党委书记在创先争优经验交流会上的讲话第2页
养什么人、怎样培养人”的重大问题。深入开展创先争优活动，推进教育事业科学发展，就必须学习好、宣传好、贯彻好、执行好《规划纲要》精神，深刻领会和准确把握《规划纲要》精神实质、深刻内涵，做《规划纲要》学习的先行者、精神的传播者、贯彻的推动者和执行的引领者。这在一定程度上，也决定着创先争优活动的深度广度和力度。二是要把增强活动的针对性和实效性，作为创优先争优活动的根本要求。开展创先争优活动，重在干好事、干实事、干群众欢迎的事。党组织创先争优，就是要带领党员、群众在本单位工作中创造一流成果，争当先进单位;党员创先争优，就是要在自己的岗位上创造优秀业绩，争当先进个人，而不是在日常教学、科研和管理工作之外另搞一套。开展创先争优活动，要把“推动科学发展、促进单位(校园)和谐、服务师生群众、加强基层组织建设”这一总体要求，贯穿活动始终。要突出实践特色。各基层党组织要根据党组织的职责任务、立足党员的身份特点，围绕群众最希望党组织和党员发挥先锋模范作用的问题，在活动各个阶段都要精心设计好富有特色的实践载体，力争做到与学习实践活动的载体相衔接，与以往开展的党内创建活动相结合，与推动党的中心工作和服务经济社会发展的要求相统一。要在三个方面下好“功夫”，即在激发党组织和党员内在动力上下功夫，在推动创先争优成为全体干部职工价值取向上下功夫，在典型引路和以点带面上下功夫，真正把创先争优活动办成群众满意工程。
三是要把强化组织领导，作为把创先争优活动引向深入的根本保障。各单位党政“一把手”要牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的理念，把创先争优活动作为抓好党建工作的切入点，切实加强对创先争优活动的组织领导，抓好工作落实。要大力加强宣传引导，营造良好舆论氛围;要加强督导检查，了解工作进展，总结推广好的经验做法;要坚持统筹兼顾，实施分类指导。用强有力的组织领导，把创先争优工作转化为推动我州教育事业又好又快发展，努力办好人民满意教育的强大动力。
同志们，深入开展创先争优活动，意义重大，影响深远。我们要进一步统一思想，提高认识，努力按照中央和省、州委的工作部署要求，结合我州教育工作实际，扎实开展好创先争优活动，不断加强教育系统党的基层组织和党员队伍建设，为推进教育事业科学发展，办好人民满意教育，做出新的更大贡献!
