构建和谐生产之我见
构建和谐生产之我见安全第一是电力行业永恒的主题,对于一个电力基建单位,必须严格贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针,强化全员安全意识,建立长效的安全生产预警机制,促进安全生产持续发展。而班组作为企业中最基本的组成大秘书网单位,乃是企业所有工作的落脚点,对于安全的管理工作,更要有一套适合自身特点的行之有效的措施来保证生产的正常化。笔者发稿时正值火电二公司连续6000天安全生产无事故,各单位正如火如荼的对基层安全生产的好的经验总结推广的时机。检修公司襄樊项目部正是此众多单位中的一员,怎样激发、树立生产人员安全意识并在生产中防患于未然呢?本人仅对班组基层角度谈一些见解。
一、加强学习教育,强化班组安全意识
通过培训、自身加强学习等途径,不断提高人员安全思想意识和技术素质,避免人为事故和异常。企业安全工作,重要的是让“我要安全”的意识深入到每个人的心中,充分体现“我要安全”的自觉性主动性,逐步使广大员工时时处处都把安全记在心上,落实在行动上,做到每个人都能“不伤害他人”,“不伤害自己”,“不被他人所伤害”。在企业内部创造一个充分体现“安全第一”的思想体现,使其深入到每个员工甚至家属心中,形成一个互相监督,互相制约,互相指导的安全管理体系,变领导的强制管理为员工的自我管理,变领导的监察为员工的安全需要,从而向“我要安全”转化,自觉的追求保护自己身心安全与健康。
1、班组是企业生产的“前线”,生产活动是以班组为基础的,班组于是就不可避免的成“事故频顾区”,因此,班组安全教育非常重要。作为基层班组可以定期组织学习,也可以在日常工作中潜移默化的对班组成员进行培养和影响。
(1)坚持每天“三会”的召开,即班前会、交接会、班后会,每次当班由班组长介绍工作环境、当天工作量、可能发生的隐患等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素,作好事故预想和应对措施。
(2)经常组织员工学习本工种安全操作规程和岗位责位和有关安全注意事项,使班组成员真正从思想上重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,做到不违章作业,爱护和正确使用机器设备、工具等;介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度;教育班组成员发现事故隐患或发生事故,应及时报告领导或有关人员,并学会如何紧急处理险情。
(3)使每一个班组成员都能掌握正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。
(4)由安全员、培训员进行安全操作示范,重点讲解安全操作要领,说明注意事项,并讲述哪些是危险的、是违反操作规程的,使成员懂得违章将会造成的严重后果。
2.班组的安全活动是提高广大职工的安全意识和安全水平的有效途径,也是安全工作的重要环节,因此,精心组织好每一次安全活动是非常重要的。本人认为,组织好一次安全活动必须联系实际,要目地明确,重点突出,精心组织,只有这样才能使每一次安全活动收到事半功倍的效果。
在各种形式的安全活动中学习事故通报是一种重要的有效的途径。在学习事故通报中,班组成员可以更直接更具体地了解事故是怎样发生的,为什么会发生,造成了什么样的后果,在自己的工作中应注意些什么,怎么注意,从而为安全意识的加强奠定基础,在安全意识与生产实践之间架起一座理性的桥梁。前事不忘,后事之师,学习同系统其它单位或本厂班组事故异常,甚至本班组身边人的经验教训,动员全班组人人讲、个个想、说身边的人、讲身边的事、开展安全评估、危险点排查、事故原因分析、生命价值研讨等活动,让班组成员认清安全源于警惕、事故出于麻痹,认识到发生事故对己、对人、对家庭、对企业、对国家造成的严重危害和后果,不断由浅入深形成安全工作氛围。此项工作重点要让班组成员通过分析事故发生的全过程,找出事故责任者因违反了哪些规程造成这起事故的发生。
(1)学习事故通报可以采取以下方法,通常可以起到良好效果:组织者可以首先向班组成员明确本次活动的内容、目的、重点和要求。然后组织者只读事故通报的事故经过,而事故暴露的问题及反事故措施不读,留做讨论。大家听了事故经过后,围绕以下提纲展开讨论:1)事故责任者因违反了哪些规程、规定而造成事故发生的?2)自己在平时的工作中是否也曾出现过类似的违规现象,今后应怎样做?讨论结束后,指明发言,其他人员如有不同意见再做补充。发言结束后,由组织者继续读事故通报中事故暴露的问题和反事故措施,让大家对比自己的发言是否正确。最后小结:表扬积极发言者,结合公司实际,岗位实际,举一反三,指出在以往工作中曾经出现的类似问题及今后工作中应注意的事项,以达到杜绝违章行为的目的。
(2)开展安全生产技能培训。把安全生产培训作为一项经常性行为,作为生产人员技术业务培训的一个程序。通过举办安全生产知识培训班、开展安全知识竞赛等多种方式,组织生产人员认真学习掌握安全生产操作规程和技