两学一做经验交流材料

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“两学一做”教育活动，是党中央就加强党的思想建设做出的一项重大部署。各级党组织应当按照中央的要求认真开展教育活动，真正把“两学一做”融入到对党员的常态化教育管理中。党员自身也应提高认识、主动学习，把具体要求化在党性养成中，落在具体实践上，践行“两学一做”长效化、常态化。

把“两学一做”融在党员常态化管理中。党员是我们党的重要细胞，党员的健康关系到整个执政党的健康。我们必须清醒的认识到，由于自身或环境的原因，一些党员退步了、走斜了，这就需要各级党组织扮演好医生的角色，及时治疗党员出现的各种问题，做好党员的常态化教育管理。“两学一做”不仅是一次学习教育活动，更是对党员日常管理和教育的指南，要在具体工作中抓、在思想建设上抓、在日常生活中抓。抓好每项工作的贯彻落实，在“质”和“量”两方面下功夫；严格落实“三会一课”制度，发挥好组织生活的“熔炉”作用，用好批评和自我批评这个“利器”；培养党员干部积极向上的生活情趣，把党组织应有的作用充分发挥出来。把“两学一做”化在党员的党性养成中。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。共产党员的党性不是一朝一夕养成的，它是从严格的党内生活中反复锻炼得来的，是一个永不停歇的改造过程。修炼党性必须从学习党章党规开始，逐条逐句，把党章党规入脑入心，弄清楚身上的责任和担当，牢记纪律和雷区，真正读懂、读透我们立党、治党、管党的总规矩和具体遵循。学习系列讲话，原原本本研机析理，精细琢磨，在读原著中思考，在学原文中提升，在悟原理中收获，在深学细悟中领会核心要义和精神实质。

把“两学一做”落在党员的具体实践中。“两学一做”基础在学，关键在做，做合格的共产党员是“两学一做”的着眼点、落脚点。做合格党员不是只做一天一秒，也不是把所谓活动的“规定动作”做完就是合格党员了，做合格党员是一辈子的事。党员应经常对照纪律规范审视自己，自觉用“四讲四有”标准衡量自己，对照党员标准改进自己，从信仰追求、历史担当、务实作风、为民情怀、科学方法和敬业精神等方面向优秀党员看齐。立足岗位发挥先锋模范作用，树立责任意识、进取精神和实干作风，脚踏实地做好每一件工作，切实解决群众生产生活方面的突出问题，把学习成果体现在服务改革、服务发展、服务民生上。