两学一做学习教育经验做法及成效

开展“两学一做”学习教育活动，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,更是打赢脱贫攻坚战这一项重点工作任务的强大思想保证。

自“两学一做”学习教育活动开展以来，下老乡党委结合党员干部实际情况，以“坚定理想信念，强化工作能力，发挥模范作用，提升党员素质”为重点，秉持“学是前提、做是关键，学是牵引、做是目的，基础在学、关键在做”的原则，按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求，在党员干部中扎实开展“两学一做”学习教育活动，“学与做”效果显著。具体做法及成效如下：

一、党委重视，凝心聚力抓开局

（一）自“两学一做”学习教育活动启动时，乡党委召开专题座谈会作学习部署，乡党政支部、邮财税支部、粮农卫支部全体党员和各党（总）支部书记参加会议。会议学习传达了《下老乡关于在党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》，对“两学一做”学习教育工作提出了具体要求，要进一步加强思想政治建设，教育管理好党员干部。明确了学党章党规，进一步增强党性修养；学系列讲话，进一步统一思想行动；做合格党员，进一步发挥党员的先锋模范作用等三方面的主要任务；指出必须坚持注重日常教育、注重自我净化、注重以知促行、注重知行合一、注重领导带头、注重制度保证的工作推进方法和措施；强调了层层落实责任、强化组织保障、注重分类指导、严格督促检查、加强宣传引导的组织领导方针。确定了乡党委党员领导班子 “两学一做”学习教育联系点和各村党（总）支部“两学一做”学习教育联络员制度。

二、精心组织，创新形式抓学习

乡党委坚持把抓学习、打基础作为确保“两学一做”学习教育成效的突破口，为促进学习成果转化提供保障。一是科学安排学习计划，按照规定学习不走样、自主学习有创新的基本要求，合理设置党员重点学习内容。乡党委按照上级党委部署要求，结合实际，对全体党员学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话的内容要求、方式方法等作出安排；在制定自身学习计划的基础上，指导各党（总）支部制定切实可行的学习计划，明确学习重点和要求，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。二是丰富学习教育形式，坚持做到“四个结合”，即集中学习与个人自学相结合、党课辅导与专题研讨相结合、理论学习与党性修炼相结合、集中教育与日常教育相结合，从根本上抓好“学”这个基础，确保学习教育全覆盖。要求每个党员原原本本学，逐条逐句通读党章，学好廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规和《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等指定书目。三是以上率下抓好示范。坚持党委班子为基层支部做表率、党（总）支部书记为普通党员做表率的要求，大力营造学习的浓厚氛围，乡党委班子先学一步、学深一层，自觉践行“三会一课”制度，推动党内组织生活制度进一步落实。同时，坚持以普通党员身份参加基层支部学习教育，为基层党员干部做出了表率。各党（总）支部书记，认真履行第一责任人职责，当好学习教育的组织者和推动者，自觉遵从党章、维护党章，为党服务的自觉性明显增强，调动了广大党员参与学习教育的主动性和自觉性。

三、学做结合，务求实效抓关键

通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神，注重“学”与“做”相互结合，融会贯通。“七一”期间，开展纪念建党95周年、深化“两学一做”学习教育系列活动。一是围绕“两学一做”学习教育，组织开展“学习党史党章、革命先烈先辈”学习活动，并通过党员的“两学一做”网络在线学习活动，要求并督促党员撰写学习心得，强化党员的党性锻炼。二是围绕“红卡惠民”党员帮扶贫困户活动，开展“永葆先进本色，争做合格党员”大行动活动，组织党员干部进村入户开展党员帮扶贫困户活动，竭尽所能帮助贫困户谋划脱贫的可行策略，积极发展种养产业，帮助贫困户找到脱贫致富的好路子；通过学做结合，发挥党员的引领带头作用，并形成良性互动。

四、狠抓学习教育，“学与做”成效显著

（一）成为学习的“先行者”，能力素质明显提升。通过狠抓学习，党员领导干部摒弃了“能力恐慌”，主动加强学习，严谨、规范地执行相关制度规章，不断提高业务水平，真正成为基层工作的政策通、活公仆。通过深入学习党章党规，党员提高了党章党规意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵循，把党章作为行动的指南，模范履行党员义务，自觉做到了守纪律、讲规矩，把政治纪律和政治规矩摆在首位，党员干部按照党员标准规范言行的自觉性不断提高，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。

（二）成为实干的“排头兵”，勇于担当意识增强。当前改革进入深水区，基层党委面临着一些急难险重的工作，要想顺利完成任务，就要求每一名党员领导干部都要以责任担当履职尽责、负重拼搏、知难而进，敢于担责任、敢于下深水、善啃硬骨头。而通过“两学一做”学习教育活动的组织开展，党员干部风清气正、勇于担当的作为得到了进一步增强，在推动全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性和纯洁性方面均有所改观，主动性、积极性明显提高。党员干部变得更求真务实、主动作为，积极争当服务群众的排头兵，“真干事、干实事”的氛围浓厚。

（三）成为底线的主动“捍卫者”，严守党纪国法。基层党委，不可避免地碰到“拉关系”、“找靠山”等“潜规则”的侵扰，党员干部作为党的先进性的代表，必须明底线、知敬畏。通过“两学一做”学习教育活动，党员自觉做到了边学边做、边做边改，以问题为导向，自觉查找自身在思想、作风、行为上的差距和不足，责己从严、谨言慎行。积极主动捍卫组织纪律，坚持公道正派，坚守为人从政的底线，在原则方面不让步、是非面前不含糊，用权不逾矩，严格按规则制度办事，自觉抵制不正之风。

此外，在拓展巩固“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题等方面，党员干部变得更加善于思考，以合格党员的标准对自身的要求变得更高，在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业方面更加主动作为。这些思想与行动上的转变，为坚决打赢脱贫攻坚战，把下老打造成红水河流域龙滩库区名乡、实现下老经济的跨越发展提供了坚强的思想保障。