光环轰然倒下。凡此种种，不胜列举。但都有个共同点：不学习、不真学、功利学、学不进。职务上去，品行下来;业绩上去，境界下来;物欲上去，精神下来。落马贪官的一句共同名言就是随着帽子的不断升高而“放松了学习”。可惜的是，他们都忘了小时候经常跟大人一起玩的扑克游戏，戴“高帽子”(报纸卷的圆锥)的就是被“斗”的。
严以律己更要学习。人生存的游戏规则(包括任何竟技项目、所谓的“丛林法则等”)首先就是各种各样的规则。对于党内来讲叫“律”。第一层含义是各种律如法律、规律、纪律、道德、公德、乡规、民俗、传统、家教等都是“律”的范畴。当然党的各种律会有自己的取舍、标准和内容如《党章》党纪等。作为党的领导干部理所当然首先就是要学习好这些“律”，这是党员领导干部的最初级的入门标准。不学习哪知道?不知道又何以“律己”?怎样“律他”?“律”的第二层含义是“律己”和“律他”。这是党的组织要求和“制律”的目的要求。党员领导干部首先律好己方能以上帅下，要求他人做的自己先做，要求他人不做的，自己首先不做。这是最通俗易懂的“律己”的含义和做法。只可惜很多领导干部无知得不得了，一副我就是规则就是制度的嘴脸：既不懂“律”也不学反而带头破坏、践踏规矩和制度，哪怕是自己制定的。党的历史表明:党的事业之所以取得成功,很大程度上得益于一大批既懂“律己”又能“律他”，以上率下的各级领导干部和广大优秀的党员队伍。
严以修身讲的还是学习。古今中外，身败名裂者皆为身心不修之人，不学不知做人原则、德行、底线、灵魂、规矩，不知礼义廉耻为何物，在滚滚物欲横流中失眼、失心、失德、失行、失志、失廉而自辱为人民唾弃。周永康、令氏家族、苏荣、薄熙来等一批批显赫高级领导干部的黯然结局足以印证与说明。故而党要求各级领导干部要严以修身。当然修身的不二法宝还是学习，唯有通过学习提升政治素养、提升胸怀和眼界、提升真知学识、提升道德修养才能抵御、战胜各种考验。学以修心，心正而身自立，立而成胡扬之精神。学什么呢?学党史、学辩证唯物主义、学《党章》、学党的奋斗历程及所取得的伟大成就、学科学以立志，志在高远眼界胸怀才宽广，才跳得出低俗贪欲的桎梏和枷锁，才能真正回归到“为人民服务”的最高境界和终极目标的海洋中来，与人民群众血融于水，犹若在大海中保存水滴。
其次，还应当学习中华民族的优秀传统文化，以文化人，以文立德，以德泽国。德行德行，有德者才能行，无德之身虽行而必不致远。党的领导干部任用强调的就是德才兼备，以德为先，作为党的领导干部，修身立德是最自然不过之事。回顾党的干部任用特殊年代，凡重才、能、绩(gdp)而轻德者，往往“能”有多强而“害”有多大，教训不谓不深。
做到“三严”唯有重学，主要是学，时时学、处处学，会学、善学、真学。只有学才能通思想，思想通才能“行”。
习总书记告诉我们，“行”要实。就是做人、谋事、创业要实。
做人要实。首先是对党忠诚、对国家忠诚、对人民忠诚、对自己从事的监狱事业、岗位工作要忠诚;其次是在社会生活中，对家人亲人、身边人都要袒诚相待;对组织、领导、同事更要实。切实当老实人、做老实事，每个领导干部都带头从身边人做起，从每一件事做起。以莲之洁清水之浊。以人人有责、“我不入地狱谁入地狱”的担当精神，以春风化雨、润物无声的精神还原、缔造一个风清气正、充满和谐幸福和正能量的家庭、社会、国家、政治生态。
谋事要实。要求我们立足国际发展主流、国家国情、单位实际，以发展的观点、以创新的理念、以扎实做事的干劲、以马上就办的态度履行好自己的岗位职责，做好每一个“自己”的份内之事。对监狱工作来讲，就是要把实现刑罚执行的社会公正作为执法、职业的生命线;把监狱安全作为核心任务;把实现全面依法治监作为当下最大目标，创新管理、创新手段、创新模式，大力运用先进监狱工作理论和科学成果，聚精会神、一心一意搞好监狱安全、稳定、持续、科学发展。
习总书记强调：空谈误国，实干兴邦。要干，要兴就要按“三严三实”的总体要求，恒学笃行，做合格的共产党员、领导干部。
一个火热的时代，呼唤一个个平凡而伟大的灵魂，以火一样不停燃烧的激情。
