三严三实经验交流材料
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“三严三实”专题教育是全党作风建设的一项长期性工作，各地各单位在推进此项工作时，要树立久久为功、长抓不懈的意识，始终做到统筹谋划，系统部署，秉承“六个坚持”，纵深推进“三严三实”专题教育。
坚持思想武装，构筑精神制高点。“三严三实”专题教育推进的是否彻底，成效是否突出，取决于广大党员干部的执行力。而执行力的强弱，最终取决于党员干部的思想认识。各地各单位一定要把筑牢广大党员干部思想阵地作为“三严三实”专题教育核心要素来抓，一是要通过持续、深入、系统、全面的理论学习，补足精神之“钙”、拧紧思想之“阀”、筑牢信仰之基、使“三严三实”要求内化为党员干部的从政信仰、“精神座标”、工作追求。二是要经常深入到田间地头、百姓家中，多问问民间疾苦，人情冷暖，多用脚步丈量感知社情民意，心中多沉淀一些为党分忧、为民解难的真情，通过强化思想武装，构筑起广大党员干部践行“三严三实”的“精神高地”。
坚持领导带头，形成强大带动力。在基层，广泛流传这样一句话，“村看村户看户，广大群众看干部。群众参与是动力，领导带头好开路。”党员干部既是践行“三严三实”的主体，也是广大群众的“主心骨”。而党员队伍中的领导干部，是践行“三严三实”的“关键少数”，更是党员群众重点关注对象。领导干部践行“三严三实”的成效很大程度决定着群众对“三严三实”专题教育的评价反响。因此，各地各单位的领导同志，特别是“一把手”一定要主动把自己“摆进去”，增强自己的主体意识，深刻认识到自己既是践行“三严三实”的主要带头人，更是推进“三严三实”专题教育的主体责任人，既要在认识上高一层，行动上快一步、标准上严一些、效果上实一着，身体力行为广大党干部作好表率，更要做到勤部署、常督办、严管理、实奖惩，形成强有力的引领、督导、鞭策力量，从而形成干部队伍模范践行“三严三实”的强大合力。
坚持分类指导、实现上下全覆盖。虽然党中央明确要求“三严三实”专题教育重点在县处级以上领导层面展开，但决不是说离群众最近、与群众联系最为紧密地科级以下干部就可以置身事外。各地各单位在推进“三严三实”专题教育时，一定要根据各乡镇（街道）、县（市、区）直单位、村（社区）不同层面的工作实际及功能定位，因地制宜设计载体，把“三严三实”的要求、标准贯彻落实到最基层，把效果、精髓体现出来。同时，县、乡镇、县直单位、村要加强上下联动，协调配合，形成一呼百应、同频共振，共下“一盘棋”、同谱“一首曲”的生动局面，确保“三严三实”专题教育真正落地见效。
坚持问题导向，持续整改不撒手。集体和个人“不严不实”的问题整改的越彻底，离“三严三实”的要求也就靠近。在推动“三严三实”专题教育时，各地各单位一是要采取多种形式，组织引导广大党员干部对党组织和党员自身进行一次全面、细致的“体检”，找准查实摆全存在的“不严不实”的突出问题，制定出严谨周密、务实管用的整改措施，真正做到“对症下药”、精准施策。二是各地各单位一定要把查摆出来的“不严不实”突出问题与群众路线教育实践活动查找出来的问题结合起来整改，建立动态整改落实台账，一件一件攻关、一项一项落实，直至突出问题见底归零。经常性开展“回头看”，对一些行之有效的措施办法及时纳入到制度中去，巩固好整改成果，确保已整改到位的突出问题不“反弹回潮”。
坚持正风肃纪，保持有效震慑力。刚性的执行力是推进“三严三实”专题教育的又一“利器”。各地各单位纪检监察机构一是要建立一套严密科学、行之有效的监督预防机制，坚持“惩防并重、预防为主”的原则，采取多种措施筑加强源头管控，善于发现苗头性的问题，并将其消除在萌芽阶段。二是要保持正风肃纪的高压态势，对“四风”问题露头就打，从严从重从快查处。对整改“不严不实”突出问题成效不明显的党员干部要进行约谈，绷紧党员干部的思想防线，促使党员干部始终保持整改定力，久久为功，既让群众看到实实在在的效果，得到实实在在的实惠，又使党员干部队伍始终保持“严实”的作风面貌。
坚持宣传引导，树立工作“风向标”。榜样的力量是无穷的。在“三严三实”专题教育中，除组织广大党员干部认真学习焦裕禄、杨善洲等全国性先进典型外，笔者认为，各地各单位还应根据实际，选树一批具有本地本部门特色的代表性人物，加以宣传推介。一是要注重选树在基层一线、急难险重中做出过突出业绩，群众看得见、摸得着且反响积极的党员干部先进典型，通过电视台、报刊等媒介等集中宣传先进事迹、流动宣讲团巡回宣讲、先进典型“现身说法”等各种形式，增强教育感召力。二是要注重挖掘本区域、本行业、本系统之前做出过较大贡献、知晓度较高的革命先辈，挖掘他们身上涌现出的“严实”事迹，组成报告团巡回宣讲，进行春风化雨式的宣传引导，带动党员干部从中汲取力量，争做“严实”表率。
坚持统筹兼顾、转化成果两促进。“三严三实”专题教育的最终目的，是将广大党员干部“严实”作风转化为推动发展、造福群众的强大动力。因此，在开展“三严三实”专题教育时，一定要与开展各项工作结合起来，实现互为促进、共同推进的良好格局。一是在召开日常工作督办会时，要将“三严三实”的要求贯穿于各项工作中进行安排部署，明确落实标准及路径，让“严实”标准与各项工作形成紧密“结合体”。二是要定期组织召开“三严三实”专题教育推进会，重点总结分析“不严不实”突出问题整改落实情况、当前“不严不实”问题演变等，明确下一步工作计划，找准推进“三严三实”专题教育新的切入点、发力点，明确工作抓手，使得专题教育与各项工作更好融合，齐头并进。
