教师课堂教学感悟

在办公室听到同事在声嘶力竭地讲着，强调着，我感到些许的悲凉，学生在做什么？想听吗？有兴致听吗？

强调教师在该讲处讲，不该讲处不讲，已经很多年，可我们为什么放不下呢？每节课让自己精疲力尽，学生却是无精打采，何苦要如此事半功倍呢！

课改的精髓在于如何让学生成为学习的主体，如何让学生自学，合作学，主动学，这是教师课改过程中备课的重点。学生的头脑已非白纸，先期有了各种各样的知识，教师需要的是如何让学生调动自己的头脑，将新旧知识联系，达到融会贯通的目的。

如何激发学生的学习兴趣，如何进行小组合作学习，我想这些都是为了让学生成为学习的主体，这一目标来服务的，教师致力于此教学效果将会大大提高。

汝果欲学诗，功夫在诗外。要想提高课堂教学质量，也许应该在课堂外提高自己，有效设计课堂教学，让学生成为课堂学习的主题。