农村小学生家庭教育现状透视与思考

家长是孩子成长路上的启蒙老师，在朝夕相处的过程中对孩子潜移默化的影响是无法估量的，孩子个性的发展、能力的培养、品质的形成都离不开家长的引导。可随着孩子一天天的长大，许多家长都惊慌失措地发现：生活中，学习上，自己不再是孩子的主心骨、知心人。孩子有什么话不愿和自己说，有什么事也不愿与自己讲，他们的世界融不进，眼看着孩子该起飞了，作为他们的父母，却没有能与之一起飞翔的翅膀。作为一名农村教育工作者，教学中耳闻目睹许多真实的故事后，心潮起伏，不禁思索：作为父母，与孩子一起飞翔的“翅膀”在哪里？

宽容，是你飞翔的“羽翼”

世界上没有完全相同的两片树叶，同样也不可能有个性完全相同的两个人，每一个孩子都是与众不同的，都不可能做别人，既然成不了别人，何不让孩子好好做他自己呢？

班上有两位一起长大的学生，叫**和**，**的功课实在不好，可他老爸从来不恼，说：“儿子，这世界上有许多人比你强，所以你不一定要与别人去比，你只要跟自己比，告诉自己每天都比昨天好一点。”所以，这位学生过得比班上任何一位学生都轻松。有次考试他得了 68 分，他老爸乐得搂着他啃鸡腿似的亲，因为他上次只得了 53 分呀！在这么宽松的环境下，**个性活泼开朗。他爱好体育，在父亲的鼓励下，他参加了县运会还得了奖呢！成绩也一天天的进步。而**的情况却截然相反，他成绩非常优秀，但脸上却全无快乐的神情。即使测验得了 99 分，可只要不是全班最好，他就会郁闷，回家也免不了要受一番数落。有次测试他只考了 91 分，比最好的差了 7 分，他竟吓得不敢回家，面对着铁青着脸的父亲，**更加沉默寡言了，父子之间很少有欢谈笑语的场景，看着成绩下跌的儿子，这位父亲长叹着：“真不知他那脑袋整天在想些什么？”

仔细想想，做家长的都会明白：人活着，从来都不是刻意地活给别人看，人活着的最终目标是要活出自己的风采，活出自己的个性。渔夫会为自己的孩子是个打渔能手骄傲，农夫会为自己的孩子是个种地能手自豪，将军会为自己的孩子是个征战英雄激动，但如果孩子的志向不在于此，何不宽容一些，让他们自由成长呢？有时，家长给孩子编的梦想太重了，飞不起；太轻了，易折翅。只有攥在他们自己手中，才能以最好的姿态遨游天穹。

宽容，会让孩子从心底里喜欢你；宽容，会让孩子的世界离不开你；宽容，是你与孩子一起飞翔的“羽翼”。

童心，给你飞翔的“动力”

童心是支清纯的引路曲，能引你走入孩子的心灵，能载你飞入孩子的天空。

同去公园看花，看见满园的玫瑰、月季，孩子会惊喜地跑过去，开心地大叫：“爸爸妈妈，快看，这刺上有花！”而你此时却可能会忧心重重的提醒：“小心啊，孩子，那花下有刺！”

同看一场拳击赛，对手势力悬殊，一方被另一方一次又一次的击倒，此时你可能会想：“唉，那人也太差劲了！”可孩子却会说：“瞧那人多棒！每一次倒下都能重新站起来！”

同在街上遇乞丐，你可能会警惕地想：“这人是不是骗子？我们会不会上当？”，可孩子却只会说：“唉，多可怜，我们要帮帮他！”

同样的事情太多太多，孩子看动画片时，你粗鲁地干涉；孩子犯错误时，你严厉地责备；孩子拆东西时，你冷漠地离开，久而久之，孩子的世界你已陌生，他们的心门已闭紧。

其实，单纯并不可怕，失败也不可耻，坎坎坷坷的人生须要他们自己走过，作为父母，无法庇护他们一生，如果常以自己的观点去看待事物，常以自己的理论去分析事情，又怎能与孩子一起成长呢？

俯下身来，用孩子的思维思考，用孩子的眼睛观察，用孩子的耳朵聆听，用孩子的方式表达，你会发现一个奇妙的世界，你会拥有一段与孩子共同成长的历程。

沟通，打造飞翔的天空

沟通，可以为你打造出飞翔的天空，可以使你尝到与子成长的乐趣，可以让你悟到孩子的感受。

遇到事情，试着将自己融入孩子的感觉世界，设身处地地从孩子的立场去看待问题，并把自己的体验再传递给对方，让对方更深入地进行自我探讨、自我了解，产生被接纳、被理解的感受，从而加深父母与孩子之间的了解和沟通，提高父母在孩子世界中的份量和影响。

孩子成绩下降了，非打即骂无法奏效；孩子偶尔犯错了，严责苛求于事无补；孩子抑郁烦闷时，一味压制更行不通。生活中孩子离家出逃的，与父母疏远的，自我封闭的屡见不鲜，这缘由就因为有些家长缺乏与孩子的沟通，缺乏对孩子的理解，有些家长除了在物质上关心他们，在学习上要求他们之外，却不能认真地、客观地了解和认识他们的思想情感，理解他们的苦衷，因而使他们觉得，自己虽然在生活中受到无微不至的关心和照顾，但在精神生活中却如同乞儿，他们觉得父母并不理解他们，结果导致“代沟”的出现。

沟通，如一剂润滑剂，消除父母与孩子间的摩擦；沟通，似一盒强力胶，弥合父母与孩子间的间隙，敞开心扉，静下心来与孩子平等相处，真心沟通，能打造出与孩子一起飞翔的天空。

新的世纪已经来临，面对着正待成长的孩子，作为家长，我们能作些什么？面对竞争日益激烈的现实，作为家长，我们该做些什么？用宽容的心去感受孩子的心情，用童稚的心去体验孩子的世界，用沟通的桥去架设飞翔的跑道，在孩子成长的天空，与他们一起飞翔。