党校如何加强对高层次学员的思想政治工作第2页

请客吃饭上。这些人视勤俭节约为“小气”，“缺少现代人的豪爽”；视诚实劳动为“老坎”， “缺少经济头脑”；视尊老爱幼为“发傻”，恪守“新生活，各顾各”的信条；视助人为乐为“过时”，认为“早该向雷锋叔叔说再见”。他们的义利观、节俭观、婚恋观、家庭观、孝道观等发生严重扭曲，中华民族的传统美德淡化，甘愿葬身于“金钱的海洋、道德的沙漠”之中。
　　3、一些学员的敬业精神淡化。一些学员在学习培训中，经常以单位工作忙、脱不开身为理由，多次请假，不参加学习。一些学员在上课时忙于玩手机、说闲话，不专心听讲，不愿意学习马克思主义经本文来源：文秘114 http://www.wenmi114.com典理论和中国特色社会主义理论，只喜欢听一些小道消息。更有甚者，在讨论中认为，老师讲的根本再实践中行不通，没有任何用处。嘴上说的是加强理论学习，实际做的是交流关注职务如何升迁。还有些学员认为在党校学习就是躲清闲，走形式。光提意见要求改善学习环境，自己却不愿扑下身子努力学习。“爱岗敬业”的口号只挂在嘴上，贴在墙上，敬业精神严重淡化。
　　(二)学校管理方面的原因
　　1、认识不到位。一些管理人员认为学员思想政治工作是“软任务”、“虚场合”，做也可不做也可；认为思想政治工作战线长、覆盖广、弹性大、见效慢、易反复，难做。实际工作中存在着“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。
　　2、工作机制不健全。学校虽然制订了主体班次学员管理办法和党性锻炼办法，但在具体操作中，只有培训部直接参与学员的管理，其他部门几乎不参与学员管理。培训部的管理侧重于对学员的学习生活进行管理服务，思想政治工作做的相对较少。导致思想政治工作职能不明显，也没有专门的工作机构和专人分管这项工作。没有一套完整的工作制度，无章可循。
　　3、思想政治工作的方法手段缺乏创新。一方面，思想政治教育内容缺乏层次性。往往笼而统之，不能因人而异，习惯于照抄照转，与工作实际、思想实际联系不紧密，使一些宣传教育活动流于形式；在教育方法方面缺乏时代感。侧重于“上大课作报告”、“层层传达”、“单向灌输”等老套路，使思想政治工作在解疑释惑、深入人心方面显得苍白无力。另一方面，工作方法不适应。一些管理人员没有运用思想政治工作的规律和特点来开展工作，有的采取的方法简单生硬，缺乏吸引力；有的习惯于用管理手段替代思想政治工作，说大话、空话、套话多，没有真正解决学员思想上存在的问题，缺乏服务意识，没有发挥学员主体地位。这样，既影响了思想政治工作的效果，也有损于政工人员的形象。
　　4、思想政治工作经费投入不足。党校只有1个篮球场、3个乒乓球台，除此之外，再也没有其他活动设施。学校的图书馆、阅览室只在上班时间开放，而且图书十分陈旧，学员没有充足的时间也没有兴趣借阅。硬件设施建设的不够，使学员日常文体活动的需求很难得到满足。同时，由于经费原因，学员在培训期间，很少有机会参观学习市内外的人文资源、历史遗址和革命传统教育基地，无法实地感受历史文化的熏陶和革命传统的教育。
　　三、对策措施
　　首先，在思想上提高认识。胡锦涛总书记指出，“高度重视思想政治工作是我们党在长期革命、建设、改革实践中形成的优良传统，也是中国特色社会主义的一大优势”。过去，我们党依靠强有力的思想政治工作，取得了革命和建设的伟大胜利，今天在新的历史条件下，面对纷繁复杂的国际、国内形势，面对改革开放出现的新矛盾、新问题，我们党要立于不败之地，也必须充分发挥思想政治工作这一优良传统和政治优势，确保经济工作和其他工作的正确方向，确保党的路线、方针、政策得到贯彻落实。党校的学员来自各个部门、各条战线，并且绝大多数都是各单位的领导或骨干，加大对他们的思想政治工作力度，不仅使他们本人受到教育，而且可以通过他们去教育和影响本单位、本系统和周围的人。这样，思想政治工作就起到了影响面广、社会效益好的作用。所以，在党校教学中，必须克服为培训而培训，为考试而辅导的错误观念，要把思想政治教育融于党校教育之中。
　　其次，在教学中突出重点。一要深入进行马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习教育，使学员真正高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚定社会主义信念，树立共产主义理想。在复杂的现实中能够透过现象抓住本质，在解决实际问题时，避免在日益复杂的社会环境中迷失方向。二要广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，使学员真正了解我们国家的历史，增强“国家兴亡，匹夫有责”的主人翁意识。当个人利益与集体利益、社会利益与小团体利益、当前利益与长远利益发生矛盾时，能够顾大局、识大体，正确处理好各种关系。面对各种不良文化思潮的袭扰，能够头脑清醒，坚定不移地走中国特色社会主义道路。三要进行社会主义道德及社会主义“荣辱观”教育，使学员能够自觉抵制拜金主义、极端个人主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀，使艰苦奋斗、勤俭节约、励精图治、无私奉献的思想深入人心。四要进行民主法治及廉政教育，使学员牢固树立法制观念，自觉遵纪守法。通过有效的思想政治教育，使学员真正成为一名爱国、爱岗、敬业、守法的好公民，为中国特色社会主义事业贡献自己的力量。
　　再次，强化管理中强调规范。思想政治工作融入党校教育之中，不光体现在教学内容上，还应该通过具体细致的管理，使其更加规范具体，落到实处。一要加强对教师的管理。理论探索无禁区，政治宣传有纪律。党校作为培训轮训干部的主渠道，绝不能为错误或消极的思想和言论提供场所，课堂不能有“杂音”。因此，授课教师一定要从维护社会稳定的大局出发，解疑答惑，时刻同党中央保持高度一致。二要加强对学员的管理，党校要针对不同的培训班次，精心设计思想政治工作实施方案，要充分利用开学、结业、节日庆典、班组活动、社会实践等时机，对学员进行思想教育，通过开展升国旗唱国歌、重温入党誓词、参观爱国主义教育基地、访贫问苦等活动，把思想政治工作开展得生动具体、规范有序，做到教育与管理相协调，内容与形式相统一。使教育内容具体化，教育形式多样化。
　　第四，建立健全学员思想政治工作机制。对主体班次学员管理办法和党性锻炼办法进行修订完善，明确学员思想政治工作的管理主体和具体的工作方法，形成分工负责、责任明确、管理科学的管理机制，形成学员思想政治工作齐抓共管的局面。
　　第五，加大经费投入力度。党校要积极创造条件，一方面，和民政、体委等部门联系，协调争取在校园安装健身活动器械。另一方面，积极向财政部门争取经费，购置图书资料，建立学员学习活动阵地。培训过程中，组织学员赴南梁抗战纪念馆、延安等红色教育基地学习考察，通过重温入党誓词、演讲、知识竞赛等多种形式做好学员的思想政治工作，使学员思想觉悟进一步提升，政治责任感进一步增强。
　　总之，党校作为培训轮训干部的主阵地，必须把思想政治工作作为党校教育的一项重要任务来抓。作为党校工作者，一定要肩负起我们的责任，解放思想，真抓实干，积极探索新时期党校思想政治工作的新路子、新方法，使思想政治工作真正融入党校教育之中。